常考初三的英语语法知识点总结模板

　　初中英语学习，语法、词汇和短语都很重要，但有一项很容易被大家忽视，那就是句型的学习。掌握一些核心、常用句型，对于英语学习和考试可以起到事半功倍的效果、何学好英语?小编在这里整理了相关资料，快来学习学习吧!

常考初三的英语语法知识点总结模板 1

1)由be动词(am/is/are)开头的问句：Is he a pupil?Are you a teacher?

2)助动词do/does开头的问句

3)情态动词can开头的问句

4)动词have/has开头的问句

常考初三的英语语法知识点总结模板 2

　　1. 意为“在...旁”，“靠近”。

　　Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.

　　有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。

　　2. 意为“不迟于”，“到...时为止”。

　　Your son will be all right by supper time.

　　你的儿子在晚饭前会好的。

　　How many English songs had you learned by the end of last term?

　　到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?

　　3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。

　　The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.

　　猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。

　　The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph.

　　孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。

　　4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。

　　One by one they went past the table in the dark.

　　他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。

　　5. 表示“根据”，“按照”的意思。

　　What time is it by your watch?

　　你的表几点了?

　　6. 和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。

　　I took him by the hand.

　　我拉住了他的手。

　　7. 用于被动句中，表示行为主体,常译作“被”、“由”等。

　　English is spoken by many people.

　　英语被许多人说。(即“许多人讲英语。”)

常考初三的英语语法知识点总结模板 3

1)一般情况下，在名词后加-s;

2)词尾是s,x,ch,sh结尾的词，在词尾后加-es;

3)“辅音字母+y”结尾的词，变y为i，再加-es;以y结尾的专有名词或“元音字母+y”结尾的词，直接加-s;

4)以“元音字母+o”结尾的词，在词尾加-s;“辅音字母+o”结尾的词，在词尾加-es;

5)以-f/fe结尾的词，变复数，将-f/fe改为v加es;

顺口溜:妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf)，小偷(thief)吓得发了慌;躲在架(shelf)后保己(self)命(life)，半(half)片树叶(leaf)遮目光。注：roof-roofs

常考初三的英语语法知识点总结模板 4

「速记口诀」

名词是秃子，常要戴帽子，

可数名词单，须用a或an，

辅音前用a， an在元音前，

若为特指时，则须用定冠，

复数不可数，泛指the不见，

碰到代词时，冠词均不现。

「妙语诠释」 冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。

常考初三的英语语法知识点总结模板 5

从属连词用来引导从句。常见的从属连词有：

(1)引导时间状语从句的after, before, when, while, as, until, till, since, as soon as等。(2)引导条件状语从句的if, unless等。

(3)引导原因状语从句的because, as, since等。

(4)引导目的状语从句的so that, in order that等。

(5)引导让步状语从句的though, although, even if等。

(6)引导结果状语从句的so that, so…that, such…that等。

(7)引导比较状语从句的than, as…as等。

(8)引导名词从句的that, if , whether等。