高考冲刺英语作文写作方法合集模板

句子是表达一个完整意思的最小当位，所以造句能力在英文写作中是非常重要的'。好的英语句子能够生动，形象，准确的表达内容。所以要想写出漂亮的书面表达，必须从写好句子开始。接下来是小编为大家整理的高中英语作文写作技巧，希望大家喜欢!

高考冲刺英语作文写作方法合集模板 1

(一)掌握技巧：

(1)注意篇章结构，合理布局

开始部分(opening paragraph)——说出文中的要点、核心问题。

正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。

结尾部分(concluding paragraphs)——对全文的总结和概括。

要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。前后呼应，祛除与主题无关的内容.

(2)确定主题句

主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。

写主题句应注意以下几点：

①归纳出你要写的文章的几个要点

②提炼出一句具有概括性的话

③主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。

(二)巧用连接词

要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词

表示罗列增加

First, second, third,

First, then / next, after that / next, finally

For one thing … for another…,

On (the) one hand…on the other hand,

esides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also,

Especially / In particular,

表示时间顺序

ow, at present, recently,

after, afterwards, after that, after a while, in a few days,

at first, in the beginning, to begin with,

later, next, finally,

immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment

form now on, from then on,

at the same time, meanwhile,

till, not…until, before, after, when, while, as during,

表示解释说明

ow, in addition, for example, for instance, in this case, moreover

furthermore, in fact, actually

表示转折关系

ut, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other

hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of course, after all,

表示并列关系

or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither …nor

表示因果关系

ecause, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as a result (of), otherwise, so…that, such…that

表示条件关系

as (so) long as, on condition that, if, unless

表示让步关系

though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever,

whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when, whom)

表示举例

for example, for instance, such as…, take… for example

表示比较

e similar to, similarly, the same as, in contrast, compared with (to)…just like, just as,

表示目的

for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to,

表示强调

in deed, in fact, surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly, obviously, above all,

表示概括归纳

in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated, as I have shown, finally, at last, in summary, in conclusion,

(三)掌握常用句型：

台湾英语资源网 http://www.esl.tw 里面有很多，下面只列举比较常用的。

1. in order to

为了实现他的梦想，他学习非常努力。

He worked very hard in order to realize his dream. 2. in order that

她拼命干活以便到六点时把一切都准备就绪。

he worked hard in order that everything would be ready by 6 o’clock..

3. so…that

他们太累了，除了伸懒腰什么都做不了了。

They were all so tired that they could do nothing but yawn.

4. such…that

天气非常冷，以致于街上一个人都没有。

It was such a cold day that there was nobody on the street.

5. would rather do…than do

他宁愿听他人讲而不愿自己说。

He would rather listen to others than talk himself.

6. prefer doing to doing

他宁愿在精心准备后去做报告。

He prefers making speeches after careful preparation.

7. prefer to do…rather than do

比起女人，男人总是宁可在家睡觉也不愿花那么多时间来购物。

Compared with women, men always prefer to sleep at home rather than spend so much time shopping.

8. not only…but also

在短短的三年的时间里她不但完成了所有课程，而且还获得了博士学位。

In just three years, she had not only finished all the lessons, but also received her doctor’s degree.

9. either…or

如果考试过关，你可以买一个MP3或去云南玩一趟。

You could either buy an MP3 or go to Yunnan for a visit if you pass the exam.

10. Neither…nor

他是一个无聊的人，既不爱娱乐，也不爱读书。

He is a boring man. He likes neither entertainment nor reading.

11. as well as

他善良又乐于助人。

He was kind as well as helpful.

12. …as well

这个小孩活泼又可爱。

The child is active and funny as well.

13. One…the other

你看见桌子上有两只笔吗?一支是红色的，另一支是黑色的。

Have you seen two pens on the desk? One is red, the other is black.

14. Some…others

每个人都很忙，有些在读书，有些在写作。

Everyone is busy in classroom. Some are reading, others are writing.

15. make…+adj /n

我们所做的可以让世界更美丽。

What we do will make the world more beautiful.

