高考英语语法知识点经典

高三的学习强度大、节奏快，而且时间有限，所以在良好的学习态度之外，还必须有高效率、高质量的学习方法，才能保证学习效果。下面就是小编给大家带来的高三英语语法知识点总结，希望大家喜欢!

高考英语语法知识点经典 1

重点句型

It was + 时间段+before…."过了多久才(怎么样)……"

It was not long before…."不久，就……"

It will (not) be +时间段+before…."要过多久(不久)……才……"(before从句谓语动词要用一般时态)

[例句]

It was not long before he sensed the danger of the position.不久他就意识到他处境的危险。

It was five days before he came back. 五天后他才回来。

It will be half a year before you graduate from the school. 再过半年你才能毕业。

It will not be long before they understand each other. 他们大概不久就会互相了解。

in case of…(+n.) "以防;万一";

in case that…"以防，万一……"(谓语动词用一般现在时态或should+动词原形)

[例句]

In case of fire, what should we do?

Please remind me about it in case I forget/should forget. 万一我忘了，请提醒我。

In case (that) John comes/should come, please tell him to wait.

Please take your umbrella in case (that it rains/should rain).带上雨伞，以防下雨。

高考英语语法知识点经典 2

　　.1. dare、need、must

　　dare是很“争强好胜”的情态动词，举个例子：

　　Don’t you dare!

　　你敢吗?

　　或 How dare you tell her about that?

　　你怎么敢告诉她那件事!

　　是不是感受到腾腾的杀气扑面而来!

　　need也是一个比较极端的词，含有命令的口吻，用的时候要小心了。比如You need this.(你需要这个)这句话可能会让你的朋友感觉不舒服，同样的意思，换成Would you like this?(你想要这个吗?)是不是好多了!

　　must通常也是命令的口吻，它的否定形式mustn’t表示禁止，如果不是非常严肃需要强调的时候尽量避免使用，可以尝试用will/would替换，举个例子：

　　You must come with us.

　　你必须和我们一起去。

　　即使非常渴望小伙伴一起去，也要诚心诚意的邀请：

　　We’d love to have your company.

　　我们需要你的陪伴。

　　2. should、will、ought

　　从上图我们可以看出should、will、ought属于第二梯队，说话者语气介于中间，为了让我们听起来更有礼貌，宝贝们在使用时可以使用其他句子进行中和，举几个例子：

　　You should eat more vegetables.

　　你应该多吃蔬菜。

　　为了让我们听起来更有礼貌，可以先说说蔬菜的好处

　　Vegetables are nutritious, and some of them even taste good.

　　蔬菜很有营养，而且有些蔬菜味道也不错。

　　You will like this.

　　你会喜欢这个的。

　　可以换成：

　　I hope you like this.

　　希望你喜欢。

　　Polly ought to try a new hair style.

　　Polly 应该尝试一种新发型。

　　可以换成：

　　I wonder if Polly likes any of the new hair styles.

　　我想知道Polly是否喜欢别的发型。

　　3. can、may、shall

　　can(能)、may(可以)、shall(应该)这三个词听起来就像说话者在给予权限，但是比命令的语气好一点，也更有礼貌一点。

　　You can come with us.

　　你可以跟来。

　　为了避免把“讨论”变成“攻击”，宝贝们一定要学会善用情态动词哦!通过使用温和的词语，来避免带有“命令”、“强硬”的语气。真实和友善远远比命令有用的多哦!

高考英语语法知识点经典 3

一般过去将来时

1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

2.时间状语：The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.

3.基本结构：主语

+was/were +going to + do+其它;主语+would/should + do+其它

4.否定形式：主语+was/were+not + going to + do; 主语+would/should + not + do.

5.一般疑问句：was或were放于句首;would/should 提到句首。

6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。

I asked who was going there.我问，谁要去那里。

二、 现在进行时

1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时间状语：Now, at this time, days, etc. look. listen

3.基本结构：主语+be +doing +其它

4.否定形式：主语+be +not +doing+其它

5.一般疑问句：把be动词放于句首。

6.例句：How are you feeling today?你今天感觉如何?

He is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。

高考英语语法知识点经典 4

时间状语从句

1、when的用法

(1)when既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主句，意为“当。。。时候”。

(2)when在be about to do。。。when。。。，be doing。。。when。。。，had done。。。when。。。，be on one’s way。。。when。。。，be on the point of doing。。。when。。。等结构中，作“那时突然”讲。

(3)when “既然、鉴于;尽管，虽然(位于主句之后);如果”

2、while的用法

(1)表示“当。。。时候”，引导的动作必须是延续性的。

(2)用作并列连词，表示相对关系“然而”。

(3)引导让步状语从句，相当于although,意为“虽然”，位于主句前。

(4)引导条件状语从句，相当于as/so long as，意为“只要”。

3、as 的用法

(1)表示“当。。。时候”，强调同时发生，不指先后。

(2)说明两种正在发展或变化的情况，表示“随着”，表示时间的推移。

(3)表示“一边。。。一边。。。”。

(4)强调两个动作紧接着发生。

(5)表示“虽然，尽管”。

(6)其他含义“正如，正像”，“作为”，“由于，因为”。

4、before的用法

(1)一般意为“在。。。之前”“。。。才”，“。。。就”“还没有。。。”“免得”“不知不觉”“宁可，宁愿”，“否则，要不然”。

(2)It + will be/was + 时间段+before+一般现在时/一般过去时。在肯定句中，意为“多长时间之后才”;在否定句中，意为“用不了多长时间就”。

5、until和till

(1)与肯定句连用，必须是延续性动词。

(2)与否定句连用，必须是非延续性动词，表示“直到。。。才，在。。。之前不。。。”。

注意：not until可用于强调句和倒装句

强调句：It is/was not until…that…倒装句：not until 放句首时，主句要部分倒装。

6、since的用法

(1)since后是非延续性动词，时间起点从该动作发生算起，意为“做某事多久了”;since后是延续性动词，时间起点从该动作结束算起，意为“不做某事已有多长时间”。

(2)It is/has been +时间段+since+一般过去时

7、表示“一......就......”的句型

(1)as soon as, once,immediately,directly,instantly,the moment,the minute等引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即发生，常译作“一。。。就。。。”，这类从句中，经常用一般现在时态代替将来时态。

(2)on doing sth.或“on one’s+名词”作时间状语。

8、有些名词和副词可以起连接词的作用，引导时间状语从句。

注意：时间状语从句中不用将来时态。若要表示将来时间，可用一般现在时态表示。但when引导名词性从句时，从句中要使用将来时。

高考英语语法知识点经典 5

　　1、介词如何确定

　　(1)依据定语从句中动词的习惯搭配来确定

　　(2)依据先行词的习惯搭配来确定

　　(3)根据意思来确定

　　(4)为了强调某一名词，不定式前加上关系词

　　2、关系代词作介词的宾语时，介词的位置

　　(1)whom和which可以和介词一起放在先行词和从句之间，也可以把介词放在从句中有关动词的后面。

　　(2)含有介词的短语动词一般不拆开，介词仍放在动词的后面。

　　(3)关系代词that在从句中作介词宾语时，介词不能放在它的前面，只能放在从句中有关动词的后面。

　　(4)关系代词whose也可以在从句中与它所修饰的名词一起作介词宾语。

　　3、“名词/数词/代词+介词+关系代词”结构常见的形式有：名词/one/two/some/none/all/both/several/many/most/a few/a little/the+比较级/the+最高级…+of+which/whom。