高一历史必备的复习方法总结合集

学习历史不仅仅为了考试，俗话说读史使人明智，学历史能够提高我们的辨析能力和眼界，所以好好学习历史深入的研究它就能够在提高成绩的同时也活跃我们的大脑。那么接下来给大家分享一些关于高一历史考试复习方法，希望对大家有所帮助。

高一历史必备的复习方法总结合集 1

中国社会主义建设道路的探索

1、社会主义建设在探索中曲折发展

(1)中国社会主义制度建立的基本标志

1956年农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造的胜利(三大改造的完成),实现了生产资料所有制的深刻变革,初步建立了社会主义基本制度,进入社会主义初级阶段.

(2)中共八大提出的全党全国人民的主要任务

1956年中共八大提出的全党全国人民的主要任务是：集中力量解决国内的主要矛盾,即人民对于建立先进工业国的要求同落后的农业国现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要之间的矛盾,把中国尽快从落后的农业国变为先进的工业国.

它集中体现了中国共产党在探索中国建设社会主义道路方面所取得的初步成果.

(3)“大跃进”和人民公社化运动

原因：由于中国的社会主义实践刚刚起步,人们对于什么是社会主义、如何建设社会主义等问题在理论和思想上缺乏深刻认识,从而导致社会主义道路的探索过程开始出现曲折和失误.

开展：1958年,在急于求成和片面强调经济建设发展速度的错误思想指导,“大跃进”运动在全国范围内展开,接着全国农村大办人民公社.

危害：“大跃进”和人民公社化运动,使以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重泛滥,社会生产力受极大破坏.

(4)“---”对我国经济建设的破坏

①“--”给中国的经济建设造成极其严重的破坏,使正常生产和社会秩序出现严重混乱.

②从20世纪70年代起,正是国际局势趋向缓和、许多国家经济起飞或开始持续发展时期,受“---”的影响,中国不仅没有缩小与发达国家已有的差距,反而拉大了差距,失去了一次极其宝贵的发展机遇.

2、伟大的历史性转折

(1)家庭联产承包责任制的主要内容及其作用

主要内容：“包产到户”“包干到户”(在土地公有制基础上把土地包给各家各户使用,农民分户经营,自负盈亏)

作用：家庭联产承包责任制是中国农村经济体制的一次重大变革,极大地调动了农民的生产积极性,从根本上改变了农村的经济形势和社会面貌.

(2)国营企业改革的原则

政企分开、所有权和经营权适当分离的原则.

(3)我国对外开放格局初步形成及特点

形成：①1980年在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设立经济特区.

②1984年开放大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海14个沿海港口城市.

③1985年起,在长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区经济开放区;海南岛为经济特区.

④1990年,开放上海浦东地区.

到20世纪90年代初,初步形成了经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地的对外开放格局.

特点：多层次、有重点、点面结合的对外开放格局.

3、走向社会主义现代化建设新阶段

(1)建立社会主义市场经济体制目标的提出

1992年12月,中共十四大明确中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制.中国的改革开放步入一个新的阶段.

1993年11月,中共十四届三中全会通过关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定,使中共十四大提出的经济体制改革目标和基本原则具体化.

高一历史必备的复习方法总结合集 2

第1课《夏、商、西周的政治制度》

1.夏商周时期是中国早期政治文明形成的阶段，王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系维系的宗法制，构成我国古代早期政治制度的主要内容和特征。

2.西周的分封制

目的：为了进行有效的统治，扩展西周的统治范围。

内容：(1)分封对象：周王把一定的土地和人民授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。

(2)诸侯的义务：诸侯必须服从周王的命令，有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋 和朝觐述职的义务。

特点：实行层层分封，形成了统治阶层内部的森严等级。

影响：(1)通过分封制，加强了周天子对地方的统治。西周开发边远地区，扩大统治区域。

(2)在分封制下，周天子具有至尊权威，国家政权也逐渐由松散趋向严密。

(3)受封的诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性，为春秋割据埋下隐患

3.宗法制

目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之问在权力、财产和土地继承上的矛盾。

内容：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级，周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，其余诸子分封为诸侯。由血统关系的亲疏，形成“周天子—诸侯—卿大夫—士”这样的宗法等级。嫡长子与众子具有血缘上的兄弟关系和政治上的君臣关系。

影响：保证各级贵族在政治上垄断和特权地位，稳固秩序，防止争夺;有利于统治集团内部的稳定和团结。

*早期政治制度的特点：(1)王权神化;(2)以血缘关系为纽带;(3)权力尚未高度集中;

(4)延续性和稳定性

第2课《秦朝中央集权制度的形成》

1.公元前221年，秦王赢政终于结束了春秋战国以来长期的诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝。