16. not…until

直到他告诉我发生的事，我才了解真相。

I didn’t know the truth until she told me what happened.

17. as if

他夸夸其谈好像什么事都知道。

He talks a lot as if he knows everything.

18. It is no use (good) doing…

假装不懂规则是行不通的。

It’s no use pretending that you didn’t know the rules.

19. find it + adj to do…

我觉得作听力时有必要作笔记。

I find it necessary to take down notes while listening.

20. It is + time since…

我已经有两年没见他了。

It is two years since I last met him.

21. It is + time when…

我到电影院时已经八点钟了。

It was 8 o’clock when I got to the cinema.

22. It is + time before…

不久我们就会再见面的。

I won’t be long before we can meet again.

23. It is…that…

我最珍视的是友谊。

It is friendship that I value most.

24. It is + n / adj + that / to do…

每个人都必须懂得如何使用计算机

It is a must that everybody should know how to use computers.

高考冲刺英语作文写作方法合集模板 2

一、审准话题

审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里。应试时应慎重。审题准确，作文就有可能踏上成功之路;审题失误，写得再好，最多也只能得一半左右的分数。就近几年的“话题作文”而言，审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解文题的所有含意，这是理解话题作文的关键。具体方法为：第一步，读“背景语”和“启发语”，巧借“启发语”的提示，弄清“背景语”的隐含意义，弄懂题目要求写的就是“话题语”。第二步，弄清“强调语”有哪些要求，即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。第三步，应围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。为确保“符合题意”，在写作时，尽可能在开头点，中间提，结尾扣，这样，写就平稳的扣题文应该不成问题。

二、选妥文体

“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。一旦选择了某种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。

三、立意创新

古人云：“意高则文胜。”高考作文立意，正确是前提，但要达到我们所说的“成功”，则还要力求“深邃、高远”。判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新，可从以下几方面来看：①文章有没有在深度上有所建树，在某个方面或某些方面是不是有超越大众化的见解，甚至创见。②有没有对自然、社会和人类的关注。③有没有深远的历史感与现实感。④有没有预见性。⑤有没有健康的审美情趣与高尚的情操。⑥有没有哲理性的思考……考生要在考场上写出令人耳目一新的佳作确非易事。文章要想出新，立意必须新奇。首先，要有超越一般的眼光，有时代责任感，意志坚定，情趣高尚。其次，要有历史感和预见性，能透析事理，升华哲理。再次，要从多角度联想，对同一事物从不同角度进行思考，寻求多种答案，从中选择最新最佳的角度来立意。此外，还要从个人独特的生活经历中选取素材，写别人所未写，立别人所未立

四、拟靓标题

题好一半文。标题是文章的眼睛，是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点。遇到“题目自拟”的作文话题，最好不要直接引用话题做标题，要尽力展示个人才华，尽量拟出让阅卷老师“一见钟情”的好标题，为获取高分奠定基础。好的标题应该是准确、简洁、新颖、别致，耀眼夺目，富有文采。拟题方法主要有①巧用修辞，如《让孤独飘飞》。②引用诗词、歌曲，如《我心中，你最重》。③改装名作，如《道德苦旅》。④术语嫁接，如《心灵比色卡》。⑤妙用标点，如《学生上网：喜耶?忧耶?》。⑥巧用数字，如《父爱“二十三”》。⑦巧借公式，如《天赋+努力=成功》等。但不论怎样拟写，都要注意锤炼词语，切合主旨。

五、合理选材

在作文中，材料往往承载和反映作者的思想、情感、观点，因此，应选择具有文化气息、蕴含人生哲理、闪耀情感光华、积极健康、引人向善、启人心智的材料。具体来说，应做到两点。一要精当。所谓“精当”，是指所选用的材料能有效地恰如其分地表现主题，没有偏离之感，没有叠加之嫌，更没有虚假之疑。二要“新颖”，即所选材料应具有时代气息，能反映社会的'“热点”与“亮点”，有生活色彩，有个性特征，有独到的发现等。从范围及方式上，选材可收揽古今、链接中外、紧扣时政要闻、钻探书籍、“播放”影视、“过滤”生活。总之，要根据话题，用大视野去搜寻，大浪淘沙般筛选，选出有深意、典型、鲜活、切合主旨的材料进行写作。__/page]

