个人学习时间规划表总结合集

高三上学期已经过去一多半，一轮复习也在井然有序进行中。但是有一个合理的时间分配，可以事半功倍。制定一个严谨的时间规划其实不难，如何制定高考时间规划呢，小编在此整理让同学们了解时间规划。

个人学习时间规划表总结合集 1

“你很忙吗?”我问这个问题得到的答案惊人地一致——忙，通常是有气无力的回答。我们身处一个异常忙碌的社会，不管是管理者，还是所谓知识工作者或专业人士，每个人都非常忙碌。

实际上，这背后有三种忙碌：一种是忙碌，但尚未学会管理自己的时间，这些人常常会感觉被近乎疯狂的时间表逼疯;一种是忙碌，但已经学会应对与取舍;第三种则是假装出来的忙碌，因为我们几乎已经开始把忙与成功、闲和失败联系到一起。

“你很忙吗?”经常被当作寒暄的话，但很少有人意识到需要重视它背后的“时间管理”。很多时候，时间管理不是被视为一种初级技能，就是被归入到励志的范畴，认为主要是精神因素在起作用。在管理领域，励志的名声一直不是很好，被认为是巫术一样的小把戏。

现在，我们必须给予时间管理以应有的重视，我们可以说，时间管理的重要性至少等同于战略、创新、领导力这些看似更为炫目的管理议题，甚至更为重要。

不论战略、创新、运营都需要由人去做，也就是说，投入他们的时间和精力。对于管理者和专业人士来说，最大的约束就是时间，他们只有那么多时间。通常，我们没法通过雇佣更多的人来获得更多的时间。管理层如果太多的话，他们可能会相互妨碍工作，因而不得不花大量的时间去处理摩擦与冲突，管理层太多也会阻碍信息的流通。

对于专业人士来说，更多的人意味着更多的沟通成本，在人数超过一个很小的数目时，就变得弊大于利了。工厂可以雇佣更多的工人来增加产量，数量可以是几千甚至上万，但对于软件开发团队、咨询项目团队，十个人几乎已经是团队规模的极限(这里指的是为完成一个具体任务一起工作的团队)。

在过去，在组织的视线中，没有时间管理，当然思维中也没有 学习方法指导。时间管理被认为是个人问题，个人应自己去进行时间管理，自己去发展时间管理技能。在现在，“除了任务目标之外，让知识工作者自己决定有关工作的一切”这一趋势更使得组织放弃自己在时间管理上的职责。组织至多是在任务分配时会考虑一下每个人的时间应用情况，这不仅和战略无关，甚至被认为是最低层次的问题。对于技术知识、管理技能，组织从未持这样的看法。在这些方面，它们采用内部培训、辅导制度(coach)、派员工参加外部课程等方式帮助员工提升自身能力。

瓶颈管理理论认为，改善绩效的最佳方法不是改进每个环节、每个步骤，而是改进“瓶颈”(最大的约束因素)，因为系统的整体绩效取决于瓶颈。时间正是管理者和专业人士最大的约束因素，更重要的是，过分忙碌的管理者和专业人士可能陷入精疲力竭的状态，可能忙得没有时间思考，可能失去工作与生活的平衡……这些都可能最终导致严重的问题——失去他们，离开或变得“无能”。

个人学习时间规划表总结合集 2

语文学科是我们的母语，在学习过程中我们一定要结合生活结合实际。除了在课堂的学习之外，课外阅读对语文的学习也大有助益。

「文言文、古诗词的学习」

针对文言文、古诗词的学习需要大量积累字、词、意的用法，初次以外，还要多用、多练、多记。学会自我运用，进行大量试题练习，遇到不理解的要即使询问并记录。时间是衡量能力的标准，付出总会有收获。

「课文的学习」

课文的学习最好运用联想记忆的方法，事半功倍。学习课文之前最好做好预习，试着去理解文章大意，把不明白的地方划出来，并做好记录。

「课外阅读的积累」

除过在课堂学习之外，课余最好能抽出时间来阅读一些课外文学，补充课外知识，了解我国经典，既丰富了课外生活又加强了知识积累，国学中的“四书五经”常出现在重点考点中。

个人学习时间规划表总结合集 3

一、迷惑

我的目标是什么?

没有为以后几天，几个月和以后几年作出计划可能是时间管理中最大的错误。有一个对话是这样的：“请你告诉我我应该往哪里走?”“这要看你去哪里。”“不管去哪里都行”“那么你随便走哪条路都行。”许多考生在决定考什么专业上要花掉几个月的时间。

有的人甚至到报考时还不知道报什么学校什么专业。

二、犹豫不决

我应该做什么?

这是第二个主要错误：犹豫不决，不能做需要作出的决定。犹豫不决让我们无法集中精力，无法放松，无法创造。它还可能成为其他问题的根源，如逃避责任。

三、精力分散

精神和体力的超负荷。精力分散是企图做超出需要的甚至超出可能的事情，过多的精力分散会引出无效的问题解决，无法集中精力，对最简单的工作也缺乏动机。企图在各方面都做工作就会使身体产生疲劳。

四、拖延

等到明天......拖延是时间的窃贼，是时间管理中的最重要的罪恶。拖延的定义是把某一时间能够做好的事情拖到以后。

五、逃避

躲进幻想世界。我们可以找到很多逃避复习和学习的方法，在楼道口溜达以寻找无聊的可以聊天的人，假装上网聊与考研相关的事情，不断清理书桌和抽屉里的考研资料，总在书店中看哪种考研书更好......