2.秦始皇首创了皇帝制度(特点：皇位世袭、皇帝独尊、皇权至上)，在中央，设置丞相(百官之首)、御史大夫(监察)和太尉(军事)三个最高官职，丞相之下还有诸卿，中央的主要官职，相互配合、互相牵制，军政大权操纵在皇帝手中;在地方，在全国范围内推行郡县制，郡守和县令、县长都由皇帝直接任命。

3.秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国2000多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。

第3课《从汉至元政治制度的演变》

1.中央集权的发展

汉朝：汉初实行郡县、封国并存，汉武帝时颁布“推恩令”解决汉初以来的王国问题，中央集权得到加强。

唐朝：安史之乱后形成的藩镇割据局而，持续一百多年，严重削弱了中央集权。

北宋：宋太祖把主要将领的兵权收归中央，又抽调各地精兵强将，充实中央禁军;行政上，由中央派文官担任地方长官，同时设通判负责监督;财政上，地方赋税小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控，加强了中央集权。

元朝：在地方实行行省制度，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。

2.君主专制的演进

汉朝：汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人，让他们担任尚书令、侍中等参与军国大事，以削弱相权。

唐朝：在魏晋南北朝三省体制的基础上发展为三省六部制。中央由中书省、门下省和尚书省构成，分别负责决策、审议和执行。尚书省下设六部，此后历朝基本沿袭这种制度。

宋朝：设立中书门下作为最高行政机构，为制约宰相，后来又增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。

元朝：设中书省，替代前代的三省，是最高行政机关，宰相的权势越来越大。

3.选官、用官制度的变化

汉朝：主要实行察举制。孝廉成为士大夫做官的主要途径。

魏晋南北朝时期：九品中正制(门第逐渐成为主要标准)。

隋唐至清：科举制。把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族手中集中到中央政府，大大加强了中央集权。

*专制主义中央集权制度存在两对矛盾,一是中央与地方，一是皇权与相权;发展趋势是中央的权力逐渐加强,地方权力逐步削弱;皇权逐步加强,相权逐渐削弱。

第4课《明清君主专制的加强》

1.明太祖朱元璋废除丞相制度，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责。至此，秦以来一直实行的丞相制度宣告废除，君主专制进一步加强。明太祖设置殿阁大学士作为侍从顾问，帮助他处理繁多的政务。明成祖时“内阁”出现。明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，票拟是否被采纳最终还得取决于皇帝的批红。

2.清初，议政王大臣会议使皇权受到很大限制，康熙设南书房。内阁、议政王大臣会议和南书房三足鼎立，互相制约，最后集权于皇帝。雍正帝设军机处，君主专制达到顶峰。

第5课《古代希腊民主政治》

1.人类早期主要文明多发生在大河流域。古希腊文明则以海洋为依托。在古代希腊，以雅典城邦为代表的奴隶制民主政治的基本特征是小国寡民和独立自主。

2.公元前6世纪初，梭伦改革，根据财产多寡，把公民分为四个等级，废除债奴制，为雅典民主政治奠定了基础;公元前6世纪末，克利斯提尼改革，以部落为单位举行选举。实行“陶片放逐法”，震慑威胁城邦民主的人，雅典的民主政治确立;公元前5世纪，伯利克里时期，所有成年男性公民可以担任几乎一切官职，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资，还为公民发放“观剧津贴”，雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”。

3.在雅典，最高权力机关是公民大会;最高司法与监察机关是陪审法庭。

4.雅典民主政治的评价

(1)作用：为近现代西方政治制度奠定了最初的基础;使雅典在精神文化领域取得辉煌的成就。

(2)局限：雅典民主只是“成年男性当家作主”的政治制度，更是小国寡民的产物，过于泛滥的直接民主，容易造成政治腐败和社会动乱。

第6课《罗马法的起源与发展》

1.公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马制定了《十二铜表法》，罗马成文法诞生。这标志着罗马法的形式从习惯法法发展到成文法。

2.在罗马共和国时期，罗马法的适用范围主要限于罗马公民，所以被称为公民法;罗马帝国时期，随着版图的不断扩大，万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。6世纪，《民法大全》编成，标志着罗马法律体系最终完成。

3.罗马法的评价

(1)作用：罗马法稳固了帝国的统治基础，并对近代欧美国家的立法和司法产生了深远影响。

(2)局限性：罗马法保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等，实际上是维护奴隶主阶级的利益。

第7课《英国君主立宪制的建立》

1.奠基：1688年，英国议会邀请詹姆士二世的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉承袭英国王位，共同统治英国。这次不流血的政变，历史上称为“光荣革命”。