六、巧妙布局

布局关系到文章的整体质量，所以写作时应认真勾画文章经纬，做到“结构完整”，力求“构思精巧”。①可采用“题记+正文”的形式，结构全文。好的题记具有意蕴丰厚、情味绵长、语言精美等特点。巧设题记可以开宗明旨，可以创设情境，也可以展露才情，它能一下子拨动阅卷者的心弦，对你的文章顿生好感。②可采用“母题+标题”的形式。把一个大的话题或意旨切分成三至四个既有内在联系又各具独立性的部分，并配以精当的小标题，既可以收到化整为零、各个击破的写作实效，也可以给阅卷者以结构清晰、脉络分明的良好印象。③可采用“引言+正文”的形式。好的引言，能升华思想感情的火花、生活哲理的闪光和人生意义的感悟，起到画龙点睛的作用。④也可采用数字化分节，一目了然，自然流畅。此外，语段上要错落匀称，长短相间，也能使文章体现一种建筑美。

七、精心开篇

古人云：“通篇之纲领在首段，首段得势，则通篇皆佳。”因而，我们必须精心开篇涂彩，力求让阅卷老师一见倾心。作文毕竟是个认识美、发现美、感悟美和创造美的过程及其具体的体现，阅卷老师只有从你文章的开篇中获得审美意趣，才能在这种情感的作用下给你高分。开头方法常见的有：①开门见山，开宗明义。②描写环境，引出人物。③特写镜头，勾人心魄。④设置悬念，引人入胜。⑤编述故事，饶有情趣。⑥设疑发问，促人深省。⑦欲扬先抑，步步为营。⑧巧引名言、歌词、谚语等。但无论哪种开头，都要以新颖独到、别致小巧的简约文字，提纲挈领，自然引起下文。

八、写好结尾

“编筐编篓，重在收口”。作文也一样，不可轻视。写得不好，会使文章结构松散，黯然失色;写得好，则可以使文章结构严谨，大添异彩，从而收到“回眸一笑百媚生”的效果。总的来说，文章结尾应简明有力，留有余韵，让人流连忘返。就内容而言，可采用启迪人心的结尾、诗情画意的结尾、促膝谈心的结尾、照应开头的结尾、激励号召的结尾、卒章显志的结尾等;就形式而言，可采用问句式、引用式、抒情式、点睛式、呼告式、比喻式、反复式、排比式等不同形式的结尾。具体要根据文体、内容和需要决定。但不管使用什么样的结尾，都要使主旨更鲜明，结构更严谨，内容更富有文彩、更有创新意识，使文章更具魅力、更吸引人。

九、美化语言

语言不仅是作文思想内容的载体，更是阅卷者产生美感的契机。语言是否有亮点，是否有出彩之处，将直接影响印象分的判给。所以，在写作中要用自己最好的语言，让阅卷者在愉悦中对你的作文产生一种“偏爱”。怎样的语言才是最好的语言呢?活泼的、有灵气的、富有表现力的，能给人以审美享受的，能感染人打动人的语言才是最好的语言。美化语言的方法主要有：①可用修辞手法装扮，使之富有韵味。比喻、排比、对比、夸张、比拟等修辞手法的综合运用，可以收到新颖含蓄的奇妙功效。②可用变化的语言装扮，使之摇曳多姿。如采撷新词新义为文章增添鲜明的时代气息;创新语言，在汉语语言规则允许的范围内作新意搭配，使语言显得奇崛;变动语序，加强表达效果，令语言焕然一新;变换句式，长长短短、整整散散、节奏变化，语言的韵律美自然生成……③可用流行话语装扮，使之灵动活泼。同时，能起到化平淡为神奇的功效。④可用智慧的话语装扮，使之更有内涵。智慧的话语(包括幽默的话和蕴含哲理的话)，在作文中恰当运用，不但使文章增添分量，更让埋头苦批的阅卷老师开心笑一回，实实在在地轻松一回，从而会不经意地给你记上一功。⑤可用古诗词装扮，使之尽显才气。可直接引用穿插在行文中，为文章增色添辉;或间接变用，机智地使它适合行文的要求;也可在它触发下写出诗情画意或意蕴深厚的文字来。

