状语从句英语语法知识点汇总精选

　　听、说、读、写是学习英语的正确顺序，但在传统英语教学中，听和说往往被忽视，课堂上注重的是应试能力，但这并不提倡。状语从句知识点有哪些呢?小编整理了相关资料，希望能帮助到您。

状语从句英语语法知识点汇总精选 1

1语态和时态

— Do you see those people on the little sandy island?

— Yes, they _______ handkerchiefs for the last half hour. I wonder why.

A. were waving B. waved

C. had waved D. have been waving

【正确答案】D

【高考考点】考查现在完成进行时。

【详细解析】这个挥手帕的动作是在半小时前开始的，然后一直在挥，一直挥到了说话的这个时候，所以我们用现在完成进行时强调一个动作的持续。A选项为过去进行时，B选项为一般过去时，C选项为过去完成时，这三个时态都是和过去有关，和现在无关。题干中出现last或者是last half hour，recent等这类词的话，我们一般都会选择现在完成进行时。故本题正确答案是D。

2名词性从句

The information could be helpful to ____ will take over the job.

A. those B. who

C. whoever D. anyone

【正确答案】C

【高考考点】考查名词性从句。

【详细解析】名词性从句包括主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。此题考的就是介词to后的宾语从句，whoever在从句中作主语。A、D两个选项需要在后面加上who;B选项是who在名词性从句中表示疑问，e.g. Who will take over the job has not been decided yet. 故本题正确答案是C。

3虚拟语气和情态动词

— David, we went to Lake Geneva for the weekend.

— That _______ a very nice change. I wish I had gone there.

A. must be B. must have been

C. could be D. could have been

【正确答案】B

【高考考点】考查情态动词。

【详细解析】must表推测，“肯定……”，must be表示对现在和将来事实的推测;must have been表示对过去事实的推测。这里表示一个肯定的推测，又因为是上个周末的事情，说明这件事情已经发生了，故选B;C选项could“可能”，表示轻微的怀疑或委婉的陈述看法，e.g. His story could be true, but I hardly think it is.他所说的这个故事可能是真的，但是我基本上不相信;D选项could have done是虚拟语气，表示“过去本能够做某事却未做”，e.g. You could have done better, but you didn’t try your best.你原本是可以做的更好的，但是你并没有尽自己最大的努力。

4代词

Knowledge begins to increase as soon as one individual communicates his ideas to _______ by means of speech.

A. other B. another

C. the other D. an other

【正确答案】B

【高考考点】考查代词。

【详细解析】other用作代词时，意为“另一个;其他的人(东西)”，不单独使用：the other，the others，others;another用作代词时，表示没有具体所指的“另外一个”。e.g. One person may like fishing, while another may prefer hunting.一个人可能是喜欢钓鱼，而另一个可能喜欢打猎;the other表示“两者中的另一个”，表示特指;D选项没有这种用法。故本题正确答案是B。

5非谓语动词

Almost everyone of the graduates wants to deliver the keynote speech at the graduation ceremony. For the speaker, _______ is an honour.

A. invited B. being invited

C. be invited D. inviting

【正确答案】B

【高考考点】考查非谓语动词。

【详细解析】A选项invited是过去分词不能充当主语;C选项be invited不是非谓语形式;D选项语态错误，应该用被动。故本题正确答案是B。遇到动词要考虑四点：① 先判断是谓语还是非谓语;② 主语;③ 主语和非谓语动词的主/被动关系;④ 非谓语动词与谓语动词的时间关系。e.g. Being exposed to the sun for too much time will do harm to one’s skin.在太阳下暴露太久对皮肤有害。e.g. The girl’s being educated in a good environment is what her parents have expected.这个女孩在一个良好的环境中受到教育是她父母所期望的。

6定语从句

Today’s college is appropriate as a setting for a society _____ its members must acquire and manage knowledge from a wide variety of sources.

A. which B. so that

C. where D. of which

【正确答案】C

【高考考点】考查定语从句。

【详细解析】本题考查关系副词where引导的定语从句，修饰先行词college，where在定语从句中作地点状语。A选项which是一个关系代词，只能充当主语或宾语;B选项so that“为了……”，引导目的状语从句，在这里逻辑不对;D选项of which是“介词+关系代词”结构，先行词college放到定语从句中，应该是说“in the college”，所以这个介词应该用in。故正确答案为C。

7动词

When problems such as energy crisis, pollution and population explosion _____, people are asked to share the bitterness and endure the hardship.