2.确立：1689年英国议会颁布了《权利法案》，以明确的法律条文，限制国王的权利，保证议会的立法权、财政权等权力，这样国王开始逐渐处于“统而不治”的地位。

3.发展：英国责任制内阁首脑是首相，沃波尔实际上成为英国的第一位首相。内阁成员是各部大臣，集体负责，要与首相共进退。内阁其实对议会负责。

4.完善：议会由选举产生的议员组成，代表选民行使国家权力，这就是所谓的代议制，1832年，英国议会进行了选举改革，加强了工业资产阶级在议会中的作用。

5.特点：现代英国君主立宪制度是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。虽然保留了君主，但由议会掌权，以议会内阁制为核心。

第8课《美国联邦政府的建立》

1.1776年，英属北美13个殖民地宣布独立，美国诞生。独立之初的美国名义上是一个国家，但实际上是13个州的松散联盟，即所谓的邦联。

2.1787年宪法规定美国是一个联邦制国家。宪法把国家权力分为立法权、司法权和行政权三部分(三权分立)，国会掌握立法权;总统掌握国家的行政大权;最高法院掌握司法权。1787年宪法体现了“分权与制衡”原则，反映了资产阶级民主精神。

3.1789年，美国举行了第一次总统选举，华盛顿当选为美国第一任总统。

4.1860年以后，民主党和共和党交替执政的局面一直持续至今，成为美国共和政体的一大特色。

第9课《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》

1.法国是各种政体的试验场，1875年，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法，它的颁布标志着法国共和政体的最终确立。

2.法兰西第三共和国宪法规定国家的行政大权由总统掌握，总统是国家元首和军队最高统帅。立法权归议会。

3.《德意志帝国宪法》规定德国为君主立宪制的政体。皇帝掌握国家大权，是国家元首和军队统帅，有权任免官员、召集和解散议会和决定对外政策等。宰相主持内阁工作，由皇帝任命，只对皇帝负责。议会是立法机构，由联邦议会和帝国议会组成，帝国议会通过的法案必须得到皇帝和联邦议会的批准才能生效。

*英美法德四国政体相同点：①都是资产阶级代议制;②法律至上;③立法权在议会;④都体现了分权与制衡原则。

第10课《鸦片战争》

1.鸦片战争(1840—1842)

(1)原因

①根本原因：英国完成工业革命，为了打开中国市场，倾销商品，掠夺原料。

②导火线：林则徐虎门销烟。

(2)过程

①爆发：1840年6月，英国舰队在广东海面挑衅，战争爆发。

②扩展：1841年初，强占香港岛，威逼广州。

③结束：1842年8月，英军侵入南京下关江面，清政府屈辱求和，战争结束。

(3)结果：清政府战败，1842年被迫与英国签订中国近代史上第一个不平等的条约《南京条约》(内容：①割地：割香港岛给英国;②赔款：赔英国2100万银元;③开埠：开放广州、

厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;④协定关税。)

(4)影响：中国开始沦为半殖民地半封建国家，鸦片战争是中国近代史的开端。

2.第二次鸦片战争(1856——1860)

(1)根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

(2)经过

①1856年：，英军进攻广州，第二次鸦片战争爆发。

②英法联军进逼天津，签订《天津条约》(1858年)

③英法联军攻陷天津、北京火烧圆明园，与英法签订《北京条约》。

(3)结果

①1858年，签订《天津条约》(内容：A.外国公使进驻北京，增开南京等十处为通商岸;B. 巨额赔款;C.外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行;D.外国人可以到中国内地游历、经商、传教。)

②1860年，签订《北京条约》(内容：A.增开天津为商埠;B.割九龙司地方一区给英国;C.赔款各增至800万两白银。)

(4)影响：中国半殖民地半封建化程度加深。

第11课《太平天国运动》

1.背景

(1)根本原因：阶级矛盾激化。

(2)推动因素：外国资本主义的侵略和严重的自然灾害加速了其爆发。

(3)组织基础：洪秀全创立拜上帝教，号召群众进行反抗斗争。

2.过程

(1)兴起：1851年1月，金田起义。

(2)发展：永安建制，初步建立政权; 1853年，定都天京，正式建立政权。

(3)全盛：从1853年起，进行北伐、西征、东征，太平天国进入全盛时期。

(4)由盛而衰——天京变乱

①时间：1856年。

②原因：农民阶级局限性(领导者进取心衰退，腐朽思想滋长，领导集团内部矛盾尖锐)。

③表现：韦昌辉杀掉杨秀清后被处死;石达开出走。

(5)后期防御

①重建领导核心：提拔陈玉成、李秀成指挥军事;洪仁玕总理朝政。

②开展防御战：陈玉成、李秀成联合打破江北大营、取得三河镇大捷、然后攻破江南大营。

(6)运动失败：1864年天京陷落，太平天国运动失败。

3.革命纲领

(1)《天朝田亩制度》

①时间：1853年。

②内容：A.土地分配——按人口和年龄平均分配土地;B.产品分配——每户留足口粮，其余归圣库(绝对平均的圣库制度)。

③评价：是太平天国的建国纲领;反映了农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶;体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。

