高三英语不同方面的学习方法有哪些大全推荐

　　英语语法其实很简单，只要掌握正确的学习方法，就会易如反掌。小编在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。

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除了具体的学习方法以外，要想做好阅读理解就必须跟着《考试大纲》走，就必须弄明白阅读理解的考查形式，这样在学习中才能有的放矢，学习效率才会更高。

一、弄明白《考试大纲》对阅读理解的要求

1、掌握所读文章的主旨和大意以及用以说明主旨和大意的事实和细节；

2、既理解具体的事实，也理解抽象的概念；

3、既理解字面意思，也理解根据字面意思可以推断出来的没有明确说出的深沉含义，包括作者的态度、意图等；

4、既理解某句、某段的意义，也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断；

5、既能根据文章所提供的信息去理解，也能结合中学生自己应有的常识去理解。

二、弄明白阅读理解主要考查形式

1、细节理解题。即要求考生对阅读材料中的某一具体事实和细节进行理解。这一题型

常见的命题方式有：事实认定题、排序题图形辨认题、数字运算题等。

2、推理判断题。这类题主要考查学生根据文章的字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓意等。推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题。

3、主旨大意题。该类题主要考察学生对所读材料中心思想的概括。其考察形式有很多，如概括标题、主题、中心思想等。

4、词义猜测题。 即要求考生根据一定的上下文猜测生词的词义。

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一个天才的语言学家，他的成功奥秘，也许就是他善于日积月累起来的常用 词汇 、短语、句型等进行归纳分门别类，当然更善于应用。我们试比较下面的各组句子：

1) A. We'd like to buy your Crocodile Brand Men's shirts. B. We are interested in your Crocodile brand Men's shirts.

2) A. We want you to send us your lowest quotation for the subject goods.

. We should be grateful if your could make us your lowest quotation for the subject goods. 3) A. Therefore, you have to ask your bankers to make amendments to the said L/C.

. You are, therefore, kindly requested to instruct your bankers to make amendments to the said L/C accordingly.

4) A. We now tlee you the goods are ready for shipment.

. We are pleased to inform you that the goods are now ready for shipment.

外贸信函的协作最重要的是用词准确，表达的意思清楚，但语调也要自然，友好，有礼。 3. 练习掌握。《外贸函电》是一门模仿性、实践性、操作性都很强的课程，不通过练习实践，很难加深认识，巩固所学知识。只有进行大量的有针对性的反复操练，尤其是外贸业务 各个环节设计特定情景进行反复操作，进行大量填空、填词、选择题、句子 翻译 和中译英信件的 翻译 等各种类型的练习，我们才能熟练掌握运用外贸业务这些常用的句型、词汇 和短语以达到能够正确 翻译 并能拟写同类信函的目的。

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　　旧知识是学习新知识的基础，新知识是旧知识的发展，它们是相互联系的。在做新学内容的笔记时，要善于联想已经学过的有联系的知识，将其链接在一起，形成一个知识块。

　　如:我们在第二模块第一单元学习了show up(出现，露面)，可以链接其近义短语turn up，近义词appear，还可以列出show构成的相关短语：show somebody around (带领某人参观);show off(炫耀)等。

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1、理解对话的主旨大意

2、获取对话中具体信息

为了说明和解释主旨，对话或独白中需要一些具体信息，如时间、地点、人物、年代、价钱等，这些信息对理解对话，把握对话主旨是不可缺少的内容，且在试题中占相当大的比例。这类题要求学生在听清，听懂信息的同时，还要对所听到的信息做简单的处理。有的也需要考生进行简单的计算。

3、推断对话发生的背景、地点及对话者之间的关系。对对话背景、地点、对话者之间关系的理解程度，体现了一个人对口语的理解能力。

4、理解领会对话的观点、态度及意图

这类考题要求考生不但能理解录音原文的主旨大意，而且还要通过文中的重要细节、具体事实，揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等，这类题能测试出考生在听力方面的综合素质。

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1.勤背诵

积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。

2.勤朗读

这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。

3.勤练习

虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。

4.勤总结

相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。