A. are arisen B. arise

C. arising D. arisen

【正确答案】B

【高考考点】考查动词。

【详细解析】从题干可知when引导的时间状语从句中缺少谓语动词，故排除C、D两项;arise“出现、发生”，是不及物动词，无被动语态。故正确答案为B。

8状语从句

They didn’t want to admit to any shortage of food _____ it might reveal a weakness to be exploited by their enemies.

A. in order that B. or else

C. but for D. for fear that

【正确答案】D

【高考考点】考查状语从句的连词。

【详细解析】A项in order that引导目的状语从句;B项or else“否则”在此处用句意不通;C项but for表示“如果没有，要不是”，它往往用在虚拟语气中;D项for fear that也引导目的状语从句，但它表示“生怕某种不好的事会发生”。e.g. Shut the window for fear that it may rain.把窗关起来，以防下雨。根据句意可知，他们不愿意承认食物短缺，是因为他们害怕被敌人知道，然后利用他们的这个缺点。故正确答案为D。

9固定搭配

Without solutions _____ the gap between the rich and the poor, there can be no “harmonious society”.

A. of B. for

C. to D. on

【正确答案】C

【高考考点】介词的用法。

【详细解析】solution to…“解决……的方法”，为固定搭配，故正确答案为C。接下来我们就来看一下还有哪些名词后面跟介词to。

【access】have access to有通道/有使用/有见到(某人/某物的机会或权利)

【answer】answer to对……的回答

【approach】approach to sth./ approach to doing sth.做某件事情的方法

【attitude】attitude to sth.对待……的态度

【contribution】make contributions to sth.对……做出贡献

【damage】do damage to sth.对……造成损坏、破坏

【devotion】devotion to sth.对……的奉献

【entrance】entrance to某地方的一个入口

【introduction】introduction to sth.对……的介绍

【limit】the limit to sth.对……的一个限度/限制

【objection】the objection to对……的反对

【reaction】reaction to sth.对……东西的反应

【response】response to sb./sth.对……人(或物)的回答/回复

10主谓一致

— _____ five hundred dollars a big sum to a Chinese family?

— I’m afraid not.

A. Is B. Are C. Were D. Will be

【正确答案】A

【高考考点】主谓一致。

【详细解析】表示金钱、价格、时间、长度等复数名词、词组作主语时，一般被看作是一个整体，谓语动词常用单数形式;另外题中说到a big sum“一大笔钱”，说明它把500美金这个复数的概念是当作一个整体去理解的，这也给了我们启示。故正确答案为A。

状语从句英语语法知识点汇总精选 2

leasant, pleasing, pleased

(1) pleasant 可作定语和表语。修饰事物，不能修饰人。因此句子的主语只能是表示事物的词语，而不能是人。意思是“令人愉快的，令人高兴的”。

I hope you'll have a pleasant holiday.

我希望你能过一个愉快的假期。

(2) pleasing “令人高兴的，令人愉快的”，表示宁静、满意、令人满足之意。侧重于表示接受对象的情感，传递主观感受。比 pleasant 稍弱。主语可为人或事物。

An actor should have a pleasing personality.

表演者应当具有一种令人愉快的个性。

(3) pleased “高兴的，感到满意的”含义与glad基本相同。作表语时，句子的主语只能是“人”，而不能是表示事物的词语。be pleased with 表示“对……表示满 意”之意。

She had a pleased look on his face.

她脸上露出了满意的表情。

urn down, burn up, burn out

um down 指“烧为平地，烧毁”;也指“火力减弱”。

The house was burnt down in an hour.

房子一小时被烧为平地。

um up 有“烧旺”之意，也可指“消耗掉”。

You'd better put more wood on the fire to make it burn up.

你往火上添着柴，让它烧旺。

um out 指“火熄灭”。

The fire had burnt out before I returned.

在我回来前，火已经熄灭了。

elect, select, choose

elect 只能用于选举人，是投票选举的正式用语。

They elected Nixon President. 他们选尼克松为总统。

choose 可用于挑选人或物。

It's hard for me to choose one from so many pairs of shoes.

要从这么多双鞋子当中挑选一双对我来说真是太难了。

elect 意为精心挑选，多用于物。

She selected a pair of socks to match her suit.

他精心挑选了一双袜子来与衣服搭配。

e known for, be known as, be known to

e known for 以……出了名 (通常不是指同位的关系)

e known as 作为……出了名 (通常加上职业名词，表同位关系)

e known to为……所知

Japan is known for its cars.