(2)《资政新篇》

①时间：1859年。

②作者：洪仁玕

③内容：A.政治上，主张依法治国，官吏由公众选举;B.经济上，发展工商业;C.文教上，主张开设新式学堂等。

④评价：是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想。

*太平天国的新特点：①起义背景—半殖民半封建社会;②起义形式—利用外来思想;③治国方案—发展资本主义;④革命任务—反封建反侵略;⑤失败原因—中外反对势力联合绞杀;⑥所属范畴——旧民主主义革命。

第12课《甲午中日战争和八国联军侵华》

1.甲午中日战争(1894——1895)

(1)背景

①日本明治维新后，资本主义发展，急需抢占商品市场和原料产地，推行以侵华为中心的大陆政策。

②西方列强进人帝国主义时期，资本输出和瓜分世界的愿望强烈，普遍支持或默许日本的侵略。

(2)导火线：1894年，朝鲜爆发东学党起义。

(3)经过

①1894年7月，日本舰队在朝鲜丰岛海面袭击清军运兵船，挑起战端。。

②四大战役：平壤战役、黄海大战、辽东战役、威海卫战役。

(4)结果：清军惨败，1895年签订《马关条约》(内容：①割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本;②赔款2亿两白银;③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;④允许日本在中国通商口岸开设工厂，产品运销中国内地免收内地税。)

(5)影响： 中国社会半殖民地化的程度大大加深了。

2.八国联军侵华战争(1900—1901)

(1)背景

根本目的：企图把中国变为列强的殖民地。

直接原因：义和团运动日益高涨。

(2)经过：①1900年，八国联军进犯北京;

②义和团与清军联合开展廊坊阻击战;

③联军占领天津、攻陷北京。

(3)结果：1901年签订《辛丑条约》内(容：①赔偿白银4.5亿两;②北京东交民巷设立“ 使馆界”;③拆毁北京至大沽的炮台，准许列强驻兵北京至山海关铁路沿线的战略要地;④严禁反帝;⑤改总理衙门为外务部，位居六部之上。)

(4)影响：清政府变为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会。

第13课《辛亥革命》

1.背景

(1)民族危机严重：《辛丑条约》签订，清政府成为“洋人的朝廷”。

(2)经济基础：清末“新政”、“预备立宪”客观上促进了资本主义的发展。

(3)思想基础：章炳麟、邹容、陈天华等宣传民主革命思想。

(4)组织基础：资产阶级革命团体、革命政党的建立。

①1894年，孙中山建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会。

②1905年，孙中山等在东京成立中国第一个统一的资产阶级革命政党同盟会。

(5)军事基础：同盟会发动了黄花岗起义等一系列武装起义，推动了革命进入高潮。

(6)有利条件：四川保路运动导致武汉地区兵力空虚。

2.爆发：191l年10月10日，武昌首义告捷。

3.高潮

(1)1912年1月1日，成立中华民国，定都南京，以五色旗为国旗。

(2)颁布《中华民国临时约法》。

①内容：主权在民;采用三权分立的政治体制;实行责任内阁制。

②意义：是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。

4.结局

(1)1912年2月12日，宣统帝宣布退位诏书，清朝覆灭。

(2)袁世凯就任中华民国临时大总统，辛亥革命的胜利果实落人其手里。

5.历史意义

(1)是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。

(2)推翻了两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国。

(3)客观上打击了帝国主义的侵略势力，为中国民族资本主义发展创造了条件。

(4)使民主共和观念逐渐深人人心。

第14课《新民主主义革命的崛起》

1.五四运动

(1)导火线：巴黎和会上中国外交的失败。

(2)过程：1919年5月4日，北京等地学生游行示威，五四运动爆发。他们高呼“外争主权，内除国贼”、 “废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”等口号。6月5日，上海工人罢工，中国工人阶级登上政治舞台。

