人教版八年级上册英语语法题范文合集

　　学习语法对于初中生来说是学习英语重要的步骤。小编在这里整理了初中英语语法，希望能帮助到大家。

人教版八年级上册英语语法题范文合集 1

　　What do you think of when you hear the word 'grammar'? Does it make you think of complicated textbooks, difficult exercises and boring lessons?

　　当你听到“语法”这个词时，你会怎么想?它会让你想到复杂的课本、困难的练习和枯燥的课程吗?

　　For many English learners, the answer is 'yes'.

　　对许多英语学习者来说，答案是“是”。

　　Some English learners even tell me "I don't need grammar," or "I don't want to study grammar."

　　一些英语学习者甚至告诉我“我不需要语法”，或者“我不想学语法”。

　　In this lesson, you're going to see first of all what grammar really is and why you need it. Then, I'll share some advice to make it easier for you to learn and use English grammar.

　　在这节课中，你将首先看到真正的语法是什么，以及你为什么需要它。然后，我将分享一些建议，让你更容易地学习和使用英语语法。

　　What is grammar, and why do you need it?

　　什么是语法，你为什么需要它?

　　Grammar is how you organise words into a sentence. Every time you put two or more words together, you are using grammar.

　　语法就是你如何把单词组织成一个句子。每次你把两个或两个以上的单词加在一起，你就在使用语法。

　　Every time you listen to someone speak, your brain uses grammar to understand the meaning.

　　每次你听别人说话，你的大脑就会用语法来理解这个意思。

　　From these examples, I hope you can see that grammar is not something abstract or complicated.

　　从这些示例中，我希望你可以看到语法不是抽象的或复杂的。

　　We all use grammar, all day, every day, every time we speak to someone. There's no way to learn a language without thinking about grammar.

　　我们都在使用语法，整天，每天，每次我们和人进行交流。不考虑语法就不可能学好一门语言。

　　Learning grammar: form vs. Function

　　学习语法: 形式与功能

　　To use a grammar point (for example, the present simple verb tense), what do you need to know? In general, to use any grammar correctly, you need to know two things:

　　要运用语法点(例如，一般现在时动词时态)，你需要知道什么?一般来说，要正确地使用任何语法，你需要知道两件事：

　　• The form: how to use the words in a sentence

　　• The function: what meaning(s) the grammar expresses

　　形式：如何在句子中使用这些词?

　　作用：这个(些)语法想表达什么?

　　For example, to form the present simple, you need to know several things:

　　例如，要想形成一般现在时，你需要知道以下几点：

　　• How to make positive sentences for different persons (I, you, he, we, etc.)

　　• When to add 's' or 'es' to the verb

　　• How to make negative sentences

　　• How to make questions

　　①如何为不同的人(我，你，他，我们等)造肯定句?

　　②当把's'或'es'添加到动词时;

　　③如何造否定句;

　　④如何提出问题。

　　However, forming the grammar doesn't tell you how to use it.

　　然而，形成语法并不能告诉你如何使用它。

　　You also need to think about the function of a grammar point: what meanings can it express? The present simple can be used to express many different meanings, including regular actions, facts, or future events on a timetable.

　　你还需要考虑一个语法点的功能：它能表达什么意思?一般现在时可以用来表达许多不同的意思，包括定期的行动，事实，或者在时间表上的未来事件。

　　Learning grammar: theory vs. Practice

　　学习语法: 理论与实践

　　When studying grammar, you also need a balance between theory and practice. You need to understand the rules, but you also need to spend time practising them and using them.

　　在学习语法时，你也需要在理论和实践之间找到平衡。需要了解规则，但是也需要花费时间来练习和使用它们。

　　For example, studying rules, reading about grammar, or doing simple exercises are theoretical.

　　例如，学习规则、阅读语法或做简单的练习都是理论上的。

　　Making your own sentences using a grammar point, doing more complicated exercises, or using a grammar point in a conversation or written English are practical.

