高考英语动词的时态和语态语法知识点与技巧方法精选

高考临近，你的英语基础知识掌握的怎么样，学知识要学会总结，下面就是小编给大家带来的高考英语语法与知识点总结归纳，希望大家喜欢!

高考英语动词的时态和语态语法知识点与技巧方法精选 1

我来到顶岗实习的中学已经有一周的时间，从初登讲台的忐忑不安，到现在课上能够从容应对，尽管自己作为一名新手老师还有很大的不足，但是这一周的时间，自己成长了太多太多。

这里的孩子英语基础十分薄弱。我担任的是初中一年级17和18两个班级的英语老师，期末英语成绩的平均分基本在60分左右。我清楚地记得，第一节英语课时，我首先用英语介绍自己，尽管我使用的都是最简单的词汇和句子，孩子们听后还是一脸茫然，甚至有同学说老师你能不能用汉语说，我们听不懂。然后我让孩子们写自我介绍，几乎没有人能写出一个完全正确的英语句子。所以在以后的课上我尽量把最基础的知识简单地讲解，巩固学生们的英语基础。在英语课上，英汉结合，简单的句子用英语表达，逐步地让孩子们适应英语的课堂氛围。

学会表达是学习英语的重要组成部分，只有说出来，才有学习语言的意义。初一的孩子们不喜欢把英语说出来，对自己缺乏自信，认为自己不会说不能说，久而久之，就学成了哑巴英语。所以在上第一节英语课的时候，我就告诉我的学生们，一定要大声说英语，即使出现错误，也没有关系，认识错误，改正错误，才能取得进步，增强自信心，提高英语学习兴趣。

通过几天的英语教学，我发现这里的孩子们学习英语的资源仅仅局限在课本里的课文，然而，语言仅仅是一种工具，最重要的是，通过学习英语了解西方的文化背景知识，拓宽视野，增强民族自信心和自豪感。在我的英语课上，我会向同学们推荐有意义的适合孩子们的英文电影和歌曲，普及西方文化常识，让孩子们学习英语不仅仅是为了期末考试的分数。

作为一名英语老师，在教学工作中，我要善于观察学生们的反应，不断进行课后教学反思，积极向有经验的教师学习借鉴，把自己的英语课变得轻松有趣，让同学们爱上英语，爱上学习。

高考英语动词的时态和语态语法知识点与技巧方法精选 2

1) 定语从句有限制性和非限制性两种。限制性定语从句是先行词不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明确;非限制性定语从句是先行词的附加说明，去掉了也不会影响主句的意思，它与主句之间通常用逗号分开，例如：

This is the house which we bought last month.　　　这是我们上个月买的那幢房子。(限制性)

The house, which we bought last month, is very nice.这幢房子很漂亮，是我们上个月买的。(非限制性)

2) 当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时，其后的定语从句通常是非限制性的，例如：

Charles Smith, who was my former teacher, retired last year. 查理·史密斯去年退休了，他曾经是我的老师。

My house, which I bought last year, has got a lovely garden.　我去年买的的那幢房子带着个漂亮的花园。

This novel, which I have read three times, is very touching. 这本小说很动人，我已经读了三遍。

3) 非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词, 对其进行修饰, 这时从句谓语动词要用第三人称单数，例如：

He seems not to have grasped what I meant, which greatly upsets me. 他似乎没抓住我的意思，这使我心烦。

Liquid water changes to vapor, which is called evaporation. 液态水变为蒸汽，这就叫做蒸发。

说明：关系代词that和关系副词why不能引导非限制性定语从句。

高考英语动词的时态和语态语法知识点与技巧方法精选 3

　　进行时态

　　过去将来进行时的墓本概念、形式和用法

　　过去将来进行时(future-in-the-past continuous tense)表示在对过去某一时间而言的将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作。

