初中生应如何进行时间管理经典整理
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时间管理对于我们来说是十分重要的,尤其是刚出来工作的年轻人,总是感叹时间不够用,下面给大家分享一些关于时间管理的正确方法,希望对大家有所帮助。
初中生应如何进行时间管理经典整理 1
1、做好的事情要比把事情做好更重要。做好的事情,是有效果;把事情做好仅仅是有效率。首先考虑效果,然后才考虑效率。
2、区分紧急事务与重要事务。紧急事往往是短期性的,重要事往往是长期性的。必须学会如何让重要的事情变得很紧急,是高效的开始。
3、每分每秒做最高生产力的事。将罗列的事情中没有任何意义的事情删除掉。
4、不要想成为完美主义者。不要追求完美,而要追求办事效果。
5、巧妙地拖延。如果一件事情,你不想做,可以将这件事情细分为很小的部分,只做其中一个小的部分就可以了,或者对其中最主要的部分最多花费15分钟时间去做。
6、学会说"不"。一旦确定了哪些事情是重要的,对那些不重要的事情就应当说"不"。
7、有计划地使用时间。不会计划时间的人,等于计划失败。
8、目标明确。目标要具体、具有可实现性。
9、将要做的事情根据优先程度分先后顺序。80%的事情只需要20%的努力。而20%的事情是值得做的,应当享有优先权。因此要善于区分这20%的有价值的事情,然后根据价值大小,分配时间。
10、将一天从早到晚要做的事情进行罗列。
11、每件事都有具体的时间结束点。控制好通电话的时间与聊天的时间。
12、遵循你的生物钟。你办事效率最佳的时间是什么时候?将优先办的事情放在最佳时间里。
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初中生应如何进行时间管理经典整理 2
一些成绩差的同学,总是抱怨老师布置的作业太多。而成绩好的同学则不这么觉得,每天放学后除了完成作业,还可以看点课外书,甚至小小休闲娱乐一下。
对于那些希望通过自己的刻苦努力提高成绩的同学而言,这是一个非常令人沮丧的局面。
对于这种现象,我给它起了个名字,叫:学习时间的马太效应。
马太效应,是指强者越强、弱者越弱的社会现象。名字来自于《圣经·马太福音》中的一则寓言。
学习好的同学,看书做题很轻松,时间还剩下很多,可以用来让自己取得更大的进步。
学习不好的同学,看书做题都很痛苦,效率低下,每天连老师布置的作业都难以完成,根本挤不出时间来提高自己,只能越来越痛苦。
于是,学习成绩的“贫富差距”越拉越大。
要解决这个问题,单靠挤时间是没用的。就像穷人靠节约储蓄无法从根本上改变自己的经济状况一样,我们必须记住世界上有比时间更重要的东西:效率。
每个人一天都只有24个小时,再怎么挤也有限;但是时间利用的效率是可以成倍提高的,提升空间很大。
当我们在思考如何利用时间的时候,首先要想到的不是怎样去从哪里“抠”时间,而是怎样提高现有的时间利用效率。
初中生应如何进行时间管理经典整理 3
要想把时间利用好,不能光学习,还要学会挤时间休息。
有很多同学在喜欢熬夜,因为夜里安静,有利于学习。但这样就会影响白天的精神,上课老想打瞌睡,又怕被老师发现,睡得很不安稳,于是课没有听好,觉也没有睡好,一天到晚都迷迷瞪瞪的。
其实,时间说长也长,说短也短。要浪费时间很容易,一晃就过去了;要努力学习,时间也足够长,学习任务重的时候偶尔熬夜可以,长期如此肯定损害精神,得不偿失。
初中生应如何进行时间管理经典整理 4
时间是一种宝贵资源,我们其实每年的工作时间并不多想一想,一年365天,周末就占了104天,再加上各种节假日,1/3的时间就这样过去了我们大约还剩下250天左右,在这250天中,每天法定工作时间是8小时,也就是1/3天,那我们的工作时间合计只有83天
