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质量守恒和化学方程式知识点全归纳经典精选

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化学是自然科学的一种,在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律;创造新物质的科学。以下是小编为您整理的《九年级下册化学知识点苏教版》,供大家学习参考。

质量守恒和化学方程式知识点全归纳经典精选 1

  一、氧气的物理性质

  1.色、味、态:通常情况下,是无色无味的气体;

  2.密度:标准状况下,密度为1.429g/L,略大于空气。(可用向上排空法)

  3.溶解性:氧气不易溶于水。(可用排水法收集)

  4.三态变化:降温后,氧气可以变为淡蓝色的液体,甚至淡蓝色雪花状固体。

  二、氧气的化学性质

  (一)与非金属(碳、硫、磷)的反应

  1.木炭(黑色固体)燃烧

  实验现象:在氧气中:剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成一种无色无味气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊。

  做木炭燃烧实验时,燃烧匙应慢慢从瓶口向瓶底伸入(充分利用瓶内的氧气)。

  2.硫粉(淡黄色)燃烧:

  实验现象:在空气中:发出微弱的淡蓝色火焰;放出热量、生成一种带有刺激性气味的气体。

  在氧气中: 发出明亮的蓝紫色的火焰, 放出热量、生成一种带有刺激性气味的气体。

  实验时,要在瓶底装少量水)吸收二氧化硫,防止污染空气)。

  3.红磷(暗红色固体)的燃烧

  实验现象:在空气中:发出黄白色火焰,放出热量,生成大量白烟

  在氧气中:剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成大量的白烟

  注意:五氧化二磷(P2O5)是固体,不是气体

  (二)与金属(镁、铁)的反应

  1.镁带(银白色固体)在空气中燃烧

  实验现象:剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成白色粉末状固体。

  2铁丝(银白色固体)在氧气中燃烧

  实验现象:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体。

  注意:集气瓶底部铺少量的细沙或加少量的水,防止生成的固体物质溅落瓶底,致使集气瓶炸裂。铁丝在空气中不能燃烧

  (三)与某些化合物(蜡烛、甲烷)的反应—产物均为:二氧化碳和水

  实验现象:比空气中燃烧剧烈,发出白光,集气瓶内壁出现水珠,有使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体产生。

  空气中燃烧情况:燃烧产生黄色火焰,放热,稍有黑烟。

  (四)其他物质与氧气的反应

  某些物质在一些条件下,与氧气发生缓慢的氧化反应,成为缓慢氧化。缓慢氧化也放热。

  如:动植物新陈代谢,金属的锈蚀,食物的腐烂、酒醋的酿造、农家肥的腐熟等等。

  总结:

  1.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定的条件下,能与许多物质发生反应并放出大量的热。在这些反应中,氧气提供氧,称为氧化反应。氧气便是常见的氧化剂;具有氧化性。

  2.物质在纯氧气中燃烧程度比空气中燃烧要剧烈。说明物质燃烧程度,与氧气的浓度大小成正比;

  3.物质燃烧时有的有火焰,有的会发光,有的会冒烟。一般来说,气体燃烧会有火焰产生,固体直接燃烧,产生光或者火星。生成物有固体,一般都会产生烟,即固体小颗粒;

  4.物质与氧气反应不一定是燃烧现象,如缓慢氧化。

  三、氧气的用途

  (1)供给呼吸:医疗上急救病人,登山、潜水、航空、宇航提供呼吸;

  (2)支持燃烧:炼钢、气焊与气接、液氧炸弹、火箭助燃剂

质量守恒和化学方程式知识点全归纳经典精选 2

考点一、实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验)

(1)发生装置:由反应物状态及反应条件决定:

①反应物是固体,需加热,-----------高锰酸钾制O2的发生装置。

②反应物是固体与液体,不需要加热,---------制取CO2的发生装置。

(2)收集方法:气体的密度及溶解性决定:

①难溶于水用排水法收集CO只能用排水法

②密度比空气大(或相对分子质量>29)用向上排空气法CO2只能用向上排空气法

③密度比空气小(或相对分子质量<29)用向下排空气法

(7)、在化石燃料中,天然气是比较清洁的燃料

质量守恒和化学方程式知识点全归纳经典精选 3

一、了解对生命活动具有重要意义的有机物

如:糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白质、维生素等。

(1)糖类、油脂、蛋白质、维生素的生理功能分别是什么?哪些食物富含糖类或油脂或蛋白质或纤维素?

(2)氨基酸在体内的作用是什么? (3)淀粉的代谢过程。

二、知道某些物质CO、甲醛、黄曲霉毒素有损人体健康

认识掌握化学知识能帮助人们抵御有害物质的侵害。

(1)CO如何使人中毒?

(2)甲醛使人中毒的原因是什么?

(3)黄曲霉毒素使人中毒原因是什么?

三、了解某些元素如:Ca、 Fe、 Zn、 I 、F等对人体健康的作用

人体缺乏Ca、 Fe、 Zn元素对人体分别有什么影响?

四、初步认识在化学科学的发展在帮助人们战胜疾病与营养保健方面的重大贡献

五、能从组成上区分有机物和无机物。

列举生活中一些常见的有机物,认识有机物对人类生活的重要性。

六、了解常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用

了解合成材料对人和环境的影响;

认识新材料的开发与社会发展的密切关系。

七、用简单的实验区分棉线维、羊毛纤维和合成织成的不料?

八、用简单的实验区分热固性和热塑性塑料?

