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江西高考录取分数线预测有效调整方法最新整理集锦

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当正在高考的时候,你的情绪好坏会直接影响到高考的成绩,一定的紧张会让你考试的时候集中精神。如果过度紧张,那对考试极为不利,如何避免这种情况的发生呢?下面是学习啦小编为大家收集关于考前三大心理调节技巧,欢迎借鉴参考。

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1、高考前心理焦虑之自我暗示法

心理暗示是一种有效的释放方法。在两幢高楼之间架上一块木板,只有梦游者才有能力如履平地,因为梦游者不认为自己是走不过去的;而正常人认为会摔死,其结果就是会摔死。所以心理学家认为:当想象与意志相对抗时,想象总是毫无例外地战胜意志。所以,同学们要学会给自己良性的正面的心理暗示,考前一定要大声对自己说:“这次我一定会考好。”

2、高考前心理焦虑之放松心态法

要多用功,特别是在最后的冲刺阶段,也不能松懈,在考试时你就可以对自己说,我已经努力到了,只要正常发挥就好,而往往这样的心态能让自己放松下来,甚至可以超长发挥。

在最后也是最关键的时期,一定要正确认识自己,建立明确的复习目标、复习计划,合理规划时间,切实提升学习的自信心。

3、高考前心理焦虑之注意休息

对于高考的学生来讲,都想取得好的成绩,所以在考前的时候,都疯狂地复习功课,甚至有许多同学会熬夜来进行。这其实是不对的,这样做最容易产生焦虑。最好的办法,就是形成一个固定的时间段,在那个时间到来后,必须上床睡觉,即使是睡不着,也得强迫自己不去想学习的事。

4、高考前心理焦虑之学会控制

有好些孩子的控制能力很弱,无法控制自己的情绪。可能一时的模拟成绩不尽如人意,但是一定要相信,自己可以处理得很好。在情绪不理想的时候,可以找一些自己喜欢做的事或者是自己喜欢的人进行情绪的转移。

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不管你现在的成绩是否足够优秀,还是和别人有一定的差距,也请不要忘了每天带着信心去学习。每个人的情况都不相同,每个人都有自己的优势和不足。

不管什么情况,在备战高考阶段,对于自己的缺点最好不要过多进行自我责备,要多看、多想、多忆自己的长处和潜力,激发自信心。

有很多成绩优秀的同学在高考中失利,并不是输在能力上的不足,而是败在自信心上。相信可以使人创造奇迹。

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放下课本,没有了高考的巨大压力,怀着对大学无限的向往,高三的暑假可以说是求学之路上最为放松的。许多高考生在考完后便开始“放纵”自己,耍通宵、打游戏、旅游等,一刻都停不下来。但实际上,高考后的三个月是最好的调理身心的机会,过度“放纵”会给健康埋下隐患。

养胃:饮食规律多吃果蔬

大部分高中生三餐不规律,营养摄入不均衡,再加上方便面、零食等垃圾食品的频繁食用,使得高中生患胃病的人数大幅上升。利用高考后这个暑假养胃至关重要。胃病专家廖洪平称,胃病不是一朝一夕造成的,也不是一两天可以治好的,高中生的胃病大多数都是由于饮食不规律引起的。他建议,高考后,学生们首先要保证一日三餐不能少。另一方面,远离方便面、快餐、零食等食物。上学期间由于学习原因没办法保证不吃泡面、快餐等食品,假期一定要保证营养摄取充足。此外,每天要吃水果蔬菜。成人每天摄入的蔬菜量要达到500克,水果要达到250克,平日里在学校没有摄入足够果蔬的学生,在假期一定要多吃水果蔬菜。

养身:充足睡眠加强锻炼

每天临近12点睡觉,6点起床,这是高中生的作息常态。由于上学期间睡眠不足,这样很多人在假期中就狂睡懒觉。高考后同学聚会多,很多人开始黑白颠倒,长此以往,会给身体带来危害。四川省第四人民医院睡眠呼吸中心陈主任建议,高考后学生要保证充足的睡眠,规律的作息时间。睡眠不充足会让我们的大脑得不到充足休息,造成反应迟钝、注意力不集中等。此外,很多学生在假期选择做“宅”,在家打游戏追韩剧,这也是不健康的方式。高中长时间的上课及自习让学生大部分时间都是坐着的,缺少运动。暑假,何不约上朋友多运动呢?

