高中英语非谓语动词知识点总结模板

关于任何事物的知识都有五个层次或者要素：事物的名称、定义、形象，有关事物的智识或者知识，以及事物本身——这才是知识的真正目标。下面小编给大家分享一些高中英语外研版必修五知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

高中英语非谓语动词知识点总结模板 1

【语法总结】

情态动词

定义：情态动词是一种本身有一定的词义、但要与动词原形及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。

情态动词数量不多，主要有下列：

can(could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will(would),have (to) ,had better.

一. can 和 could 的用法

1. 表示能力或客观可能性，还可以表示请求和允许。

注意：①could 也可表示请求，语气委婉，主要用于疑问句，不可用于肯定句，答语应用 can。

②can 表示能力时，还可用 be able to 代替。

2. 表示惊异、怀疑、不相信的态度。(主要用在否定句、疑问句或惊叹句中)

3. “can(could) + have + 过去分词”的疑问或否定形式表示对过去发生的行为怀疑或不肯定。

4. 用在疑问句及否定句中，表示惊讶，不相信等。

5. cannot…too...表示“无论怎样……也不过分”

二. may 和 might 的用法

1. 表示许可。

表示请求、允许时，might 比 may 的语气更委婉一些，否定回答时(口语中常用) no , you can’t . or , yes, please 用 mustn’t 表示“不可以”、“禁止”、“阻止”之意(具有强烈禁止的意思)。

用 May I…征询对方许可在文体上比较正式，在口气上比较客气。在日常口语中，用 CanI ... 征询对方意见在现代口语中更为常见。

2. 用于祈使句中表示祝愿。

3. 表示推测、可能(疑问句不能用于此意)。

4. “may(might) + have + 过去分词”表示对过去发生的行为的推测。

三. must 和 have to 的用法

1. 表示必须、必要。(must 表示主观多一些而 have to 则表示客观多一些)

回答 must 引出的问句时，如果是否定的回答，不能用 mustn’t，而要用 needn’t 或 don’t have to。

2.“must be + 表语”的结构表示推测，它的否定或疑问式用 can 代替 must。

3. “must + have + 过去分词”的结构常用在肯定句中，表示对过去发生的行为的推测。它的否定或疑问式用 can 代替 must。

4. have to 的含义与 must 相似，两者往往可以互换使用，但 have to 有各种形式，随 have 的变化而定。

注意：have to 也可拼做 have got to。

四. dare 和 need 的用法

1. need 表示“需要”，作情态动词时，仅用于否定句或疑问句中，在肯定句中一般用 must, have to, ought to,或 should 代替。

注意：needn't + 不定式的完成式“表示本来不必做某事而实际上做了某事”

2. dare 作情态动词时，主要用于疑问句、否定句和条件状语从句中，一般不用在肯定句中。

3. dare 和 need 常用作实义动词，有时态、人称和数的变化，所不同的是，作实义动词时，在肯定句中，dare 后面通常接带 to 的不定式，在否定和疑问句中，dare 后面可接带 to 或不带 to的不定式。

五. shall 和 should 的用法

1.shall 的用法：

①shall 用于第一人称，表示征求对方的意愿。

②shall 用于第一、第三人称疑问句中，表示说话人征求对方的意见或向对方请示。

③shall 用于第二、第三人称，表示说话人给对方命令、警告、允诺或威胁。

2.should 的用法：

①should 表示劝告、建议、命令，其同义词是 ought to;在疑问句中，通常用 should 代替 ought to。

②Why(or How) + should 结构表示说话人对某事不能理解，感到意外、惊异等意思。意为“竟会”。

③“should + have + 过去分词”结构一般表示义务，表示应该做到而实际上没有做到，并包含一种埋怨、责备的口气。

六. will 和 would 的用法

1. 表示请求、建议等，would 比 will 委婉客气。

2. 表示意志、愿望和决心。

3. 用“will be”和“will(would) + have + 过去分词”的结构表示推测，主要用于第二、三人称。前者表示对目前情况的推测，后者表示对已经完成的动作或事态的推测。

4. would 可表示过去反复发生的动作或某种倾向。

5. 表料想或猜想。

七. ought to 的用法

1. ought to 表示应该。

2. 表示推测。注意与 must 表示推测时的区别：

Hemust be at home by now. (断定他已到家)

He ought to be home by now. (不十分肯定)

This iswhere the oil must be. (比较直率)

This is where the oilought to be. (比较含蓄)

3. “ought to + have + 过去分词”表示过去应做某事而实际未做。ought 和 should 的区别：

1.ought语气略强。

2.should较常用。

3.ought在美国英语中用的很少，而 should 却相当常用。

4.ought属正式用语。

八. used to，had better，would rather 的用法

1. used to 表示过去的习惯动作或状态，现在已不存在，在间接引语中，其形式可不变。如：

Hetold us he used to play football when he was young.