日本以它的汽车而闻名。

Luxun is known as a writer.

鲁迅作为作家很出名。

As is known to all, China has four famous invitations.

众所周知，中国有四大的发明。

observe, watch

当“观察”来讲时，observe相当于watch carefully，尤其用于实验或研究等场合。具体来说，observe含有“察觉到”的意思，watch意为“盯着看”。

watch还含有“观看(比赛、电视)”等，而observe没有此意。另外，watch还有“照料”之意，相当于take care of。还有“当心”之意，相当于be careful with。

She has observed the stars all her life.

她一生都在观察星星。

I'll watch the baby while you are away.

你不在时，由我照料你女儿。

You'd better watch Mr Smith, I think he is a thief.

你当心史密斯先生，我想他是个贼。

高三英语语法知识点总结3

助动词

1)协助主要动词构成谓语动词的词叫助动词。被协助的动词称作主要动词。助动词自身没有词义，不可单独使用。例如：

He doesn′t like English.　他不喜欢英语。

(doesn′t是助动词，无词义;like是主要动词，有词义)

2) 助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：

a. 表示时态。例如：

He is singing.　他在唱歌。(北京安通学校提供)

He has got married.　他已结婚。

. 表示语态。例如：

He was sent to England.　他被派往英国。

c. 构成疑问句。例如：

Do you like college life?　你喜欢大学生活吗?

Did you study English before you came here?　你来这儿之前学过英语吗?

d. 与否定副词not合用，构成否定句。例如：

I don′t like him.　 我不喜欢他。

e. 加强语气。例如：

Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。

He did know that.　 他的确知道那件事。

3) 最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would等。

3 助动词be的用法

1) be +现在分词，构成进行时态。例如：

They are having a meeting.　他们正在开会。

English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。(北京安通学校提供)

2)　be + 过去分词，构成被动语态。例如：

The window was broken by Tom..　窗户是汤姆打碎的。

状语从句英语语法知识点汇总精选 3

一、一般现在时

1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。

2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。

3、表示客观事实或普遍真理。

4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。

5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。

6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。

注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。

7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。

Here comes the bus!How it rains!

二、一般过去时

1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。

2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没有关系。

3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。

4、有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。常见的有I didn’t know…或I forgot…等。

5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。

三、一般将来时

1、will/shall do

(1)表示将来会出现的动作或状态。常用的时间状语：this evening, tomorrow, next week/month…,at the end of this term, in a few minutes等。

(2)表示将来经常发生的动作。

(3)表示事物的固有属性或必然趋势、倾向。

(4)表示说话过程中做出某种决定。

注意：条件状语从句中的will表示“决心，意愿”，此时will是情态动词表示意愿。

2、be going to do

(1)表示已经决定或安排要做的事。

(2)表示根据某种迹象认为在最近或将来将要发生的事。

3、be to do

(1)表示约定、计划或按职责、义务要求即将发生的动作。

(2)表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令。

(3)表示注定要发生的事情。

4、be about to do

(1)表示即将发生的动作，意为“正要，即将”。

(2)不可与表示具体的将来时间的副词或副词性短语连用，但可以同由as或when引导的时间状语从句连用。

5、某些动词的现在进行时表示即将发生的动作。

四、过去将来时

1、would/should do表示从过去某一时间来看将要发生的动作或将要存在的状态。通常用于其主句的谓语为过去时态的宾语从句中。

2、were/was to do 表示过去将来时间的安排，如果这个安排后来被取消，没有实现，则用was/were to have done表示。

五、现在进行时

1、表示说话时正在进行而尚未完成的动作或状态。

2、表示现阶段一直在进行的动作，但说话时不一定正在进行。

3、有时可表示即将发生的动作(只限于go, come, stay, leave, start, begin, arrive, return, fly, drive等动词)，这时常有一个表示将来时间的状语。

4、常与always, forever, constantly, continually, all the time等时间副词连用，表示反复发生的或习惯性的动作，常表示不满、抱怨或赞赏等情感。

5、有些表示感觉、情感的动词不能用进行时，它们是：know, understand, love, like, hate, feel, desire, wish, want, refuse, remember, hear, see, have等， 这些动词一般不用进行时，通常用一般现在时态，表示说话时发生的动作。

六、过去进行时

1、表示过去某一时刻或某一时间内正在进行的动作。这一特定的过去时间通常有时间状语(从句)或由上下文来表示。

2、表示过去某一阶段一直在进行的动作。但说话时不一定正在进行。

3、表示从过去某一时间的角度看将要发生的动作，用于某些动词。(见现在进行时3)