　　1)过去将来进行时的形式由should be(第一人称)或wonld be(第二、三人称)加现在分词构成。美国英语一律用wonld。

　　2)过去将来进行时的用法

　　a)表示在过去的将来的某一时刻或某段时间正在进行的动作。如：

　　He asked me what I should be doing at ten the next day.他问我第二天十点钟我将干什么。

　　They said that they would be expecting us the next week.他们说他们下个星期等我们去。

　　b)表示在过去某一时间之后即将或按计划进行的动作。如：

　　He said he could not come because he would be haying a meeting.他说他不能来，因为要开会。

　　一般时态与进行时态的区别

　　一般时态与进行时态的主要区别有二：

　　1)一般时态通常表示经常的动作或状态，而进行时态则表示在某一时刻或某段时间正在进行着的动作。如：

　　We read newspapers every day.我们每天读报。

　　She is now reading the newspaper.她现在正在读报。

　　2)一般时态表示主语的固有特征、能力等，而进行时态则表示主语在某一时刻或某段时间内所进行的具体动作。如：

　　He sings well.他唱得很好。

　　He is singing a folk song.他在唱一首民歌。

　　[注] 并不是所有的动词都能用进行时态，例如表达状态、感情和感觉的某些动词，通常只能用一般时态而不能用进行时态，例如"know"(知道)一般就不能用进行时态。这类动词还有be(是)，have(有)，1ove (爱)，hate(恨)，want(想要)，1ike(喜欢)，think(认为)，believe(相信)，see(看见)，hear(听见)等。

　　现在进行时的基本概念

　　1)现在进行时表示此时此刻(说话人说话时)正在进行的动作，它并不表明这一动作从什么时候开始，到什么时候结束。汉语常用"(正)在"或"着"来表示这种时间关系。如：

　　What are you doing?

　　-I'm doing some washing.你在干什么?--我在洗衣服。

　　Look! It is snowing.瞧!下着雪哩。

　　She is drawing a map.她在画一张地图。

　　Are they listening to the music?

　　-NO，they are listening to the radio.他们在听音乐吗?--不，他们在听收音机。

　　2)现在进行时可表示现阶段正在进行着的动作，虽然此时此刻这个动作可能并不在进行。如：

　　He is working on a paper.他在写一篇论文。

　　They are compiling a dictionary.他们在编一本词典。

　　3)现在进行时有时可表示将来发生的动作，有"意图"或"打算"的含义(用于go，come，stay，1eave，start等表示移动的动词)。如：

　　He is corning to see you tomorrow.他明天要来看你。

　　They are going to the Ming tombs this coming Sunday.这个星期天他们要到十三陵去。

　　They are taking the children to the zoo on Sunday.他们星期天要带孩子们去动物园。

　　What are you doing next Sunday? I'm going on a picnic with my wife and daughter.这个星期天你要干什么?我要和妻子和女儿去野餐。

　　过去进行时的基本概念

　　过去进行时(past continuous tense)表示过去某一时刻或某段时间正在进行的动作。如：

　　I was practicing the violin at eight o'clock yesterday evening. 昨晚八点钟我正在练习小提琴。

　　When Walter arrived home，his sister was doing her homework.沃尔特到家时，他妹妹正在做作业。

　　Pat was watching TV all evening. 帕特整个晚上都在看电视。

　　过去进行时的形式

　　过去进行时由was(第一、三人称单数)或were (其余各人称和数)加现在分词所构成。

　　过去进行时的基本用法

　　表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作，这一特定的时间往往须用时间状语来表示。如：

　　She was reading an English magazine when I came in.我进来时她在看一本英文杂志。

　　It was getting dark.天黑了。

　　They were working all day yesterday.他们昨天整天工作。

　　We were cleaning the auditorium from 7 to 9 last night.昨晚七点到九点我们在打扫大礼堂。

　　I met him when he was crossing the street.他过街时我碰见他。

　　过去进行时的其他用法

　　1)表示移动的动词go，come，start，stay，leave等的过去进行时，可以表示过去将来发生的动作。如：

　　They wanted to know when we were leaving for Shanghai. 他们想知道我们什么时候到上海去。

　　She asked whether he was starting then ext day.她问他是否第二天就动身。

　　2)动词go的过去进行时态加动词不定式，可以表示在过去某一时间之后将要发生的动作。(比较8.24的3)如：

　　They said they were going to set up a nursery.他们说他们要设立一个托儿所。

　　She said the foreign guests were going to visit the Shanghai in dustrial Exhibition.她说外宾要去参观上海工业展览会。