2. had better 意为“最好”，后接不带 to 不定式。

3. would rather 意为“宁愿”，表选择，后接不带 to 的不定式。

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unit 5

of high/ good quality 质优 devote to + doing投身于做某事

et up建立，安排 in principle主要 in peace和平

out of work失业 in work处于有工作的状态

out of control失控 in control处于被控制的状态

vote for投票选举 vote against投票反对

e equal to 与……等同 in trouble 有麻烦

turn to求助，转向

turn on / off 开关灯

turn up / down 出现/拒绝

loseheart灰心

lose one's heart to爱上某人;倾心

escape from / + doing sth逃避去干某事

come to power / in power掌权，当政

e sentenced to被宣判为

in one’s opinion某人认为，以某人的观点来看

fight for / against为……而战/为反对……而战 blow up 爆炸 爆发

dream of/ about梦想着……

imagine doing sth 想象着做某事

the first time首次(后面加时间状语从句)

for the first time第一次(做状语)

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Unit5 Music

【重点单词、短语】

1. roll 滚动，摇晃，卷，

2. dream of 梦见，梦想

3. to be honest 实话说

4. attach 系上，附加

attach …to 认为有……(重要性、意义)

5. form 组成，形成，构成

6. earn 赚，挣得

7. perform 表演，执行，履行

8. in cash 用现金，有现钱

9. play jokes on 戏弄

10. rely on 依赖，依靠

11. be/get familiar with 熟悉

12. or so 大约

13. break up 打碎，分裂

14. in addition 另外

15. sort out 分类

16. above all 最重要，首先

【重点句型】

1. dream of/about 梦想做…

2. to be honest= honestly speaking = to tell the truth 说实话

3. form the habit of... 形成…习惯

in the form of… 以…形式

4. I would appreciate it if… 如果…我将不胜感激.

go wrong 出故障 come up with 提出 make up 构成;编造 a5. as is often the case 情况通常如此

6. It looks as if it is going to rain.(真实语气：很有可能发生)

He treats me as if I were a stranger. (虚拟语气：与现在事实He talked about Rome as if he had been there before. (虚拟语气：与过去事实相反)

【语法总结】

“介词+which/whom”引导的定语从句

关系代词在定语从句中作介词后面的宾语时,有时可把介词提到关系代词的前面，但这时如果先行词是人，要用“介词+whom”引导定语从句;如果先行词是物，要用“介词+which”引导定语从句。且关系代词都不能省略。

Eg: 1. The girl whom I borrowed the bike from is my friend.

2. The girl from whom I borrowed the bike is my friend.

3. How is the film about which I often talked to you?

4. Is this the room in which Mr. Smith lives?

注意：一些固定的含有介词的短语动词在定语从句中不能拆开，即不能把介词放关系词前。

1. This is the bag which he is looking for .

2. The old lady whom she is looking after is her teacher.

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重点词汇、短语

urvive 幸免，生存，生还

in search of 寻找

elect 挑选

design 设计，图案，构思

fancy 奇特的，异样的，想象

decorate 装饰，装潢

elong to 属于

in return 作为回报

at war 处于交战中

remove 移动，搬动

less than 少于

doubt 怀疑

worth 值得的，相当于…的价值

take apart 拆开

explode 爆炸

ink 下沉，沉下

think highly of 高度评价

重点句型

There is no doubt that… 毫无疑问…

when 的用法

was/were doing…when… 正在做某事…这时

was/wereabout to do… when…. 将要做某事…这时

had just done…when… 刚做完某事…这时

China is larger than any other countryin the world. (同一范围内的比较)

he runsfaster than any man in Greece. (不同范围内的比较)

the way 的用法

The way___ he explained to us was quitesimple. (that/which/省略)

The way ___ he explained the sentence tous was not difficult. (that/in which/ 省略)

worth 的用法

e (well) worth doing sth (很)值得做某事

e worthy to be done = be worthy ofbeing done It’s worthwhile to do sth = it’s worthwhile doing sth

“疑问词+ to do” 结构，在句中做主语、宾语、表语

How to do it is a question.

I don’t know what to do next.

it 做形式主语

It has been proved that pride goesbefore a fall.

事实证明骄必败。

what 引导主语从句，在从句中作主语

What he has said is of great importance.What happened to him remained unknown.

语法总结

非限定性定语从句

非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明(注：通常和主句间用逗号隔开，不受主句结构影响，将从句拿掉后其他部分仍可成立)

限制性定语从句与非限制性定语从句的六点区别

区别一：形式不同

限定性定语从句主句和从句之间不用逗号隔开，口语中使用时也不停顿;而非限定性定语从句与主句之间通常有逗号隔开，口语中使用时有停顿。

区别二：功能不同

限定性定语从句用于对先行词的意义进行修饰、限制和识别，如果去掉，就会造成句意不完整或概念不清;而非限定性定语从句用于对先行词起补充说明作用，如果省略，句意仍然清楚、完整。如：

eople who take physical exercise livelonger.