十、注重文面

文面是给评卷者的第一印象。作文卷面情况的好坏，直接影响着评卷老师的情绪。有的考生文章写得不错，卷面却东拉一下、西抹一下，让人见了就没有好感，无形中加大了失分因素。所以我们在写作中必须注重文面质量。具体地说做到“三清”、“三适”、“三要”、“三不要”。“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰;“三适”，就是书写认真，快慢适可;字写在方格中间，大小适中;均匀落笔，轻重适度。“三要”，就是时间要控制在一小时以内，每小节前要空两格，字数要达到规定要求。“三不要”，就是用吃得准的字，不要写错别字;用规范字，不要写繁体字或不规范的简化字;标点符号应灵活运用，不要一逗到底。

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定律之一：清晰

文章的清晰体现在读者能够很容易理解作者讲述的内容。为保证所写文章清晰明了，写作时有两点一定要加以注意：

一是越确切具体越好。在这一方面，作者首先应明确了解自己所要传达的信息、读者的范围及特点，然后再选择相关信息，采用某种文体格式传递给读者。也就是说，写作必须要以特定读者为对象，以让读者能够明确接受作者所传递的信息为宗旨。尽量以客观陈述为主，少主观臆测推断;尽量明确无误表达，少模棱两可评论，这是使文章清晰确切的写作准则。

二是组织结构富有逻辑性。文章结构富有逻辑性会让读者很轻松地读懂作者要表达的思想内容。文章的这种逻辑性可以通过采用从一般到具体、从“全景”到细节、从问题的定义到分析再到提出解决方案等多种方式来体现。

定律之二：准确

要使文章语义表达准确，首先要尽量不要在学术文章中出现“大概、也许”之类模棱两可的词语，避免出现容易让人困惑和误解的词语和表达法;其次，要尽量避免使用那些有多种含义的词语和表达法。例如：Singapore is a fine country这句话中的fine一词有多种含义，如“好的、细小的、罚款”等。日常生活中这样使用没有问题，但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。

定律之三：简洁

直截了当、切中要点是保证文章简洁的写作形式。与中文写作相比，英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容的主题句(topic sentence)作为段落的首句，以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，少用或不用冗长的复合句。切记：短小精练的句子表达的意思才强而有力。

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Dear ，

Good news travels fast! It was delightful for me to hear that ______________ . Please accept my sincere congratulations to your .

I have been watching your progress with admiration all the years, and I know more than anyone else how much effort you have put in. Now you prove to me a matured and well-rounded in every respect. Judging from your current success / achievement, I am confident that in the future .

May all the years ahead fulfill your dreams!

Yours sincerely,

Li Ming

写作点津

书面表达假如你是高三学生李华，得知你的美国笔友Peter被Harvard(哈佛大学)录取，请你给他写一封电子邮件。要点如下：

{C}{C}1.{C}表示祝贺且备受鼓舞;

{C}{C}2.{C}介绍自己目前的学习情况;

{C}{C}3.{C}请教学习方法。

注意：

1. 词数100左右;

2. 开头和结尾已给出，不计入总数;

3. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

书面表达参考范文：

Dear Peter,

I have received your e-mail. I am very excited and inspired by the good news that you have been admitted into Harvard. First Id like to offer my congratulations to you on your great success and I also hope to enter a famous university just like you.

ow I want to tell you something about myself. As you know, Im busy preparing for the College Entrance Examination. Day after day I work very hard and have to stay up late doing piles of papers. However, Im always feeling stressed out because my efforts dont seem to pay off, which makes me frustrated and exhausted. Will you be kind enough to give me some advice?

I would appreciate it if you could write back to me as soon as possible.