用简单的实验区分聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料?

质量守恒和化学方程式知识点全归纳经典精选 4

  一、水的组成

  1.电解水实验:

  电解水是在直流电的作用下,发生了化学反应。

  水分子分解成氢原子和氧原子,这两种原子分别两两构成成氢分子、氧分子,很多氢分子,氧分子聚集成氢气、氧气。

  2.一正氧、二负氢

  实验现象:电极上有气泡,正负极气体体积比为1:2。

  负极气体可燃烧,正极气体能使带火星的木条复燃。

  水=氧气+氢气(分解反应) 2H2O=2H2↑+O2↑

  3.水的组成:

  水是纯净物,是一种化合物。从宏观分析,水是由氢、氧元素组成的,水是化合物。

  从微观分析,水是由水分子构成的,水分子是由氢原子、氧原子构成的。

  4.水的性质:

  (1)物理性质:无色无味、没有味道的液体,沸点是100℃,凝固点是0℃,密度为1g/cm3,能溶解多种物质形成溶液。

  (2)化学性质:水在通电的条件下可分解为氢气和氧气,水还可以与许多单质(金属、非金属)、氧化物(金属氧化物、非金属氧化物)、盐等多种物质反应。

  二、氢气

  1.物理性质:

  无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,是相同条件下密度最小的气体。

  2.化学性质:

  可燃性。在空气(或氧气)中燃烧时放出大量的热,火焰呈淡蓝色,唯一的生成物是水。

  注意:氢气与空气(或氧气)的混合气体遇明火可能发生爆炸,因此点燃氢气前,一定要先验纯。

  (验纯的方法:收集一试管的氢气,用拇指堵住试管口,瓶口向下移进酒精灯火焰,松开拇指点火,若发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯,需再收集,再检验;声音很小则表示氢气较纯。)

  三、分子

  1.定义:分子是保持物质化学性质的最小粒子。

  2.分子的特征:

  (1)分子很小,质量和体积都很小。

  (2)分子总是在不停地运动着,并且温度越高,分子的能量越大,运动速度也就越快。

  (3)分子间有作用力和间隔。不同的液体混合后的总体积通常不等于几种液体的体积简单相加,就是因为分子间有一定的作用力和间隔。

  四、原子

  1.定义:原子是化学变化中的最小粒子。

  2.化学变化的实质:分子的分化和原子的重新组合。

  3.分子与原子的比较

  五、物质的分类、组成、构成

  1.物质由元素组成

  2.构成物质的微粒有:分子、原子、离子

  3.物质的分类:单质、纯净物、化合物、混合物

  六、水的净化

  1.水的净化:

  (1)加入絮凝剂吸附杂质(吸附沉淀);

  (2)过滤;

  (3)消毒(加氯气或一氧化二氯)。

  2.活性炭的净水作用:

  具有多孔结构,对气体、蒸气或胶状固体具有强大的吸附能力。可以吸附色素而使液体变无色,也可以除臭味。

  3.硬水和软水

  (1)区别:水中含有可溶性钙、镁化合物的多少。

  (2)硬水的软化方法:煮沸或蒸馏。

  七、物质的分类方法

  1.过滤:分离可溶性与不溶性物质组成的混合物(注意:“一贴” “二低” “三靠”)

  2.蒸馏:分离沸点不同的物质组成的混合物

  八、爱护水资源

  1.人类拥有的水资源

  2.我国的水资源情况及水资源污染:

  主要水体污染来源:工业污染、农业污染、生活污染。

  3.爱护水资源—节水标

  (1)节约用水,提高水的利用率节约用水,一方面要防止浪费水,另一方面要通过使用新技术,改革工艺和改变习惯来减少大量工农业和生活用水,提高水的利用率。

  (2)防治水体污染的办法:

  A:减少污染物的产生

  B:对被污染的水体进行处理使之符合排放标准

  C:农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药

  D:生活污水集中处理后再排放。

质量守恒和化学方程式知识点全归纳经典精选 5

  一、化学用语

  1、常见元素及原子团的名称和符号

  非金属: O氧 H氢 N氮 Cl氯 C碳 P磷 S硫

  金属: K钾 Ca钙 Na钠 Mg镁 Al铝 Zn锌 Fe铁 Cu铜 Hg汞 Ag银 Mn锰 Ba钡

  原子团(根):

  氢氧根 硝酸根 碳酸根 硫酸根 磷酸根 铵根

  OH- NO3- CO3 2- SO4 2- PO43- NH4+

  2、化合价口诀

  (1) 常见元素化合价口诀:

  一价氢氯钾钠银; 二价氧钙钡镁锌; 三五氮磷三价铝;

  铜汞一二铁二三; 二、四、六硫四价碳; 许多元素有变价,条件不同价不同。

  (2) 常见原子团(根)化学价口诀:

  一价硝酸氢氧根; 二价硫酸碳酸根; 三价常见磷酸根; 通常负价除铵根。

  (3) 熟练默写常见元素的常用的化合价

+1价

K+、Na+、H+、Ag+、NH4+

+2价

Ca2+、Ba2+、Mg2+、Zn2+、Cu2、Hg2+、亚Fe2+

+3价

Fe3+,Al3+

-1价

Cl-、OH-、NO3-

-2价

O2-、S2-、CO3 2-、SO4 2-、

-3价

O43-

  3、必须熟记的常见物质的俗称、化学名称、化学式、用途

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