进行体育锻炼的人活得长些。(若把从句去掉句子就失去意义)

His daughter, who is in Boston now, iscoming home next week.

他女儿现在在波士顿，下星期回来。(若把从句去句子意义仍然完整)

区别三：翻译不同

在翻译定语从句时，一般把限定性定语从句翻译在它所修饰的先行词之前，而把非限定性定语从句与主句分开。如：

He is the man whose car was stolen.

他就是汽车被窃的那个人。

I’ve invited Jim, who lives in the nextflat.

我邀请了吉姆，他就住在隔壁。

区别四：含义不同

比较下面的两个句子：

I have a sister who is a doctor.

我有一个医生的姐姐。(姐姐不止一个)

I have a sister, who is a doctor.

我有一个姐姐，她是当医生的。(只有一个姐姐)

区别五：先行词不同

限定性定语从句的先行词只能是名词或代词，而非限定性定语从句的先行词则可以是名词或代词，也可以是短语或句子;

另外，当先行词为专有名词或其他具有独一无二性的普通名词时，通常要用非限制性定语从句，而不用限制性定语从句。如：

eter drove too fast, which wasdangerous.

彼得开车很快，这是很危险的。 (which 指 drive too fast)

He changed his mind, which made me veryangry.

他改变了主意，这使我很生气。(which 指整个主句)

区别六：关系词不同

关系词 that 和 why 可用于限制性定语从句中，通常不用于非限制性定语从句;

另外，在限制性定语从句中，关系词有时可以省略(参见本章有关内容)，而在非限制性定语从句中关系词一律不省略。

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被动语态的用法

英语中，大多数情况下用主动语态比较简练、有力。但是，被动语态也有其特殊的用途，它也是表达思想、描述事物的需要。人们通常在下列情况下使用被动语态：

A. 不知道或不必说出动作的执行者

How is this word pronounced 这个单词怎么发音?

cientists say that work is done whenever a force moves. 科学家们说，力移动时就做了功。

A greater number of magic English books will be published next year. 明年将有更多的魔法英语书出版。

After war, everything had been destroyed. 战争结束后，一切都被毁坏了。

. 强调动作的承受者

If you break the school rules, you will be punished. 如果你违反校规，你将受到惩罚。(强调you)

A new Hope School will be opened in our village. 我们家乡将开办一所新的希望学校。(强调a new Hope School)

he is liked by everybody. 大家都喜欢她。

Xiao Li was elected monitor of the class. 小李被选为班长。

C. 动作的执行者不是人而是无生命的事物

The bridge was washed away by the flood. 桥被洪水冲走了。

We were shocked by the news of his death. 我们听到他的死讯极为震惊。

Many accidents were caused by careless driving. 许多事故都是开车不小心造成的。

D. 修辞的需要，为了使句子更加简练、匀称

He appeared on the stage and was warmly applauded by the audience. 他出现在舞台上，受到了观众的热烈鼓掌。

The old professor gave a lecture on American history and was well received. 这位老教授作了一个有关美国历史的讲座，受到大家的热烈欢迎。

I was shown round the school campus by Sean, who had entered the school just a year before. 肖恩带我参观了校园，他去年刚进这所学校。

E. 为了表示委婉或礼貌，避免提及动作执行者或说话者自己

You've been told many times not to make the same mistake. 你已被多次告知不要犯同样的错误。

Everybody is expected to obey the following rules. 希望大家遵守以下规定。

The control room may not be entered without permission. 非经许可，勿入控制室。

F. 科技文献中为了客观地描述事情及其过程

The film is coated with light-sensitive chemicals, which are changed by the different shades and colours of light. 胶卷上涂了一层感光的化学物质，这些物质因光的不同色度与颜色而改变。

G. 新闻报道中为了体现新闻的客观性

The west-east gas pipeline project was kicked off on July 4, a big event in the nation's west development campaign. 西气东输工程7月4日全线开工，这是国家西部大开发战略的一件大事。

H.有些动词习惯上常用被动语态

He was born in this city. 他出生在这个城市。

The school is situated in the suburbs. 这所学校位于郊外。

注意：

被动语态中的by短语通常可以省去。但如果by短语是句子的重点所在，或者没有by短语全句的意思不完整时，则要保留by短语。

The vegetables didn't taste very good. They had been cooked too long. 蔬菜的味道不好，烧的时间太长了。(不需要动作的执行者)

He arrived at the airport, where he was met by his friend. 他到达了机场并受到朋友的迎接。(没有by his friend，句子的意思不完整)

Everybody was cast down by such news as that. 大家都被那种消息搞得很沮丧。(需要by短语)