九年级英语知识点笔记大全推荐

学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。下面是小编为大家精心整理的人教版初三英语知识点，希望对大家有所帮助。

九年级英语知识点笔记大全推荐 1

The用法

1.表示特指的人或物

例：Please hand me the key on the desk. 请把桌上的钥匙递给我。

The girl in red is his sister. 穿红色衣服的女孩是他妹妹。

The building over there is the tallest in the town. 那边那幢大楼是这个城里最高的。

I like the music of the film. 我喜欢这部电影的音乐。

2.表示双方都知道的或心中明白的人或物

例： Shut the door, please. 请关门。

Has he returned the book? 那本书他还了吗?

Take the blue one, it is cheaper. 拿那个蓝的，它便宜些。

3.第二次提到

某人或某物第一次提到时用不定冠词，第二次提到时要用定冠词。

例：He saw a house in the distance. Jim's parents lived in the house. 他看见远处有一所房子，吉姆的父母就住在那所房子里。

There was once an old fisherman. The old fisherman had a cat. The cat was white. 从前有一个老渔夫。这个老渔夫有一只猫。这只猫是只白猫。

4.用在世界上独一无二的名词前

the sun太阳， the earth地球， the moon月亮，

the sky天空， the world 世界

例：The moon goes round the earth. 月亮绕着地球转。

There is not any cloud in the sky. 天空中没有一丝云彩。

It was a fine day in spring. The sun shone brightly. 这是一个晴朗的春日，阳光灿烂。

He is the richest man in the world. 他是世界上最富的人。

5.用在表示方向、方位的名词前

the east东方，the west西方，the south南方，

the north北方，the right右边，the left左边

例：The birds are flying to the north. 这些鸟向北方飞去。

The moon rises in the east and sets in the west. 月亮从东方升起，在西方落下。

The wind was blowing from the south. 风从南方吹来。

he lived to the west of the Summer Palace. 她住在颐和园的西边。

九年级英语知识点笔记大全推荐 2

1. 作主语

Fighting broke out between the South and the North.

南方与北方开战了。

2. 作宾语

Would you mind turning down your radio a little, please?

请问你介意调小一点收音机的音量吗?

used to 的用法

used to 意为过去常常做某事。

used to 的用法

肯定句：used这个词没有人称的变化，to后面接动词原形。

否定句是didn’t use to….

When I was a child, I didn’t use to like apples.

当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。

九年级英语知识点笔记大全推荐 3

英语基础句型

句型一：S+Vi(主+谓)

句型二：S+L+P(主+系+表)

句型三：S+Vt+O(主+谓+宾)

句型四：S+Vt+IO+DO(主+谓+间宾+直宾)

句型五：S+Vt+O+OC(主+谓+宾+宾补)

句型六：“There+be+主语+…”(即“存在”句型)

句型七：比较句型

句型八：“it+is/was+形容词+to do/that从句”(即评价句型)

2、可数名词单数变复数类

1.规则变化:

(1)一般情况加-s,如:girls,books,pens,bags,boys,days等。

(2)以s,x,ch,sh结尾加-es,如:buses,boxes,watches,brushes等

(3)以o结尾的名词，无生命的名词多加-s，有生命的名词多加-es。如photos,zoos,potatoes,tomatoes等

(4)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-es,如:cities,stories

(5)以f或fe结尾的名词变f或fe为v加-es。如:leaves,knives,shelves,wives等。

2.不规则变化的名词要熟记：

Man-men,woman-women,child-children,foot-feet，tooth-teeth,mouse-mice,people-people,sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese，deer-deer,man worker-men workers,woman doctor-women doctors

3、动词/名词变形容词类

1.在动词后加后缀-ful

如：care-careful，use-useful;

thank-thankful，help-helpful;

wonder-wonderful，forget-forgetful

2.在名词后加-y

如：luck-lucky，cloud-cloudy;

wind-windy，rain-rainy;

un-sunny,snow-snowy

oise-noisy，health-healthy

3.在名词后加-ly

如：friend-friendly，love-lovely

4.方位名词加-ern

如：east-eastern，west-western

outh-southern，north-northern

4、引导词

1.从句为陈述句，常选择引导词that，that引导宾语从句无意义，不充当句子成分常省略。例句：He told us(that)they would help us through the whole work.

2.从句为一般疑问句，常选择引导词if或whether，表示“是否”。在whether…or not结构中不能用if替换。例句：I don't know if there will be a bus any more.