(3)结果：初步胜利。

(4)意义

①性质：是一次彻底地不妥协地反帝反封建革命运动。

②特点：青年学生是先锋，工人阶级是主力军。

③作用：促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立准备了条件。

④地位：标志着中国新民主主义革命的开端。

2.中国共产党的诞生

(1)条件

①经济条件：中国民族资本主义进一步发展。

②阶级条件：工人阶级队伍的壮大。

③思想条件：马克思主义传播及同中国工人运动相结合。

④组织条件：共产党早期组织(共产主义小组)的建立

⑤外部条件：共产国际帮助。

(2)标志：中共“一大”召开

①时间：1921年。

②地点： 上海和浙江嘉兴南湖游船。

③内容：A.确定党的名称;B.奋斗目标是实现社会主义和共产主义;C.中心工作是组织工人阶级，领导工人运动;D.中央机构——中央局，选举陈独秀为书记。

(3)意义：自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。

3.国共合作与北伐战争

(1)国共合作

①背景：“打倒列强，除军阀”成为全国人民共同的愿望。

②实现：中共三大通过了与中国国民党合作的决定;国民党一大标志着国共合作形成。

(2)北伐战争

①对象：孙传芳、吴佩孚、张作霖。

②进程：革命势力由珠江流域发展到长江流域，1927年初国民政府从广州迁到武汉。

③结果：基本上推翻了北洋军阀的反动统治。但由于国民党右派叛变革命，先后发动了四一二反革命政变、七一五反革命政变，国共合作破裂，国民革命失败。

第15课《国共的十年对峙》

1.武装起义

(1)南昌起义：1927年8月1口，由周恩来、贺龙等领导，扣响了武装反抗国民党反动统治的第一枪.标志着中共独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。

(2)秋收起义：1927年9月，毛泽东根据“八七会议”的精神，领导了湘赣边秋收起义。进攻长沙受挫后，开始向山区进军。

2八七会议(1927年8月7日)

(1)内容：清算了陈独秀的右倾错误，确定了开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针。

(2)意义：给处于思想紊乱、组织涣散的中国共产党指明了前进的方向。

3.“工农武装割据”思想：在中共领导下，将武装斗争、土地革命、根据地建设机结合起来，它是把马克思主义的基本原理和中国革命实际相结合的光辉典范。

4.农村革命根据地的创建和巩固

(1)创建

①1927年10月创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。

②到1930年夏，全国已建立了十几块农村革命根据地。

(2)巩固

①经济上：开展土地革命，发展生产，粉碎了国民政府的经济封锁。

②军事上：取得了三次反“围剿”的胜利。

③政治上：1931年冬，成立了中华苏维埃共和国临时中央政府。

5.红军长征(1934 10 1936.10)

(1)原因：博古、李德等坚持“左”倾错误，导致红军第 五次反“围剿”失利。

(2)经过：①开始——1934年lO月开始长征。②转折——遵义会议(1935年1月)：结束了

左倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，是中共由幼稚走向成熟的重要标志。③胜利——1935年10月，中央红军到达陕北吴起镇，与当地红军会师;1936年10月，三大主力红军在会宁会师，长征胜利结束。

