高三英语语法知识点总结分享范文

　　在英语学习中，情态动词经常出现，同时它也有很多讲究呢。比如dare就很强硬，比较负面，而may就比较的和善，为了避免在谈话时把“讨论”变成“攻击”，我们一定要学会善用情态动词哦!小编整理了相关资料，希望能帮助到您。

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虚拟语气在一些特殊词中的使用或含蓄条件句

1.wish后的宾语从句。

与现在愿望不一致，用主语十过去时，例如：

I wi。hIwere you.

与过去愿望不一致，用主语+had+过去分词，例如：Iwish I had visited the White House whenI was in the States与将来愿望不一致，用主语+would (could)+原形。

2.It's time句型：当lt's tine后用that从句时应该为主i吾+should+动词原形或主语十过去时，例如：It，s time thatyou went to school.或It's time that you should go to schooL

3- If only引起的感叹句相当于“How I wish+宾语从句”。

(l)If only he could come.他要能来就好了。

(2)If only I had known the answer.我要早知道答案就好了。

4.WOuld rather，as if(though)引导的从句也需使用虚拟语气，表示过去的情况用过去完成时，表示现在与将来的情况用过去时，例如：

(l)I'd rather you posted the letter right away.

(2)She loves the children as if they were hers.

5.含蓄虚拟条件句含蓄条件句是指句中没有明显的虚拟条件句，而是利用其他手段来暗示存在虚拟条件。但是这类隐含式虚拟条件句往往都可以转化为if引导的条件句。常用来表示含蓄虚拟条件的手段有：

(1)介词或介词短语。如but for，but that，without,in case of, under more favorable condition等。

(2)连词。如so that, unless, in case, supposing,lest, provided(倘若……)，for fear that(唯恐)，in orderthat, on condition that, if only(要是……就好了)等。

注意：lest, for fear that和in case引起的从句中谓语动词多用should+动词原形，但也可以不用虚拟语气，而用动词的陈述语气形式。例如：The foreign teacher spokeslowly in case we misunderstood him这位外籍教师说得很慢以免我们误解。

(3)通过上下文及内在含义，句中往往有but,otherwise, unfortunately等类似转折词。

without, but. but for, otherwise引起的短语或句子常暗含着含蓄条件。例如：

①Without you,1 would never know him

②But for your oooperation, we wouldn't have done it

③But that she was afraid, she would have said no. .

④i would be most glad to help you, butI am busy now.

⑤I would have come to the party yesterday, but ljwas working.

⑥I am busy now, otherwise l would do you the favor!

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一、that 从句

1、主语从句

(1)that从句作主语时，常用it作形式主语，常见的句型有：

It+be+形容词(obvious, true, natural, surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.)+that从句

It+be+名词词组(no wonder, an honor, a good thing, a pity, no surprise, etc.)+that从句

It+be+过去分词(said, reported, thought, expected, decided, announced, arranged, etc.)+that从句

(2)that可以省略，但that从句位于句首时，that不能省略。

2、宾语从句

(1)常见的可以接that从句作宾语的动词有see, say, know, imagine, discover, believe, tell, show, think, consider, be sure, be afraid等。在可以接复合宾语的动词之后，如think, make, consider等，可以用it作形式宾语。

(2)That从句一般不能充当介词宾语，偶尔可作except, in 的宾语。

3、表语从句(that不可省略)

4、同位语从句

连词that引导同位语从句时，应在某些抽象名词之后，如：fact, hope, desire, thought, suggestion, idea, news, problem, possibility等，对前面的名词起补充说明的作用，that在从句中不担当任何成分，不能省略。

二、whether/if从句

1、在表语从句和同位语从句中只能用whether不能用if;当主语从句放于句首时，只能用whether不用if;当it作形式主语，主语从句放在句末时用whether或if均可;discuss后引导宾语从句时，必须用whether。

2、在宾语从句中：

(1)及物动词后：whether从句中不能有否定式，宾语从句为否定句时用if;if不能与or not连用，但可以用whether or not;whether后可以加不定式。

(2)介词后：只能用whether,不用if。

三、特殊疑问词引导的从句

1、主语从句：特殊疑问词引导主语从句时，常用it作形式主语。

2、宾语从句

(1)常见的能接特殊疑问词引导的宾语从句的动词有see, tell, ask, answer, know, decide, find out, imagine, suggest, doubt, wonder, show, discuss, understand, inform, advise等。

(2)作介词宾语。

3、同位语从句、表语从句

四、名词性关系从句

What=the thing(s)

which/that

whoever=anyone who

whichever=anyone/anything that

whatever=anything that

where=the place where

when=the time when

五、名词性从句的几个难点

(一)that不可省略的情况

1、主语从句，that从句置于句首时;

