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初二要如何合理的安排时间范文整理

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对于中学生来说,晚自习时间是能自我支配的黄金时间,学习效果如何,直接影响到各科的成绩。方法君根据多位北大清华学子学习经验分享总结出来的晚自习学习规范经验,供同学们借鉴参考!建议走读生也可按照下面所说的在家做好“晚自习”利用!

晚自习第一阶段:复习

磨刀不误砍柴工,用在中学学习上,就是先复习再做作业,效率高。试想,如果一道作业题需要反复翻书才能找到答案,而且因为不熟练出现各种错误。

这样导致的结果就是:浪费时间,浪费作业的价值--检验当天的学习效果。那么,复习应该看哪些内容?

1.阅读白天老师讲解的教材内容,包括课本里面的定义、概念、例题等,根据课上老师的讲解,重新把思路理一遍。

2.整理、补充、完善自己的课堂笔记,对于课堂上简写的笔记,要根据自己当天的课堂学习补充完整,既可以复习一遍重要内容,又可以方便以后再次复习。

3.解决听课过程中遗留的问题。课堂上难免有些内容听不懂或者对某些知识点理解有些模糊,在进行了以上两步之后,再看看课堂上听不懂的点是不是都懂了,如果还是不懂,最好用本子记下来,课下去问老师或者同学。

以上过程,用时10-20分钟即可完成,花如此少的时间,却能起到“承上启下”,温故而知新的作用,何乐而不为呢?

第二阶段:做作业

在完成当天的课本内容复习之后,及时检查学习和复习成果是最好的知识巩固行为。

1.挑自己不擅长科目的作业先做,让自己精力最好的时候去攻克不擅长的科目,对于提高弱科有显著效果。

2.作业中努力尝试过依然不会的题目,先放到一边,找其他时间去问老师和同学。

3.作业量如果太大的话,那些重复次数多、抄写性的作业可以先缓一缓,等做完其他的作业感到头脑沉重,思考东西比较费劲的时候再做,当做放松大脑。

4.识记性的作业和推算性的作业交叉进行。

第三阶段:课文预习

每天的晚自习时间都要有意识的留一点时间来预习明天将要学的内容,对即将学习的新知识做到心中有数。

1.阅读教材,了解明天要学的知识,重点看看自己哪些点感觉特别难,做好记号,在听课的时候,重视这些点的听课。

2.阅读完后,如果时间充裕,可以尝试去看看课后的练习(不会的题目,如果通过翻阅参考书也解决不了,就做好标识,明天在课堂或课后解决)

3.对照前面所学内容以及预习的内容,看看有哪些知识是与明天所学内容有关联的知识,抽点时间回看一下旧知识。

第四阶段:总结与规划

每天反思自己哪些做得好,哪些做得不好,才能持续的改进,尤其是一些重要考试之后,还要重点反思一下哪些科目要列入补弱的行列。

1.总结一下今天完成了什么任务?学到了什么?解决了哪些问题?还有哪些困惑没有解决...并反思自己今天学习活动的得与失。

2.规划明天的学习活动,包括学习时间、学习内容的安排,要解决哪些问题,达到什么目的...

总的来说,晚自习不只是让你用来完成老师布置的作业的,它更是一段让你总结“过去”,计划“将来”的,具有战略性的黄金时间段。

如果不能充分运用好,那你每天的复习只能像是无头苍蝇一样,乱打乱撞,被牵着鼻子走,有时候还感觉跟不上节奏,这样成绩自然难以提升。

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这样可以更直观的看到时间,更容易理解时间的概念。对于较小的孩子,父母可以说,短的时针到6的地方就该吃晚饭了,有意识的帮助孩子把生活和时间联系起来。