(3)意义

①粉碎了国民党军队的“围剿”，使中国革命转危为安。

②长征精神，成为激励党和人民继续前进的巨大动力。

③开创革命新局面。

第16课《抗日战争》

1.日本侵华

(1)制造事件：从1931年开始，日本先后制造了九一八事变、一•二八事变、华北事变、七七事变(全国性抗战开始的标志)，民族危机日益加深。

(2)侵略暴行：南京大屠杀(1937年12月)、河北潘家峪惨案(1941年初)、 “七三一部队” (成立于中国东北的专门研究细菌战的部队)。

2.全民族的抗战

(1)政治上：国共合作，建立抗日民族统一战线。

(2)军事上：正面战场，敌后战场和国外战场。

国民党 正面战场 史实 组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役。

结果 粉碎了日军三个月的狂妄计划;丧失大片国土;1938年10月，广州、武汉失守后，抗日战争进入相持阶段。

国外战场 中国远征军 1942年初，为确保滇缅公路这条国际交通线;中国政府派远征军到缅甸，同日军作战。1945年初，在英美军队的配合下，中国远征军击败侵缅日军。

共产党 敌后战场 路线 制定全面抗战路线，开展游击战争，建立敌后根据地。

史实 百团大战——1940年彭德怀指挥八路军，在华北主动出击日军。

影响 配合了正面战场作战，敌后战场在相持阶段后成为抗战的中流砥柱。

3.胜利：1945年8月15日，日本被迫无条件投降，中国人民终于取得了抗日战争的伟大胜利。

4.意义

(1)国内：①是中国人民一百多年来第一次取得的反对帝国主义侵略的完全胜利。

②增强了全国人民的民族自尊心和自信心。

(2)国际：①中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。

②中国国际地位得到提高。

第17课《解放战争》

1.背景：中共争取和平民主斗争

(1)重庆谈判

①原因：抗战胜利后，蒋介石采取“假和平、真内战”的策略;中共努力争取和平民主。

②结果：签署《双十协定》。

(2)政治协商会议

①时间：1946年初。

②成果：通过一一些有利于人民的政协协议。

2.全面内战爆发：1946年6月，国民党大举进攻中原解放区。

3.过程

阶段 时间 概况及意义

战略防御 1946年6月—1947年6月 粉碎国民党的全面进攻和重点进攻(陕北和山东两个解放区)。

战略反攻 1947年6月—1948年9月 (1)1947年6月，刘邓大军千里挺进大别山，揭开战略反攻的序幕。

(2)解放区的土地改革激发了农民革命和生产的积极性。

战略决战 1948年9月—

1949年1月 辽沈、淮海、平津三大战役，基本上消灭了国民党的主力。

渡江战役 1949年9月 (1)背景：1949年元旦，蒋介石发出“求和”声明;毛泽东号召人民将革命进行到底;北平谈判破裂。

(2)概况：1949年4月21日，人民解放军横渡长江，占领南京。

(3)意义：国民政府覆灭。

4.意义

(1)标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，独立、统一的新中国即将诞生。

(2)改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。

(3)是马克思主义在中国的胜利，是毛泽东思想的胜利。

第18课《马克思主义的诞生》

1.马克思主义的诞生

(1)条件：

①经济基础：随着资本主义的迅速发展，资本主义制度的各种弊病日益暴露。

②理论来源：德意志古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义。

③阶级基础：广大工人已经觉醒。

(2)诞生的标志：《共产党宣言》发表。

(3)《共产党宣言》的主要内容：①阐述了马克思主义的基本原理。阐明了社会历史发展的客观规律。②明确指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产统治，建立无产阶级政权。③号召全世界无产者联合起来，同资产阶级进行斗争。

(4)意义：从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。

2.巴黎公社

(1)背景：法国在普法战争中战败。资产阶级临时政府对外屈膝投降;对内准备以武力解除国民自卫军的武装。

(2)公社的革命措施

①政权建设：经过民主选举产生的公社委员会是最高权力机构;废除旧军队、旧警察，代之以国民自卫军;废除资产阶级法庭，建立自己的司法机构;公职人员由民主选举产生;任何公职人员的薪金不得超过熟练工人的工资。

②社会经济方面：没收逃亡资本家的工厂交给工人合作社管理;实行八小时工作日;等等。

(3)失败原因：①缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导，以致在公社成立后不可避免地在重大政策和策略上犯了严重错误。②资本主义还处于上升时期，消灭资本主义的社会条件远不成熟。

(4)意义：①巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。②它的实践丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。

第19课《俄国十月革命的胜利》

1.革命前的沙皇俄国

(1)帝国主义链条最薄弱的环节：①20世纪初的俄国进入帝国主义发展阶段，各种社会矛盾十分尖锐。②第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾。

(2)二月革命：1917年3月，二月革命推翻了统治俄国长达三百年的罗马诺夫王朝。革命后，俄国出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。

2.“十月革命一声炮响”

(1)准备：列宁发表《四月提纲》：①提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务，还提出“全部政权归苏维埃”的口号，争取以和平方式取得政权。②七月流血事件：两个政权并存的局面结束。

(2)过程：1917年11月，在列宁和布尔什维克党的领导下，彼得格勒工人和士兵发动起义，占领了临时政府所在地——冬宫。

3.伟大的开端

(1)全俄工人士兵代表苏维埃代表大会

内容：①通过《告工人、士兵和农民书》，正式宣布全部政权转归苏维埃。

②通过了《和平法令》和《土地法令》。随后，苏俄政府退出了一战。

③选举产生了第一届工兵苏维埃政府——人民委员会。

意义：这次大会表明苏维埃政权在俄国正式建立，世界上第一个无产阶级专政的国家诞生。

(2)十月革命的伟大意义：①十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。②十月革命成功地在资本主义主义世界体系上打开了一个缺口，沉重地打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。③十月革命将社会主义理论变为现实，开创了国际社会主义运动的新局面，也为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。

第20课《新中国的民主政治建设》

1.中华人民共和国的成立，标志着半殖民地半封建社会的结束，也开启了新中国崭新而漫长的社会主义民主政治建设历程。

2.中国共产党领导全国人民经过不懈的努力，建立并不断完善了人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作政治协商制度、民族区域自治制度等，形成了具有中国特色的民主政治。