　　用语法点来做自己的句子，做更复杂的练习，或者在谈话或书面英语中使用语法点是很实际的。

　　Learning grammar: the full picture

　　学习语法：整体画面

　　Now we can see the full picture: you need to understand the form and the function of a grammar point in theory, and you also need to practise both, by doing exercises, making your own sentences, speaking and so on.

　　现在我们可以看到整体的画面：你需要理解语法点的形式和功能，你也需要训练，通过做练习、自己造句、说话等等。

　　This might seem simple, but the reason why many English learners find grammar difficult is that they focus too much on one area, and not enough on others.

　　这看起来似乎很简单，但许多英语学习者发现语法困难的原因是他们过于关注某一领域，而忽视了其他方面。

　　Practical advice

　　实用的建议

　　Finally, let's look at some simple, practical suggestions you can use when studying grammar:

　　最后，让我们来看看一些简单实用的建议，你可以在学习语法时使用。

　　• Always try to find real-life examples of what you are studying. Don't just read notes in a grammar book—the practical side of grammar is very important.

　　总是试着找到你正在学习的真实的例子。不要只是在语法书里读注释，语法的实际作用是非常重要的。

　　• Remember: understanding a grammar point and being able to use it are separate things. Just because you understand some grammar rules and can do some simple exercises, this doesn't mean you 'know' the grammar point.

　　记住：理解一个语法点并且能够使用它是两码事。仅仅因为你理解了一些语法规则并且可以做一些简单的练习，这并不意味着你就知道了语法点。

　　• Try to make your grammar study as practical as possible. Writing your own sentence is better than reading a sentence which someone else wrote. Using grammar in conversation is better than doing an exercise in a textbook, and so on.

　　尽量使你的语法学习尽可能的实用。写自己的句子比读别人写的句子要好。在交谈中使用语法比在教科书中做练习要好，诸如此类。

　　• If you have difficulties with a grammar point, think about your mistakes. Are you making mistakes with the form, with the function, or with both? This can help you to study more effectively and correct your mistakes.

　　如果你在语法知识点学习上有困难，那就想想自己的错误。你是在形式或者作用上犯错，还是两者都犯了错误?这可以帮助你更有效地学习和纠正你的错误。

　　• When you study grammar, don't stop thinking about it when you close the textbook or leave the classroom. You don't learn grammar so that you can do exercises in a book, do you?

　　当你学习语法的时候，当你合上教科书或者离开教室时，不要停止思考。

　　你认为只需在作业中练习，不必在课余时学习语法，是吗?

　　I hope not-you should learn grammar so that you can use it in real life. That means you also need to think about it in real life, when you're speaking or writing in English.

　　希望你千万别这样，我的意思是，你不仅需要在在说或用英语写作时练习语法，更需要在现实生活中思考语法的使用。

人教版八年级上册英语语法题范文合集 2

used to 的用法

used to 意为过去常常做某事。

used to 的用法

1. 肯定句：used这个词没有人称的变化，to后面接动词原形。

否定句是didn’t use to….

When I was a child, I didn’t use to like apples.

当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。

疑问形式是Did you use to…?

Where did you use to live before you came here?

当你来这儿之前你住哪儿?

2. 含有used to 的句子的反意疑问句不要usedn’t + 主语,而用didn’t + 主语。

——He used to smoke, didn’t he?

——他过去常常吸烟，是吗?

Yes, he did./ No, he didn’t.

是的，他吸。/ 不，他不吸。

人教版八年级上册英语语法题范文合集 3

　　闲来无事唱首歌

　　不管是英语课前还是你准备开始学英语之前，你都可以唱首英文歌来热身。当然要选择那些容易理解的歌。这个简单有意思的活动会帮助你放松自己，迅速使大脑集中在英语上。因为在学习英语的时候，保持放松的心态是非常重要的，它可以帮助你激活你的创造力，而创造力会帮助你在操练英语的时候想起更多的例子。

　　写一段英语练练笔

　　如果你马上要开始复习英语了，先别急着翻开书本。而是随意写一段英文，可以是关于你的朋友的，你的一天，你的爱好等等，什么都可以。和唱英文歌一样，练笔可以帮助你很快进入到英语状态，同时也可以巩固你的知识。

