九年级化学用语学法指导与初三化学学习方法经典合集
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九年级化学有很多知识点都是刚好符合三个内容的,这部分内容就叫做3,那这些知识有哪些呢?小编在此整理了相关资料,希望能帮助到您。
九年级化学用语学法指导与初三化学学习方法经典合集 1
记忆就是和遗忘作斗争的结果,根据遗忘曲线,防止遗忘最好的办法就是“在遗忘之前及时复习,而不是忘了后再重新记忆。”复习分课后复习、章节复习和综合复习,课后复习要认真阅读当天的内容,对重要内容逐字逐句仔细推敲,力求全面掌握,把课本上的知识消化为自己的知识,并能联系实际加以应用,再此基础上独立完成作业,对自己解决不了的问题,仔细思考后再与同学讨论或请教老师,章节复习和综合复习是选用对比、归纳、总结等方法,把独立的知识点连成线、形成网,这样便于理解、记忆及应用。
九年级化学用语学法指导与初三化学学习方法经典合集 2
勤于预习,善于听课做笔记
要想学好化学,必须先了解这门课程。为此,同学们可以利用暑期把化学课本先通览一遍,也许妙趣横生、图文并茂的化学课本会深深地吸引你。课前也一定要预习,在预习时,除了要把新课内容仔细读一遍外,还应在不懂处作上记号,并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点,听课的效率就会大大地提高。
吃透课本,联系实际
同学们必须善于阅读课本,做到课前预读、课后细读、经常选读等,既重视主要内容,也不忽视小字部分和一些图表及选学内容,因为这些内容有助于加深对主要内容的理解及拓宽知识面。课后细读时要边读边记边思考,争取能将预习、听课中未解决的问题全部解决。
重视实验,培养兴趣
化学是一门以实验为基础的学科,实验不仅可以激发我们的学习兴趣,而且对于我们形成化学概念、理解巩固知识、训练实验技能、培养观察和动手能力、提高思维和解决实际问题的能力都是非常重要的。所以要注重实验方面的复习,在网上找了个vcm仿真实验的模拟实验来做,多练课本的实验内容,对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项,都必须弄清、记熟。同时,认真做好学生实验、趣味实验以及家庭小实验,积极参加化学课外活动,如参观、讲座、化学游戏等,主动培养自己学习化学的兴趣。
九年级化学用语学法指导与初三化学学习方法经典合集 3
教学大纲明确规定化学是一门以实验为基础的学科,因此自己动手实验对于学生学习化学起到至关重要的作用。常言到“百闻不如一见,百看不如一验”,亲自动手实验不仅能培养自己的动手能力,而且能加深我们对所学知识的认识、理解和巩固,激发我们学习化学的兴趣,转变以前的“要我们学习”为现在的“我们要学习”,由被动变为主动,从而可以成倍提高学习效率,达到事半功倍的效果。例如,实验室制氢气的原理和操作步骤,动手实验比只看老师做和自己硬记要掌握得快且牢固得多。因此,我们可以在老师的安排下积极动手实验,努力达到各次实验的目的。
九年级化学用语学法指导与初三化学学习方法经典合集 4
01
新学科、新方法
很多老师和学生容易按文科死记硬背的方法学习化学,这是行不通的。化学是一门理科学科,注重知识逻辑,需要孩子建立学科分析思维,要学会体系化学习。
02
时间短
初三年级的有效学习时间不足6个月,且化学作为一门新学科,课时安排相对较少,学习安排极为紧张。但化学又是一门投入产出比极高的学科,中考化学40分,学习时间却只占初中的三分之一的时间。因此合理规划,学好化学是很有必要的。如果初三上没有学好,到初三下学期再补,这个时候所有学科都开始转入总复习,孩子基本上没有时间空余,这样就得不偿失了。
03
内容繁琐
初中化学需要重点掌握的物质有14个,而由这些物质牵扯出来的重点掌握的化学反应有75个,而这些化学反应对应着接近70个实验,每个实验都需要掌握原理、现象、结论、细节以及可能有的变式实验。而且名校模考、自主招生考试等,难度都会高于中考,如果只按中考难度学习,是不足以应对这些考试的。
九年级化学用语学法指导与初三化学学习方法经典合集 5
化学是一门以实验为基础的自然学科,化学概念、定律都是在实验基础上得出的结论,离开实验就没有化学,因此,要学好化学必须重视实验,对常用仪器要记住名称,会画图形,了解构造,掌握使用方法,对教材上85个演示实验,要认真观察,仔细思考,对22个学生实验中10个必做实验,必须亲自动手做,对选做实验及家庭实验是理论联系实际,开拓知识,启发智力,培养实验技能和动手能力的好教材,要用课余时间积极想办法完成。
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