3.1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行。大会通过的《共同纲领》具有临时宪法的性质。1954年，第一届全国人民代表大会召开后，政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权，但政协作为统一战线组织继续存在，成为各民主党派和爱国民主人士参政、议政的舞台。它的主要职能是政治协商和民主监督。1956年，中国共产党提出与民主党派实行“ 长期共存，互相监督”的方针，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。

4.我国的最高权力机关为全国人民代表大会。1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京隆重举 行。大会通过了《中华人民共和国宪法》是新中国第一部社会主义类型的宪法。

5.为了实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，共同纲领明确规定，在“各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治”。1954年宪法正式确认，民族区域自治制度为中国的一项基本政治制度。

第21课《民主政治建设的曲折发展》

1.1966——1976年“”期间，民主法制遭到践踏。

2.新时期的法制建设：1978年，中共十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的法制建设方针。随后，通过平反各种冤假错案和全面立法和修宪工作，逐步形成了中国特色的社会主义法律体系，为依法治国奠定了重要基础。

3.新时期的民主政治建设：重新召开各级人民代表大会和政治协商会议。1982年，中国共产党确立与各民主党派“长期共存，互相监督，荣辱与共”的方针。1984年，政府颁布施行《中华人民共和国区域自治法》。1998年，第九届全国人大常务委员会通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》，进一步加强和扩大基层民主，民主制度重建并不断完善。

第22课《祖国统一大业》

1.“一国两制”构想： “一国”指中华人民共和国，“两制”指在大陆实行社会主义制度，在港、澳、台实行资本主义制度。

2.1979年《告台湾同胞书》宣布采用和平统一祖国;80年代初，邓小平提出“一国两制”的构想。

3.“一国两制”构想首先在解决香港问题上得到成功运用，1997年7月1日，香港同归;1999年12月20日，澳门回归。

4.两岸关系：1992年，海协会和海基会达成“九二共识”，这是两岸关系发展的一次历史性突破;2005年，中国国民党主席连战率“和平之旅” 访问团访问祖国大陆，胡锦涛会见连战一行;2008年两岸直接通邮、通航、通商终于实现。

第23课《新中国初期的外交》

1.外交背景：以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营 之间的对立和激烈斗争，成为新中国成立时国际关系最突出的特点。美国和一些资本主义国家对中国采取政治上不承认，经济上封锁，军事上包围的政策。

2.外交方针：新中国奉行独立自主 和平外交方针，毛泽东形象概括为“另起炉照”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”。

3.外交成果：

(1)新中国成立第1年，就与苏联等17个国家建交，冲破了美国的外交孤立。

(2)1953年周恩来在接见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则。

(3)1954年，中国第一次以五大国身份参加了重要国际会议日内瓦会议。

(4)1955年，中国参加了万隆会议，周恩来提出求同存异方针，推动会议成功。会议加强了中国同亚非各国的联系。

第24课《开创外交新局面》

1.70年代的外交突破

(1)1971年，第26届联合国大会恢复了中国在联合国的一切合法权利。

(2)1972年，美国总统尼克松访华，在上海签署了《中美联合公报》，使中美两国关系开始走向正常化。1979年，中美正式建立外交关系。

(3)1972年，日本首相田中角荣访华，签署了建立外交关系的联合声明。此后国际上出现了一个同中国建交的热潮。

2.新时期的外交

目标：反对霸权主义、维护世界和平。

活动：

(1)开展以联合国为中心的多边外交，对世界和平与发展作出重大贡献。

(2)积极参与地区性国际组织的外交活动。如2011年在上海举办的亚太经合组织第九次领导人非正式会议。

(3)积极发展睦邻友好合作关系，以建设和平的周边环境。如2011年中国与俄罗斯、中亚四国成立“上海合作组织”，并发挥主导作用。

第25课《两极世界的形成》

1.形成背景：

(1)以美、苏为主导的国际关系新体系——雅尔塔体系确立，奠定了战后世界两极格局的框架。

(2)二战改变了世界主要国家政治力量的对比，战后西欧和日本衰落，美国成为资本主义世界霸主，苏联的实力不断增强。

(3)美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾也日益加剧，苏联成为美国称霸世界的最大障碍。

2.形成过程——美苏“冷战”

(1)美国 ①政治：杜鲁门主义(美苏“冷战”从此开始);

②经济：马歇尔计划;

③军事：北大西洋公约组织(加剧“冷战 ”的程度)。

(2)苏联 ①政治：成立欧洲共产党和工人党情报局;

②经济：成立经济互助委员会;

③军事：华沙条约组织(美苏两极格局形成)。

3.影响：

(1)国际局势动荡，世界在全面“冷战”和局部热战间交替。(1949年，德国分裂为联邦德国 和民主德国;1950年，朝鲜战争爆发;1961年，越南战争爆发;1962年，爆发古巴导弹危机)。

