英语语法原则主谓一致三原则整理模板
相关文章
语法填空是通过语篇在语境中考察语法知识的运用能力。我们在解题前应快速浏览短文掌握大意,有把握的空格可以先进行填写。小编在这里整理了相关资料,希望能帮助到您。
英语语法原则主谓一致三原则整理模板 1
一、技巧提升保持高水平竞技状态
首先,请每天下午三点开始复习英语。一定要把自己的状态调整成:下午做英语越做越兴奋。否则很容易节奏大乱。
同时,整张试卷的时间分配也要有所讲究。150分满分,平时考七八十分的同学,CD两篇可适当加速,为其他题目留些时间。听力满分的同学,听力的第二遍建议你快速去做点单选语法填空。Be clever!
二、坚持用听力原文煲耳朵
听力有问题,就要坚持每天至少听30分钟原文。具体操作应该是:先听一遍,找出自己听得不好的段落,然后进行反复地跟读模仿,最后再盲听几遍。每天这样重复,一定要保证自己有个类似这样的高强度煲耳朵的过程。
三、单词、语法只看高频
如果考生在这个阶段才终于下定决心要背单词了,或者要学语法了,那么请千万千万不要翻开一本单词书从a开始背,也不要打开一本语法书,从名词开始看。
一定要重视高频!词汇应该只看考了很多次的(实在没有这样的资料可以下载新东方的手机软件“精雕细课”)。
语法也应该先看单选、语法填空、短文改错中考了很多次的语法点。如时态、非谓语等。建议翻开任意一本语法书,按以下顺序过一遍语法:句子五种基本结构-时态-非谓语动词-状语从句-虚拟语气-定语从句-名词性从句-情态动词。
四、抓规律认真总结历届高考真题
高考英语是有规律的,即考过的老题会不断地重复。所以认认真真地将本地的2010-2015年高考真题从头做到尾并且保证没有一道题会忘记、没有一道题难以理解、没有一个单词搞不懂、没有一个句子看不明白,就一定能够有不小的收获。
五、无惧“没语感” 背下至少6篇完形
不要被“语感”这个词搞得浑浑噩噩,觉得自己没有语感就完蛋了。事实上所谓的“语感”,都是建立在大量的输入的基础上的。所以背下近年至少6篇完形,会对完形不太好的同学有极强的帮助。背不下来读熟也可以。同时,完形由于可考的单词有限,一定会海量重复。多多背完形,就会看到老单词老考法。
六、答题技巧 善于利用选项分布
几乎所有的标准化考试,选项都必须是平均分布的。如果我们在做题时,发现完形的选项出现了3377这种分布,铁定要把一些CD改成AB. 所以建议各位考生,遇到拿不准的选项,一定要有标记!否则太容易把对的改错了。一般来说,完形选项数量不会出现除了456以外的数字。
七、取他山之石 攻写作
高考英语试卷,阅读和完形里面的句型对作文写作帮助巨大,所以此时不利用更待何时?考生们一定要利用完形(一般都是记叙文)的好词好句型来润色情景作文。一定要利用阅读的多样化句式,来仿写自己的多样化句式。这是现成的句子词汇素材库!但不宜完全照搬。
八、完善知识结构 每天抄写文章
抄写文章的内容可以是写作高分范文,也可以是阅读文章,两者都对考生有奇效。同时还可以让考生对于介词、冠词等小词的使用有个基本概念。要知道,大部分学生是有介词过滤症的,在阅读时眼中是没有介词这个概念的,直接忽略了...抄写可以令考生重新关注这些词的使用。
九、坚持练字 提交清爽卷面
写作,不仅仅是个展现英文水平的项目。因为100字左右的表达,即使是经验最丰富的阅卷老师,要在短时间之内做到:赏析文法、审核要点、考查流畅,难度都很大。字迹工整、清晰在很大程度上会帮助老师关注你的文章,进而得到更高的分数,所以,要练字,考试时候可适当打打草稿。
十、考前热耳朵
综合考试结束,下午英语听力考试开始前,请在午睡后保证一直在听英语。热身热耳朵会保证听力一下子进入状态。要知道,听力失分最多的项目,竟然是最简单的短对话。
最后,北京新东方老师们想说的是,高考很重要,却不是因为成绩,而是因为它是你三年生活的见证、记录、总结;高考不重要,却不是因为它仅仅是一次考试,而是因为你已经在面对高考的过程中证明了自己,而无须它证!天道酬勤,功不唐捐!与诸位考生共勉!
英语语法原则主谓一致三原则整理模板 2
十多年的英语学习阶段,经常将英语的语法知识点分布到很多本教材上,然后教分散地教考生。这样子会产生两种结果:
一部分人拼命地学习,攻下数不尽的英语语法知识点后,终于获得了学霸的称号,但是除了能够做对很多习题,应付考试外,当他们阅读英语原版书,或者听一听纯英语演讲,就会发现英语运用能力还是非常弱啊;
还有一部分人,在十几年的学习中,见英语语法就躲,真是恨死英语、恨死英语语法了。其实,说严重些,不适当的英语学习方法,毁了他们一辈子,英语成了他们一辈子痛,几乎可以等同于在中国股市亏本成内裤都没有了。
庆幸的是,丹丹姐在考博时,见识了英语语法的厉害,考了多次,全是挂在英语上。后来,查找原因,可能最大的问题是英语语法没学好。经过半年左右系统学习,终于获得了些收获。通过系统的英语语法学习,打通各个知识点,重新认识到英语语法,是非母语学习者要命的东西。
想要在英语上有所突破,以英语语法为起点,或许是一个不错的办法。
你可能会问,为什么很多“专业人士”说英语语法不重要呢?大家普遍听到的是这一类观点。实际上,知乎上英语专业人士的回答,多数是英语语法在英语学习中是相当重要的,占据85%以上比例。可见其重要性是不言而明的。
为什么大家在周围的圈子里,经常听到英语语法不重要呢?