　　The monitor announced that our new teacher was going to speak to us.班长宣布新老师要跟我们讲话。

　　3)过去进行时可用来描写故事发生的背景。如：

　　It was a dark night. The wind was blowing hard and the rain was falling heavily. A young woman suddenly appeared on the riverbank. it was Xier. She had just escaped from Huang Shiren's house.那是一个漆黑的夜晚。风刮得很厉害，雨下得很大。一个年轻妇女突然出现在河岸上。这就是喜儿。她刚从黄世仁的家里逃了出来。

　　过去一般时与过去进行时用法比较

　　过去一般时通常表示过去发生的一个单纯的事实，而过去进行时则表示在过去某一时刻或某段时间正在进行的动作，强调在这一过程中所进行的动作或展开的情景。试比较：

　　We built a bridge last winter.去冬我们修了一座桥。(意即去冬我们做了这件事，桥已经修好了。)

　　We were building a hydro-electric station last winter.去冬我们在修水电站。(意即去冬我们一直在修水电站，修完与否不详)

　　I wrote a letter home last night. 昨晚我写了一封家信。(意即)昨晚我做了这件事，信写完了。)

　　I was writing a letter to my pen friend in America last night. 昨晚我在给我的美国笔友写信。(意即昨晚我一直在写信，不一定写完)

高考英语动词的时态和语态语法知识点与技巧方法精选 4

　　1、when的用法

　　(1)when既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主句，意为“当。。。时候”。

　　(2)when在be about to do。。。when。。。，be doing。。。when。。。，had done。。。when。。。，be on one’s way。。。when。。。，be on the point of doing。。。when。。。等结构中，作“那时突然”讲。

　　(3)when “既然、鉴于;尽管，虽然(位于主句之后);如果”

　　2、while的用法

　　(1)表示“当。。。时候”，引导的动作必须是延续性的。

　　(2)用作并列连词，表示相对关系“然而”。

　　(3)引导让步状语从句，相当于although,意为“虽然”，位于主句前。

　　(4)引导条件状语从句，相当于as/so long as，意为“只要”。

　　3、as 的用法

　　(1)表示“当。。。时候”，强调同时发生，不指先后。

　　(2)说明两种正在发展或变化的情况，表示“随着”，表示时间的推移。

　　(3)表示“一边。。。一边。。。”。

　　(4)强调两个动作紧接着发生。

　　(5)表示“虽然，尽管”。

　　(6)其他含义“正如，正像”，“作为”，“由于，因为”。

　　4、before的用法

　　(1)一般意为“在。。。之前”“。。。才”，“。。。就”“还没有。。。”“免得”“不知不觉”“宁可，宁愿”，“否则，要不然”。

　　(2)It + will be/was + 时间段+before+一般现在时/一般过去时。在肯定句中，意为“多长时间之后才”;在否定句中，意为“用不了多长时间就”。

　　5、until和till

　　(1)与肯定句连用，必须是延续性动词。

　　(2)与否定句连用，必须是非延续性动词，表示“直到。。。才，在。。。之前不。。。”。

　　注意：not until可用于强调句和倒装句

　　强调句：It is/was not until…that…倒装句：not until 放句首时，主句要部分倒装。

　　6、since的用法

　　(1)since后是非延续性动词，时间起点从该动作发生算起，意为“做某事多久了”;since后是延续性动词，时间起点从该动作结束算起，意为“不做某事已有多长时间”。

　　(2)It is/has been +时间段+since+一般过去时

　　7、表示“一......就......”的句型

　　(1)as soon as, once,immediately,directly,instantly,the moment,the minute等引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即发生，常译作“一。。。就。。。”，这类从句中，经常用一般现在时态代替将来时态。

　　(2)on doing sth.或“on one’s+名词”作时间状语。

　　8、有些名词和副词可以起连接词的作用，引导时间状语从句。

　　注意：时间状语从句中不用将来时态。若要表示将来时间，可用一般现在时态表示。但when引导名词性从句时，从句中要使用将来时。

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