六、中断

开始最难，不在计划中的打断是让人烦恼的消耗时间的事情之一。

电话打进来，同学进来聊天以及其他情况都是对考研复习的打扰。中断对复杂的工作伤害最大。

我们复习中都有过类似的经验，一道难题好不容易有点眉目了，被人打扰再也想不起来了。在寝室里温书，接了几个电话，一上午就完了。

七、完美主义

笔记作得工工整整脏了一点，，修来改去甚至重抄一遍。殊不知，需要和过分是应该区别的，对可以带来利益的质量和并无任何益处的认真以区别。

个人学习时间规划表总结合集 4

11月

①期中考试，大部分学校开始总结性复习。高三上学期期中考试的开始意味着考生的名次发生第一次分化，在这次成绩中你可以看到自己的优势和不足，重新做时间分配的规划。同时也要调整好心态，这次考试最大的功用是让考生认清自己当下的状况，所以要胜不骄、败不馁。

②高考报名：有些省市的高考报名在10月就开始了，有的会在11月。注意关注相关报考信息——包括报名开始及截止时间、报名材料、报名网站及其他详细内容。

12月

①高考报名：有些省市的高考报名也在12月进行，再强调一遍，大部分高中是会学校统一安排报名的，如果没有的话，考生一定注意要在规定时间内登录教育考试院网站报名。

②专注复习：报名结束后就要更加集中精力于复习本身，为衡量自身水平的期末考试做充分准备。这个阶段要稳中求进，尤其要注意对难度题目的考量。这里的“难题”指的是对你个人水平而言的“难题”，这个阶段可能是唯一有时间进行难题“较真”的时间段了。

明年1月

①期末考试：这次期末考试既是对第一轮复习成果的检测，也是对接下来复习计划的承接。

②高考考试说明：各省市高考考试说明开始陆续公布。其实每年各省市的公布时间都不太一样，在此仅供提醒和参考。高考考试说明是高考复习最重要的依据，一定要结合考试大纲细细解读，对照说明里的知识考点，查漏补缺。

明年2月

①寒假：这是高三生唯一一个比较长的假期了。要针对期末考试的情况进行总结反思，以“周”为单位每科平衡地记忆知识点、整理错题，并且要做真题保持答题状态和手感。这里建议大家做真题时使用标准答题卡，掐着时间，完全模拟考试状态。

②二轮复习：2月-4月是二轮复习时间，这个阶段的任务是最终查漏补缺，细化知识点，保持答题感觉，快速提升成绩。这个时间段知识点的综合运用能力要稳定下来。

明年3月

①高考体检：全国没有统一的高考体检时间，各地区自行确定体检时间，一般都是3-4月份高考体检。部分高校及专业对体检结果有要求，考生不可掉以轻心，体检前注意调整好饮食和作息。但也不需要为此太过紧张。

②高三一模：不同省的一模时间可能略有不同，但大体都在这个时间段。高三一模很重要，参与的考生众多，当地教育部还会进行成绩统计，划出分数线。成绩出来时大家可以根据自己在省份里的大致排名，结合去年报考状况，对自己的目标院校有一个初步设定。要注意，分数会因为试卷难度和批卷标准而每年变动，但省排名是可靠的衡量标准，是真正决定你能去哪所学校的判准。

明年4月

①高考招生政策：一系列的高考政策开始接连发布，考生要密切留意。

②高考志愿信息收集：高考后距离志愿填报的时间很短，从四月开始，考生和家长就要不定时搜集有关志愿方面的信息，初步想好报考方向及意向专业。

明年5月

①高三二模、三模：二模三模是高考前的重要练兵，考生要从这些考试中吸取经验。

②高校招生计划：一些高校的招生计划、招生简章陆续发布，注意保留好，志愿填报的时候可能用得上。

③三轮复习：三轮复习是最后的高考冲刺了，这时期的重点是重回基础，把复习过的内容再过一遍，增强记忆;有做思维导图或笔记的同学，这时候你的笔记就起到非常重要的作用了，可以让你的复习有框架可依，更有条不紊。同时，这个阶段一定要调整好身心，准备高考!

(说明：以上阶段各省市、各学校可能略有差异，不过大体走向如此，无论具体时间如何，这些步骤都要充分考虑到。小编把方法提供给大家参考，但做最符合自己的规划才是王道。)

个人学习时间规划表总结合集 5

一、时间计划

1、早上

(1)、每天6：20必起。(2)、每天6：30必到教室。(3)、每天7：00—7：10分吃早餐。(4)、7：10分回教室直到早自习下(7：50)。(5)、课间做完操就回教室，不停片刻。

2、中午

(1)、吃完中饭后休息到1：00进教室。(2)、2：00出教室休息。

3、下午

(1)、吃完中饭后休息到5：30进教室。(2)、6：30出教室休息。

4、晚上

(1)、9：00—9：10分休息。(2)、9：10返回教室，9：40出教室。(3)、9：40—10：00吃夜宵。(4)、10：10必须入睡。

二、科目计划

1、早上英语、语文。

(1)、6：30—7：00英语(单词);7：10—7：30(课文和笔记)。

2、课间操十分钟(做完操后)英语。

3、中午数学。

4、下午语文、历史政治。

(1)、5：30—6：00语文;6：00—6：30历史政治。

5、晚上英语。

三、内容计划：

各科学习必须遵循：

预习(学习笔记)——认真听课(课堂笔记)——复习(主要是做练习)三大坏节。

1、英语

(1)、早上背新单词(15个)、读学过的课文、看英语笔记和课文注释。

(2)、课间复习早上背过的单词。

(3)、晚上预习第二天要讲的新课，要求：抄课文并进行翻译，找出不懂的和你认为重要的句子。

(4)、睡觉前再用5分钟复习一遍早上背的单词。