Yours,Li Hua

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1.比较与对照的基本定义

比较(comparison)主要是指出两个或两个以上不同种类的共同点或相似点(similarities)，如人物、事物、地点、思想、观点等。对照(contrast)主要是指它们的不同点(difference)。在大学英语中，比较和对照法往往同时使用。写作时，首先应考虑要比较和对照的两个或两个以上的事物， 然后列一个表，发现这些事物的最主要特征，相同的或类似的特征可以比较，不同的特征可以组成对照。例如：

例1.Punctuality is the main constituent of good character.Aperson，who is always in time for his appointment，shows real considerationfor others.On the other hand，a person who is always lateshows his selfishness and thoughtlessness and he is not worthy tobe friend with.(本段对守时(in time)与不能守时(late)的两种不同的人进行了对照， 用表示对照的连接词“On the otherhand”进行了很好的连接。)。

例2.Paintings and photographs have something in common.But there are also some differences between them.(这段很好地展示出本文将用比较与对照的方法进行写作。)

aintings and photographs are visual art forms.They both cancapture a specific moment for all time.A painting reflects the skilland talent of a painter，likewise the quality of a photograph canrepresent the skill and talent of a photographer.(本段对paintingsand photographs两个不同的种类进行了分析， 用连接词(both)进行了很好的连接，用连接词(likewise)用同样的方式对它们的相同点(the skill and talent)进行了比较)。

hotographs are created by using film，a camera，and specialpaper.In contrast，paintings are created with paint，brushes，andcanvas.Photographs，like paintings，are often framed and displayedon walls in homes and galleries.Both can vary in size.However，photographs are usually small enough to keep in albumswhere they document family events. ( 本段比较和对照法同时使用)。In conclusion，although paintings and photographs are similarin some ways，there are also some differences between them.(本段对本文的比较与对照进行了小结)。

2.比较与对照的两种基本写作方法

2.1整体对比法(one-side-at-a-time method)

整体对比法：既先描述甲，再描述乙(A1，A2，A3，...B1，B2，B3，...)例 如大学英语作文“Where to live———In the City or inthe Countryside” 第一段可描述几点城市生活(A1，A2，A3，...)，第二段可描述几点农村生活(B1，B2，B3，...)，用整体对比法写作。

例3.Many people appreciate the conveniences of the city.

(A).The city has better transportation service and health care.Citydwellers can easily enjoy themselves in restaurants，departmentstores and concert halls.They are well-informed about what is goingon at home and abroad，and have the access to better education，better jobs and more opportunities for business. (A1，A2，A3，...)But country life is also attractive. (B).Country people are inclose contact with nature.They breathe fresh air and listen to thesong of the birds.They make friends with crops and trees，cows andsheep.And they enjoy the peace and calm of the pastoral environment.(B1，B2，B3，...)

However，both the city and the country have their own disadvantages.The city，despite all its good points，may be a place toocrowded for people to live in.And urban citizens are often underpressure，worrying over such problems as pollution，crime and unemployment.(A1，A2，...).As for rural inhabitants，they are freefrom becoming layoffs all right，yet they may find life far from thecity less convenient，and sometimes not as colorful or full of vigor.

(B1，B2，...)

2.2逐项对比法(point-by-point method)逐项对比法： 既双方同时描述， 逐点进行比较(A1，B1;A2，B2;A3，B3...)

例4.Riding a bicycle has a lot of advantages over driving acar.First，it is a physical exercise to ride a bicycle. (A1).In contrast，sitting in the car，one tends to gain weight.(B1).Besides，it ismuch more economical to ride a bike than drive a car.On the otherhand，the only fee a bike-rider has to pay is the annual tax.However，the annual fees for a car are costly. (A2，B2).On the otherhand，a bike needn’t be equipped with a parking lot，but a carmust.(A3，B3).Most important of all，it is beneficial to the environmentto ride a bicycle because the bike doesn’t consume petrol;itis a pollution -free transport.In contrast，the exhaust released bythe car is harmful to the environment.(A4，B4).

3.常用于比较与对照写作方法的过渡连接语

要写好大学英语作文，使作文连贯、流畅，有条理，逻辑性强，灵活运用过渡连接词至关重要。如无连接词，作文实质上是一堆简单句的拼凑，读起来也枯燥无味。另外，过渡词也是信息词，能较好地表明作者想比较或对照的意图。