　　读一本好的英文书

　　小说可以帮助你了解西方文化，杂志可以帮助你接触到最鲜活的语言。不管读什么都可以帮助你提高英语能力。注意，不要选择太难的读物，遇到生词的时候也不要立即停下来查字典，而是设法根据上下文猜测词义。即使你非常想知道某个词的意思，也要等到读完一页或一个章节的时候再查。

　　激活你的词汇

　　词汇只有通过使用来巩固，因此无论是口语还是写作的练习中，有意识地使用刚刚学过的词汇是非常重要的。比如你想说说关于度假的话题，就可以先回忆一下上次你是在哪里度假的?你最喜欢的事情是什么?有那些词汇可以描述风景，心情，又有哪些词汇可以把动作描述得更为准确?

　　激活你的语法

　　结合学过的语法项目，可以稍微做一下回顾。比如本学期学了哪些句型?当我们回顾定语从句的时候，首先就要知道什么是关系代词，什么是关系副词。当我们学习名词性从句时，也应该懂得哪些从句的陈述句可以省略that，哪些不可以省。当我们学习一般过去时的时候，不仅可以描述一下上周末做过的事情，而且可以思考一下它和现在完成时的区别。如果把学英语的人比喻成建筑师的话，词汇是砖瓦，语法则是架构。由此可见，没有正确的架构，是建不起高楼的。

　　每天都要学英语

　　天天接触到英语很重要。不过别误会，我可不是让大家只学英语。每天30分钟比一周一次但持续4个小时要好得多。持续时间短但频率高会帮助你的大脑永远为英语保鲜。

　　本次整理就到这里啦，祝大家在考试中能金榜题名!

人教版八年级上册英语语法题范文合集 4

英语语法是针对英语语言进行研究后，系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。英语语法包括词语、时态、语态、语气、句子成分、句型结构等。

1.一般现在时：表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。基本结构：主语+be/do+其他。

2.一般过去时：表示过去某个时间内(或某一段时间内)发生的动作或存在的状态，过去经常或反复发生的动作。基本结构：主语+动词的过去式或be的过去式+名词。

3.一般将来时：表示将要发生的动作、打算、计划或准备做某事。基本结构：主语+am/is/are+going to + do sth;主语+will/shall+do sth

4.一般过去将来时：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。基本结构：主语+was/were+going to+do+其它;主语+would/should+do+其它。

5.现在进行时：表示现在(说话时)或当前阶段正在进行或发生的动作。基本结构：主语+be+doing+其它。

6.过去进行时：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。基本结构：主语+was/were+doing+其它。

7.将来进行时：表示将来某一时间正在进行的动作，或表示要在将来某一时间开始，并继续下去的动作。常用来表示询问、请求等。基本结构：主语+shall/will+be+现在分词+其它。

8.过去将来进行时：表示就过去某一时间而言，将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作，主要用于宾语从句中，尤其多用于间接引语中。基本结构：should/would+be+现在分词。

9.现在完成时：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。基本结构：主语+have/has+p.p(过去分词)+其它。

10.过去完成时：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。基本结构：主语+had+p.p(过去分词)+其它。

人教版八年级上册英语语法题范文合集 5

　　关系代词在定语从句中作介词后面的宾语时,有时可把介词提到关系代词的前面，但这时如果先行词是人，要用“介词+whom”引导定语从句;如果先行词是物，要用“介词+which”引导定语从句。且关系代词都不能省略。

　　Eg: 1. The girl whom I borrowed the bike from is my friend.

　　2. The girl from whom I borrowed the bike is my friend.

　　3. How is the film about which I often talked to you?

　　4. Is this the room in which Mr. Smith lives?

　　注意：一些固定的含有介词的短语动词在定语从句中不能拆开，即不能把介词放关系词前。

　　1. This is the bag which he is looking for .

　　2. The old lady whom she is looking after is her teacher.

　　本次整理就到这里啦，祝大家在考试中能金榜题名!