养心:寻找兴趣点平缓过渡

高考后的这三个月假期,是连接高中与大学的节点,这个暑假的核心应该围绕“规律”和“平衡”两个关键词,平缓放松的过渡进入大学。但是,有些学生在这段时间往往会存在高考后遗症,患得患失,精神紧张,这时我们可以寻找自己的兴趣点,找到放松身心的方式,可以趁假期多进行才艺方面的练习,让音乐舞蹈帮助我们放松;喜欢旅游的同学,约上小伙伴或家人,来一次说走就走的旅行;喜欢看书看电影的话,可以选几本轻松的书籍或电影。这些方式都能让你身心得到放松,摆脱在校期间的学习压力。

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从最近几年来看,虽然招生人数逐渐增加,但竞争的激烈程度却丝毫不减少。有些同学看到竞争激烈,从而觉得压力大,容易产生紧张、焦虑不安等情绪,造成学习注意力不够集中,影响到高考成绩。

其实这些压力有的是客观存在,有的是自我加压所致。不管压力有多大,最关键的还是要提高自制意识,学会调节自己的情绪,把压力化为前进的动力。

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高考前十天左右,很多学校会安排学生自主复习。由于生物学科知识点多,不少学生复习时会感到迷茫,复习后依然感到“心虚”,因此,在这段时间内,教师如何充分发挥学习的主体性,积极提高生物的复习效果尤为重要。

依据考纲,梳理知识

本阶段复习不能再搞“全面开花”,不要平均使用力量,要学会抓关键与重点,重点应放在认真对照“考试大纲”,明确所考查的知识点,重新回归教材,有系统、有条理的梳理并落实基础知识,建立知识网络。应注重主干知识的复习,特别注意基本概念、基本规律、基本原理、基本实验的内涵和外延,注意教材中的图表、生物学经典结论、重要原理、规律性知识的表述,学会用简明、准确的语言表述所要表达的信息。对专业术语需要再次专门记忆,以保证答题的准确性和规范性。

回顾错题,查漏补缺

将平时做过的、考过的重点试卷再认真浏览一遍,注意试卷上经常出现的问题,注意自己经常出错误的问题,整理归类后分析出症结,注意找出自己的缺漏,有针对性地进行补救,少犯错误少失分。常见错误及对策:

(1)知识欠缺,如基本概念、基本知识不清晰导致答题错误。可以翻开书本有针对性地进一步巩固知识,弥补缺漏。

(2)能力欠缺,如图表题分析不通、表述不清。可以将所做过的此类考题进行比较分析,找出规律,归纳解题思路。

(3)审题失误,如未看清题意或答题要求。审题时可在重点的地方做记号,以免遗漏题中的重要信息,如看清楚关键字:“都、全、一定、必须、根本、只、肯定、完全、直接、主要、正确、不正确、错误……”,以及“男孩患病、患病男孩”等等。

精选精做,保持状态

要适当做练习,保持熟练度,不然会“手生”,高考时跟不上速度。不要花费大量时间找题做,适当做两套综合试卷,热热身,但不要再去做很多怪题、难题和偏题。高考能不能考出理想成绩,关键是看占全卷80%的基础题做得怎么样。习题训练时,可以安排在与高考一样的时间段内,以高考的心态做些试卷,到高考时就会以平常心态做卷子。

考前指导,精益求精

高考前夕,必须加强解题技巧的指导,提高应试技巧,还应注重学生的心理辅导。

解题时应遵循“五字”解题方法,即:审——审清题意;读——读懂材料;抓——抓住关键词语;获――获取有效信息;答——给出正确答案。最重要的是审题,“磨刀不误砍柴工”,要明确考查目的,注意分清并处理三种信息:抓住有效信息,放弃无效信息,排除干扰信息,然后联系教材主要概念、原理与理论,找准切入点,作出正确的分析和判断,灵活运用相关知识,尽可能用生物学术语和课本上的原话回答问题,简明扼要,注意答题的条理性,切忌画蛇添足,空谈泛谈。评分标准是采点给分,即只要在你答的点中有符合标准答案的部分就会给分,故要围绕题干中所含知识点分步作答。

答题的原则,先易后难。理化生三科是一个整体,应通盘考虑,合理安排好时间。应该有这样的心态:在考场上把会做的题目都做完整、能拿的分数都拿到手就已经是成功了。

在这个时期,很多苦读的学生已经心力交瘁、疲惫不堪,迫切需要调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐,从而以稳定的、饱满的情绪去迎战高考。心理学研究表明:适度焦虑有助于发挥潜能,但过度的焦虑则会抑制大脑,不利于临场应对。情绪出现波动是正常的,这几天考生可以有意识地训练自己并加以优化情绪,如给自己积极的心理暗示,增强信心。要注意科学用脑,劳逸结合,反对“疲劳战”、“开夜车”,适当调整生物钟,以使自己大脑的兴奋点与考试时间同步。

知己知彼方能百战不殆,胸有成竹才可战之能胜。作为即将奔赴高考战场的考生们,在高考前的最后十天里应做好各方面准备,以确保在考场上发挥出最佳水平。这样,今年的6月收获的不仅是成绩,还收获成长,收获成功!

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