2、当一个句子有两个或多个并列的宾语从句时，引导第二和以后几个从句的that不可省略;

3、由it作形式宾语时，that引导的宾语从句中，that不可以省略。

(二)wh-ever与no matter wh-的用法区别

Wh-ever既可引导名词性从句，又可引导让步状语从句;而no matter wh-只能引导让步状语从句。

(三)as if/though, because, why可以引导表语从句

注意：because引导的表语从句，主语不能是reason或cause,而且since,as不能引导表语从句。

(四)that引导的同位语从句与关系代词that引导的定语从句的区别

That引导的同位语从句成分是完整的，that在从句中不担当任何成分;that引导的定语从句成分是残缺的，that在从句中充当主语、宾语或表语。

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很多人都有看过美国电影，其实看电影学习英语也是不错的方式，可以保持对学习的新鲜感，搭配字幕观看，还有助于记忆单词，帮助纠正不良的口语习惯。

听英文歌也是很多人都喜欢做的事，它也可以帮助我们学习英语，可以学习歌词中单词的连接以及如何将语句写的通顺并且有美感，还可以锻炼英文写作能力。

也可以看原声新闻和听广播电，节目中主持人和播报原都经过专业训练，英语读音规范化，听的过程中可以学习语句的发音特点以及单词的使用，对于英语口语训练有很大的帮助。

英语的学习在日常生活中也会用到。最开始说英语可能会说的不好但是要有信心，你只有将其表达出来，才会发现自己的不足并去弥补。

做任何事情都要坚持，尤其是语言学习，在语言学习中如果间断，知识会出现遗漏。对单词的记忆会模糊，句子表达不准确，所以要每天给自己制定目标坚持下去。

单词是英语学习的基础，背诵单词需要每天计划好背诵量，将不熟悉的单词记录下来第二天再进行学习。学习一段时间后可以给自己来个小测验，温故而知新。

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类 型

举 例

差一冠词，大相径庭

in front of（在……前面)——in the front of（在……前部）

in charge of（负责）——in the charge of（由……负责） out of question（毫无疑问）——out of the question（不可能）

at table（在吃饭；在吃饭时）——at the table（在桌子旁边）

有无介词，意义不同

know sb.认识某人——know about sb.了解某人

hoot sb.击中某人——shoot at sb.向某人射击

earch sb.搜身——search for sb.搜寻某人

elieve sb.相信某人的话——believe in sb.信任某人的人格 benefit sb.使某人受益——benefit from sb.从某人那里得到益处

画蛇添足，误加介词

erve the people 为人民服务（容易在serve后加for）

enter the room 进入房间（容易在enter后加into）

follow me 跟在我后面（容易在follow后加behind）

marry sb. 与某人结婚（容易在marry后加with）

go abroad 出国（容易在go后面加to）

live upstairs 住在楼上（容易在live后面加 in）

母语思维，误用介词

e caught in the rain 被雨淋着（不用by）

leave for some place 动身去某地（不用to） set an example to sb.为某人树立榜样（不用for）

in the direction 朝着……方向（不用to） do a favor for sb. 帮某人一个忙（不用to）

different from 和……不同（不用with） with the help of 在……的帮助下（不用under）

teal sth. from sb.偷某人的东西（不用of）

read sth. to sb. 给（为）……读（念）……（不用for）

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一般现在时：am /is /are +及物动词的过去分词;

例：i am asked to the party today.

(2) 一般过去时：was /were+及物动词的过去分词;

例：i was asked to the party last night.

(3) 现在进行时：am /is /are being +及物动词的过去分词;

例：i am being asked to the party today.

(4) 过去进行时：was /were being +及物动词的过去分词;

例：i was being asked to the party that time.

(5)一般将来时：助动词will +be +及物动词的过去分词;

或：am /is /are going to +be +及物动词的过去分词;

例：i will be asked to the party tomorrow.

例：i am going to be asked to the party tomorrow.

(6)过去将来时：助动词would +be +及物动词的过去分词;

或：was /were going to +be +及物动词的过去分词;

例：i would be asked to the party the next day.

例：i was going to be asked to the party the next day.

(7)现在完成时：助动词has /have +been +及物动词的过去分词;

例：i has been asked to the party today.

(8) 过去完成时：助动词had +been +及物动词的过去分词;

例：i had been asked to the party the day before.

另外,含有情态动词的被动语态构成为：情态动词+助动词be +及物动词的过去分词.

例：i may be asked to the party today.