4、与always, frequently等副词连用，表示感情色彩。

七、将来进行时

1、表示在将来某一时刻或某一时间段正在进行的动作。

2、表示根据计划或安排在将来某一时刻正在进行的动作。此时一般有具体的时间状语。

3、表示将来某一时刻自然发生的事，而不是人为安排要做的事。

4、表示有礼貌地询问对方的打算，语气比较委婉。

八、现在完成时

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1、表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。常用的状语有already, yet, just等。

2、表示过去已经开始，持续到现在，而且还可能继续下去的动作状态。往往和表示一段时间的状语连用，如today, this week, lately, recently, in the past few days, since, for a long time等。

注意：(1)非延续性动词在肯定句中不能与表示一段时间的时间状语连用。

(2)此类动词在否定句中则可以与表示一段时间的时间状语连用。这类动词有：begin, leave, go, borrow, come, return, born, die, buy, arrive。

3、在时间或条件状语从句中，现在完成时代替将来完成时，表示将来某个时刻之前已经完成的动作。

4、现在完成时和一般过去时的区别

现在完成时：表示某一已完成的动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，不能喝表示过去的时间状语连用。

一般过去时：只单纯表示过去的动作或状态，和现在不发生联系。它可以和表示过去的时间状语连用。

九、现在完成进行时

1、表示从过去某时开始一直延续到现在的动作，可能刚刚停止，也可能还在继续进行。

2、重复的动作表示感情色彩。表示一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。

3、现在完成时和现在完成进行时的区别

(1)表示动作已完成，着重结果;现在完成进行时表示动作的进行，强调动作的持续性。

(2)状态动词、知觉动词或情态动词如：see, feel, know, love等，不用于现在完成进行时，但可用于现在完成时。

十、过去完成时

1、表示在过去某一时刻或动作以前已经完成了的动作，即“过去的过去”。

----|-----------|----------|-------->

过去 完成过去 现在

注意：在含有时间状语从句的复合句中，若两个动作紧接着发生，则不需用过去完成时，尤其是在含有before和after的复合句中，常用一般过去时代替过去完成时。

2、表示未曾实现的希望、打算、意图、诺言等。常用had hoped/ planned/ meant/ intended/ thought/ wanted/ expected等或用上述动词过去式接不定式表示即：hoped/ planned…+to do。

3、过去完成时用于hardly…when, no sooner…than等固定句型中。

十一、不能用被动语态的情况

1、there be 结构及所有的不及物动词或词组充当谓语时，无被动语态。

2、系动词无被动语态。

3、一些表示状态的及物动词，如cost, have, own, possess等不能用被动语态。

4、表示“希望、意图”的动词，如wish, want, hope, like, love,hate等不能变被动语态。

5、当及物动词leave, enter, reach等的宾语是表示地点和处

十二、主动形式表被动意义

1、某些动词形式上主动，但含有被动意思，往往表示主语本身的性质，而且主语应该是事物。

2、在“have+宾语+to do”结构中，当不定式的逻辑主语在句中出现时，不定式用主动语态，否则用被动语态。

3、在“be+形容词+to do”中，不定式的逻辑宾语是句子的主语，用主动表被动。

4、在某些词组中，用动词的主动形式表被动。

(1)be worth doing

(2)want, require, need后面的动名词用主动形式表示被动含义。

(3)with复合结构

十三、被动形式表示主动意义的几种情况

e seated(坐着)， be hidden(躲藏)，be lost(迷路)，be drunk(喝醉)，be dressed(穿着)

状语从句英语语法知识点汇总精选 4

条件句可分为两类，一类为真实条件句，一类为非真实条件句。非真实条件句表示的是假设的或实际可能性不大的情况，故采用虚拟语气。

状语从句英语语法知识点汇总精选 5

一、非谓语动词

“非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词.它在句子中的作用很多：除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语).有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语.这些动词归纳如下：一感(feel).二听(hear,listen to),三让(have,1et, make),四看(see,watCh,notice,observe).再加上help somebody(to)do something和美国英语look at somebody do somthing.还有“二让”属特殊：get somebody to do something 与keep somebody doing.而有些及物动词后面接动名词(the -ing form)作宾语.这些动词归纳为一句话：Papa C makes friends.这是由如下动词的开头字母组成：permit,advise, practise,avoid,consider,mind, allow,keep,enjoy,suggest, finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand(忍受). 为了容易记住,也可以编成顺口溜：“允许完成练习,建议避免冒险,考虑延期逃跑,喜欢保持想象,需要反对忍受”.其相对应的动词依次是：permit/allow,finish,practise;

advise/suggest, avoid,risk： consider, delay, escape/miss; enjoy/appreciate, keep, imagine; need/want/require,mind. can't help/can’t stand.