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时间的特性是一去不复返,不受人力所控。

孩子做功课总是磨磨蹭蹭,一拖再拖,这是因为小孩子对于时间是没有概念的,需要父母来灌输给孩子时间概念。

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听着古老的钟声,细数它均匀而沉闷的呼吸。

昂头看皎洁的月光,记载着它阴晴圆缺的变化。

俯着残缺的年轮,书写着它沧桑的历史。

时间从指间悄悄的溜走,像抓不住的流水,像摸不着的月光,“恰,恰,恰,恰……”指针一点一点的转动,光阴一寸一寸的流逝。

放弃时间的人,时间也会放弃他。从小,不起眼的爱迪生,把握住了时间,成为了一名发明家;善于珍惜时间的牛顿,也探寻到了自己的成果。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”有多少因为不珍惜时间而暗自后悔的人呢?可现在都已经太迟了。时间是不会等人的。我们生活在时间里,却又有多少人容易将它忽视,不知不觉,又度过了寒假的数日。在这其中,有的人得到许多,也有的人一无所获。与其碌碌无为的度过一生,不如抓紧机会,为自己的生命增添色彩。

随手翻掉这周的旧日历,我觉得自己又度过了许多时间,人生大部分时间几乎都是重复的,所以,我们总以为自己的时间还长,我曾在一本书上看过这样一则童话:如果时间可以买卖,那么大人们会不惜重金来买时间,因为他们不想那么快老去;相反,调皮的孩子则会嬉戏的卖出时间,以为他们想快快长大,去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。

消磨时间是一种多么累,多么可怕的事情啊;这只用肉眼就看不见的秒针无时不在地在地平线上转圈,你一再醉生梦死地消磨时间,到头来你还得明白,它仍在转圈,无情的继续转圈。

时间是公平的,而它又是不平等的。时间像“恰,恰”的舞步,充满激情、活力,令人难忘。时间“恰,恰”的走过,留下一片待写的空白。

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开一个小会议

在暑假即将到来的时候,全家人围坐在一起,大家先一起回首并总结过去一学期的美好与不足,让孩子不要以为放了暑假就可以心安理得,任何过失都可以既往不咎。接着集思广益,在这两个月的暑假里,爷爷奶奶、爸爸妈妈还有孩子都需要做些什么,禁止些什么,比如孩子不能熬夜,奶奶不能宠着孙子,约法三章。

这个小会议的目的是给家长和孩子们一个沟通交流的机会,了解彼此心中所想。同时也带给孩子危机感和目标感,并且赋予他们使命感。

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坚持运动

孩子最喜欢宅在家里了,玩手机、打游戏、看电视、睡觉...室内活动一样都不少,可慢慢地,身体变得圆滚滚了,视力下降了,四肢生锈了,抵抗力变弱了,头脑迟钝了。

外面的世界很精彩,催促着孩子多出去走走,多运动,每天坚持跑跑步,打打球,不仅会造就一个健康强壮的体魄,还可以培养勇敢、顽强的精神。

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生物钟不能乱

很多孩子一放假,就黑白颠倒,半夜睡,午后起,一个暑假都乐此不疲。开学一两个星期都调整不过来,睡眼惺忪,身心疲惫。

所以,在开小会议的时候,家长们就一定要和孩子们好好聊聊:好的作息习惯,不能因为放假而改变,不过可以适当做一些调整。等到开学的时候,再调整到最佳状态。

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外出旅行不能少

杨澜说:“无论是男孩子还是女孩子,多出去见见世面绝对是有好处的。”趁着暑假的到来,家长们带着孩子去外面的世界走一遭吧。等孩子们赏过了大河大山,领略了风土人情,聆听了新鲜的故事,汲取了丰富的养分,浑身的气质必然与众不同。

更重要的是提前做好计划,对应自己的兴趣爱好,让自己在旅途中既充实又有收获。

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学习不能丢

语文不好的孩子,趁着暑假多看看书。中小学生优秀作文也好,中国古代典籍也好,国外名著也好,书无闲书多读书,总归是好的。

数学不好,那我们就把以前的错题集再翻出来,好好研究琢磨,查缺补漏。还可以多做题,勤做题,计算能力、做题技巧和做题速度也就会自然而然地提高了。

有意向出国留学的同学,英语听说读写的能力,就要有针对性的补习或者提高计划。

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为什么有时候会觉得时间过得很快?有时候又很慢?比如看电视玩游戏的时间非常快,等待的时候或是做自己不感兴趣的事情,就会觉得时间慢。引导孩子意识到,这取决于当时的心态和对待事物的专注程度。

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