3. 从句为特殊疑问句，常选择what，when，where，which，who，how等的疑问代词、副词作引导词。例句：He didn't tell me when we should meet again.

5、交际用语

1.---Excuse me, have you got …?

2.---Why don’t you …?

3.---Thanks a lot. (Thank you very much.)

4.---Have you ever done…?

5.---I’ve just done…

6.---What’s …like ?

7.---How long have you been…?

8.---Have you ever been to…?

9.---Would you like to have a try?

10.---What have you done since…?

11.---How long have you been at this …?

12.---How long has she/ he worked there…?

13.---I’m sorry he isn’t here right now.

14.---May I help you?

15.---That’s very kind of you.

九年级英语知识点笔记大全推荐 4

　　名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

　　1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy， morning， bag， ball， class， orange。

　　2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。如：who， she， you， it 。

　　3、形容词(adj.)：表示人或事物的性质或特征。如：good， right， white， orange 。

　　4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one， two， three， first， second， third， fourth。

　　5、动词(v.)： 表示动作或状态。如：am， is，are，have，see 。

　　6、副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。如：now， very， here， often， quietly， slowly。

　　7、冠词(art.)：用在名词前，帮助说明名词。如：a， an， the。

　　8、介词(prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in， on， from， above， behind。

　　9、连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。如and， but， before 。

　　10、感叹词(interj.)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh， well， hi， hello。

　　2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

　　1、主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green。(我是格林小姐)

　　2、谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day。 (杰克每天打扫房间)

　　3、表语在系动词之后，说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping 。(我的名字叫萍萍)

　　4、宾语表示及物动词的对象或结果，回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word。(他能拼这个词)

　　有些及物动词带有两个宾语，一个指物，一个指人。指物的叫直接宾语，指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter 。 (他给我写了一封信)

　　有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语，放在直接宾语后面，来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me 。 (他给我写了一封信)

　　5、定语修饰名词或代词，通常由形容词、代词、数词等担任。如：

　　Shanghai is a big city 。(上海是个大城市)

　　6、状语用来修饰动词、形容词、副词，通常由副词担任。如：He works hard 。(他工作努力)

　　7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么，通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean。(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons。(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself。(老师要我自学法语)

　　☆同位语通常紧跟在名词、代词后面，进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里?)

　　3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。

　　1、合成法：如：spaceship， headache， basketball， playground等等。

　　2、派生法：

　　(1)派生名词：①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他，如：inventor， learner， swimming， congratulation， kindness， carelessness， knowledge

　　(2)派生形容词：①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如：snowy， sunny， hopeful， beautiful， interesting， follwing， daily(每日的)，nervous， delicious

　　(3)派生副词：①形容词+ly ②其它，如：slowly， angrily， full→fully， good→well， possible→possibly等等。

　　3、转换法：

　　(1)形容词→动词，如：dry(干燥的)→dry(弄干)， clean(干净的)→clean(打扫，弄干净)，等等。

　　(2)动词→名词，如：look， walk， rest， work， study， swim， go， talk等等。

　　(3)名词→动词，如：hand(手)→(传递)，face(脸)→(面对)等等。

　　(4)形容词→副词，如：early→early， fast→fast等等。

　　(5)副词→连词，如：when(什么时候)→(当...时候)，等等。

　　(6)介词→副词，如：in(到...里)→(在里面;在家)，on(在…上)→(进行，继续)，等等。

九年级英语知识点笔记大全推荐 5

【一般现在时】

常与always,often,sometimes, every day连用，表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时，别忘了动词的变化。注意：象"地球大，月亮小"等客观真理、事实一定用一般现在时。

【现在进行时】

要注意其构成：由be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。如：We're studying now. 我们现在正在学习。

【一般过去时】

表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday,last year,in 1949,two years ago,等表示过去时间的状语连用。注意：We often went to dance last summer.有的同学一见到often就想到用一般现在时，其实因为后面有表示过去时间的 last summer,所以要用过去式，千万别误用了，切记，切记。

【过去进行时】

显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如at that time，at six yesterday，at that moment，when he came in等连用。如： When he knocked at the door,his mother was cooking.

【一般将来时】

表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来时间状语如 next year,tomorrow等连用。注意：在Will you …?问句中，回答必须是 Yes,I will.或 No,I won't而不能用Yes,I shall. No, I shan't.来回答过去将来时：过去将来时不可以单独使用，它一般在宾语从句中作间接引语，表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。如：They told me that they would go to work in Guangdong.