二、复合句

1、学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别.

例如：A、The news that our team has won the match is true. (同位语从句)

B、The news that he told us surprised everybody here. (定语从句)

关键的区别在于连接或关系代词that：有意义的是定语, 无意义的是同位.因为引导定语从句的that在从句中作主语或 宾语,而引导同位语从句的that只起到连接词的作用.

2、接着容易混淆的是引导定语从句的关系代词that与 which：that之前是不定(代词)、序数(词)、(形容词)级：which之前是介词短语与逗号(非限制性).

例如：A、All that we have to do is to practise every day.

B、The first lesson that I learned will never be forgotten.

C、I have lost my pen,which I like very much.

D、The house in front of which there is a garden is my home.

三、It的用法

1、It除了代替人和物以外,还可以作形式主语.而真正的主语(不定式、动名词或从句)则放于谓语或表语之后.

例如：It is nor easy to finish the work in two days.

然而有少数表语之后接动名词作真正的主语.这些表语是：无助(no help)、无用(no use)、没好处(no good);工作(hard work)、费时(a waste of time)、又危险(a danger).

例如：A、It is no use crying over spilt milk.

B、It is a waste of time waiting for him.

2、It还可以作形式宾语.通常下列动词后面可接it作形式宾语：2f2tcjm(find,feel,think,take,consider,judge, make).

例如：A、He made it clear that he was not interested in this subject.

B、I think it no use arguing with him.

3、It用于强调句式.要强调句子的某一部分(主语、宾语、 状语),可以把it当作先行词.这种句子的结构是：It is(was)+ 被强调部分+that(who)+句子的其余部分.

例如：A、It iS Professor Lin who teaches us English—(强调主语)

B、It was in Shanghai that l saw the film.—(强调状语)

C、It was in 1990 that I worked in the factory.(同上)

但要注意与定语从句的区别.

例如：D、It was 1990 when I worked in the factory.(定语从句)

在强调句式里,我们把强调结构It is(was)…that除去,句子还很完整.如例句C.而例句D就不能.

四、倒装结构

学生容易混淆的是全部倒装与部分倒装.如何区分之,编个顺口溜：副(adv.)介(prep.)提前全倒装,其它句式部分倒;否定提前倒助动,让步状语倒表语;复合句式倒主句,不

倒装的属特殊.下面举例说明：

A、Here comes the bus.(副词提前,全倒装)

B、Here he comes.(代词作主语,不倒装)

C、In front of the house lies a garden.(介词短语提前,全倒装)

D、Never shall I do this again.(否定词提前,部分倒装)

E、Young as he is ,he knows a lot.(让步状语从句,表语倒装)

F、Only when he told me did I realize what trouble he was in.(only 修饰状语,主句倒装)

G、Only he can save the patient.(only修饰主语.不倒装)

H、Not only will help be given to people,but also medical treatment will be provided.(否定词提前,部分倒装)

I、Not only he but also we like sports.(连接两个主语,不倒装)

五、虚拟语气

虚拟语气也是一个难点.所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,而不表示客观存在的事实.它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示.现归纳如下：纯假设,用虚拟,动词时态退一级：条件句,分主从,主句谓语前加would (should,could,might);表愿望,用虚拟,wish后面接宾语(从句)：现在过去与将来,动词时态退一级：提建议,用虚拟,宾语(从句)动词用(should)do：俩建议,三要求,再加坚持与命令(suggest,advise,demand,require,request,insist,order)：It is time和eoukd rather,后接丛句用虚拟：部分主语从句中, 谓语用虚拟结构 (It is necessry /important/natural/natural/strange/strange that……should do). 下面举例说明：

A、If you came tomorrow,we would have the metting. (条件句虚拟)

B、Without air,there would be no living things.(同上)

C、We wish we had arrived there two hours earlier.(表示愿望虚拟)

D、He demanded that we (should)start right away.(表示建议虚拟)

E、It is(high)time that we left (should leave)now.(特殊从句虚拟)

F、I would rather you gave me the book.(同上)

G、It is necessary that we should clean the room everyday,(主语从句虚拟)

H、He speaks English so fluently as if he were English. (特殊从句虚拟)