那是因为,我们大多数人是跟着老师循序渐进地学习,自己并没有体会到英语语法的重要性,默认为没有专门地学习英语语法,也就天真地认为英语语法没有那么重要了。逻辑上对不对?作为过来人,在中学没有学好英语语法的丹丹姐的经历,可以明确地告诉大学,英语语法很重要,非常重要,非常非常重。重要的事,说三遍。
英语语法原则主谓一致三原则整理模板 3
及物动词的过去分词表示被动或完成;不及物动词的过去分词表示主动或完成。
olluted river 被污染的河流;fallen leaves 落叶
注意:非谓语动词本身不能表示现在和过去。非谓语动词表示进行、将来和完成时是相对于谓语动作来说的:和谓语动作同时发生表示进行;发生在谓语动作之后表示将来;发生在谓语动作之前表示完成。
英语语法原则主谓一致三原则整理模板 4
短语介词即多个词的组合。起介词作用的短语,如:except for,due to等。
例1:
Mr Smith took a plane to London____of taking a train.
此题中说到两种交通工具,所以可以理解此句有“坐...而不是坐...”的意思,故答案为instead,以构成介词短语instead of。
例2:
Just then,he saw a blackboard in_____of him.
细心观察,可以看出填人front即可构成in front of,此题得解。
英语语法原则主谓一致三原则整理模板 5
1.词法(morphology)词法研究的对象是各种词的形式及其用法。
英语词类的形式变化有:名词和代词的数、格和性的形式变化;动词的人称、时态、语态、语气等形式变化;以及形容词和副词比较等级的形式变化。
2.句法(syntax)句法研究的对象是句子各个组成部分及其安排的规律。
[英语语法手册]词类和句子成分的关系
在句子里,一定的句子成分由一定的词类来担任。现将哪些句子成分通常由哪些词类来担任列述如下:
主语:名词和代词
eijing is the capital of our country.北京是我国的首都。(名词Beijing作主语)
he is fond of sports.她爱好运动。(代词She作主语)
谓语动词:动词
My brother rides. his bicycle to work.我哥哥骑自行车上班。(动词rides作谓语动词)
表语:名词、代词和形容词
His father is a doctor.他父亲是个医生。(名词doctor作表语)
The lesson is easy and Short.这课书又容易又短。(形容词easy和short作表语)
That classroom is ours,那个教室是我们的。(代词ours作表语)
宾语:名词和代词
I love music.我热爱音乐。(名词music作宾语)
The medicine is good for her.这药对她有效。(代词her作宾语)
定语:形容词
Li Hong is an excellent teacher.李红是一位好老师。(形容词excellent作定语)
状语:副词
Our monitor does well in English.我们班长英语学得好。(副词well作状语)
英语语法手册]短语、从句和句子
短语(phrase)具有一定意义但不构成从句或句子的一组词,叫做短语。短语在句子里可以单独作为一个句子成分。短语的种类很多,但本书只用下列几个短语名称:
a)不定式短语(infinitive phrase)如He 1ikes to read newspapers after lunch(他喜欢在午饭后读报)中的to read newspapers after lunch。
)动名词短语(gerundial phrase)如:
taying indoors all day is unhealthy(整天呆在家里不利于健康)中的staymg indoors all day。
c)分词短语(participial phrase)如:
I saw many people walking along the lake(我看见许多人在湖边散步)中的walking along the lake。
d)介词短语(prepositional phrase)如:
He came by bus(他乘公共汽车来)中的by bus。
从句(clause)内含主语部分和谓语部分,表达一定的概念,但不成为一个独立句子的一组词,叫做从句。从句在句子里可以作为一个句子成分,一般由连词、关
系代词或关系副词所引导。
从句在句中可用作主语、表语、宾语、定语、状语等句子成分;
a)主语从句(subject clause)如What I want to say is this(我要说的是这么一点)中的what I want to say。
)表语从句(predicative clause)如This is what I want to say(这是我要说的)中的what I want to say。
c)宾语从句(object clause)如I have said what I want to say(我说完了我要说的话)中的what I want to say。
d)定语从句(attributive clause)如This is the thing I want to say(这就是我要说的)中的I want to say。
e)状语从句(adverbial clause)如If you want to say something,say it clearly(假如你要说什么,就应说清楚)中的if you want to say something。
句子(sentence)内含主语部分和谓语部分,有比较完整的意义的一组词,叫做句子。
从句子结构本身来看,句子可分为:
a)简单句(simple sentence)只有一个主语部分和一个谓语部分,如:
The people's Republic of China was founded in 1949.中华人民共和国于一九四九年成立。
)并列句(compound sentence)包括两个或两个以上的简单句,中间常由连词连接,如:
Tom's father worked from morning till night but he got very little money.汤姆的父亲从早干到晚,但挣得的钱很少。
c)复合句(complex sentence)内含一个或一个以上的从句,如:
It's a long time since I saw you last.好久没有看见你了。
从说话人说话的目的来看,句子可分为:
a)陈述句(declarative sentence)用来叙述一件事,如:
I saw him yesterday.昨天我看见他了。
)疑问句(interrogative sentence)用来提出疑问,如:
Did you see him yesterday?你昨天见到他了吗?
c)祈使句(imperative sentence)表示请求、命令等,如:
lease come in.请进来。
d)感叹句(exclamatory sentence)表示喜怒等各种情感,如:
What a beautiful voice she has!她嗓子多好啊!
英语语法原则主谓一致三原则整理模板_精选范文网