有些朋友说:我可以加班啊好,就算我们愿意加班,每天8小时睡眠,又去掉了1/3的时间,还要花时间吃饭、乘车,等等,假设这些时间加起来只有3小时,那也会用掉1/8的时间这就是说 学习效率,即便你工作狂到除了吃饭、睡觉、乘车,就是工作,也最多只有145天左右的时间而且,时间是一种奇怪的资源,它会自动消费如果是钱,你不花,它就一直在那儿,而时间不同,这145天,你不管用不用它,它都按照固定的节奏流失发会儿呆,花掉一小时,喝杯茶,半小时又没了,打电话碰上话痨,又耗掉1小时,如果去玩玩游戏、喝喝酒,不知要耗掉多少时间
在时间面前人人平等,即不管你是谁,每天都只有24小时时间,但这24小时的产出却大不相同即便在一家公司,卖同样的产品,有些人能 …
在这几类事件中,哪个事件是最重要的?很多人认为是M1其实,最重要的是M2事件设想一下,如果一个城市的消防队把关注点放在M1上,那他们会每天都忙着救火,他们不应该叫消防队,而应该叫救火队了实际上,消防队把很多时间都用于“消防”,布置消防器械,进行消防检查和消防宣传等,结果,他们就不会有那么多火要去救充分关注并做好M2事件,可以有效地减少M1事件,使生活变得从容而有价值如果你每天坚持锻炼,就不太容易突然一病不起如果你平时关注家庭关系的维护,就不会突然有一天接到配偶的离婚申请书
现在,我们尝试区分以下,如果让你把以下事件放入上述工作价值矩阵,你会怎么区分:吃饭、培训、给老婆过生日、锻炼身体、应酬、搓麻、拜访客户、做工作计划
让我们一起来看看答案:吃饭是为了健康,通常是M2事件,M2事件处理不当,就会转化成M1,就是说,如果你快饿死了才吃饭,就是M1事件了培训主要是为了未来储备能力,是M2事件,给老婆过生日通常为了维护夫妻感情,是M2事件,锻炼身体也是M2事件应酬一般是M3事件搓麻通常是M4事件,但有时候,娱乐手段也是培养人脉的一种方式,如果你是为了储备人际关系而应酬和搓麻,那么也可能是M2事 …
以上是"时间管理轻松学习"的内容,本文的主题是“现在,我们尝试区分以下,如果让你把以下事件放入上述工作价值矩阵,你会怎么区分:吃饭、培训、给老婆过生日、锻炼身体、应酬、搓麻、拜访客户、做工作计划”
初中生应如何进行时间管理经典整理 5
一、做好计划
提升自己的基础并不是一朝一夕的事情,因此想要提升自己的基础情况,小编建议各位考生先把自己提升基础的规划先做好,考生可以先把想要提升基础的科目单独列出来,在根据其中知识点的难易程度划分每天的学习量,这其中的学习量包括有需要刷题量、复习知识点量以及记忆公式等,相信这样长期坚持下来必然会有收获!
二、回归教材
不管怎么说,考试的内容最终出处还是源于教材上的内容,因此考生对于知识点的复习还是要回归教材,复习理科科目的考生对于知识点的复习着重应该注重记忆科目中的公式以及对于概念性质的理解,因为在理科科目基础出题方面着重还是围绕着这些方面,所以大家在复习的时候应该明白重心在哪里;反之对于一些文科科目的考生来说,考生对于基础的复习的重点应该主要集中梳理科目知识点的框架,然后对于知识点进行归纳记忆,相信这样长期复习大家对于知识点的提升一定能够有所进步。
三、利用错题
在复习当中,错题一个非常好检验出考生自身薄弱处在哪里,因此想要提升自己的基础知识对于考试中的错题必然不能够放过,考生可以利用这些错题来进行突破性训练,强化性训练,也能减少或者避免在同样题型上再次出现错误情况,因此利用错题来进行答题训练在基础训练当中还是非常有必要的事情!
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