(2)美苏两国未发生大规模的直接武装冲突，从而避免了新的世界大战的爆发。

第26课《世界多极化趋势的出现》

1.欧洲联合

(1)原因：①第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。

②在经济的恢复和发展过程中，西欧国家间的联系日益密切。

(2)过程：①1951年，西欧六国签订了《巴黎条约》。

②1967年，成立欧洲共同体。

(3)影响：①加强经济联系，推动和促进西欧经济发展;

②增强同美苏抗衡的实力;

③从20世纪70年代起，欧共体国家采取了独立自主的外交政策，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合，推动国际格局向多极化趋势发展。

2.日本崛起

(1)原因：①日本民主改革为经济发展奠定基础。

②美国的大力扶植、帮助。

③朝鲜战争的刺激。

④制定合乎国情的经济发展战略。

⑤提出“贸易立国”、“出口第一”口号。

(2)表现：20世纪80年代成为仅次于美国的经济大国，提出成为政治大国的目标。

3.不结盟运动和中国

(1)兴起的标志：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行，标志着不结盟运动的正式形成。

(2)政策：非集团、不结盟。

(3)任务：政治上，反对超级大国的霸权主义;经济上，建立国际经济新秩序。

(4)影响：广大发展中国家所构成的政治力量登上了舞台，在一定程度上冲击着两极格局。中国在国际事务中和不结盟运动保持良好的合作。

第27课《世纪之交的世界格局》

1.东欧剧变和苏联解体：

(1)戈尔巴乔夫1985年进行经济改革，1988年进行政治改革，使苏联改革走进了误区。

(2)受苏联改革和国内经济困难影响，1989年，波兰成为第一个发生剧变的东欧国家。1990年，民主德国并入联邦德国，实现了两德的统一。东欧社会制度发生根本性变化。

(3)1991年底，俄罗斯等11个加盟共和国的领导人宣布成立独立国家联合体。苏联解体标志着两极格局瓦解。

2.“冷战”结束后的世界形势：缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。霸权主义、地区冲突和国际恐怖主义对世界和平和地区安全构成严重威胁。2001年，在美国制造了“9•11”事件。

3.当今世界格局特点：呈现出“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展。美国成为唯一的超级 大国，极力构筑以自己为主导的单极世界;欧洲联盟成为世界多极化进程中一支重要力量;日本也加快谋求政治大国的地位;苏联解体后，接替苏联联合国席位和拥有与美国军事相匹敌的俄罗斯，也努力恢复和提升自己的国际地位;作为最大发展中国家的中国，随着改革开放和国力的提升，国际地位和影响也日益提高，致力于推动建立国际政治新秩序。

高一历史必备的复习方法总结合集 3

历史最好的学习方法是以我为主，充分发挥学生的主观能动性，我在平时教学中就要求学生每学完一课一章所有的学习点要可以复述下来。再一个在复习这段基础知识的时候，要定一个非常详细的复习计划，五本书历史的量非常地大，怎么来复习呢?这么多的东西。我在一模前要求学生每天要读10页书，每个学生都要做到。上课前就当堂检查、是否背了可以不可以复述下来。看书不仅仅是明白了情节，必须要复述下面，尤其是重点的知识点，一个字也不能落，这样效果才能好一些。

在看书的同时，你要注意知识间的相互联系，一个知识看完了以后，比如说看完古代史你会想到中国近代史、世界史的内容。比如说古代史中讲的各种的工具怎么样演变的可以弄明白了。比如说古代史的农业的政策，就要想到世界讲了什么样的农业问题呢?比如说苏联比较典型的政策，英国的圈地运动等等，通过一个农业问题把中国古代史、中国近现代史世界史都可以形成系统的网络，非常清楚地跟着出题人的出题意图走。所以我认为，这个时期要想取得更好的成绩，必须要走基础、回归教材，一定在复习的时候把知识间的联系要做好，做到有的放矢。

高一历史必备的复习方法总结合集 4

第一、生产力决定生产关系，生产关系一定要适应生产力发展的需要，这便是历史唯物主义的一个基本规律。生产力就是人们在劳动过程中形成的解决社会和自然之间矛盾的实际能力，是改造自然和影响自然并使之适应社会需要的客观物质力量。

生产力包括劳动资料、劳动对象和劳动者三个主要因素。生产关系指的是人们在生产劳动中结成的社会关系。它是生产力的社会存在形式，包括产品的分配、交换和消费三个主要环节，含有生产资料所有制和分配制度等主要内容。生产力的发展水平决定生产关系的性质，生产关系对生产力具有反作用。

第二、经济基础决定上层建筑，上层建筑要适应经济基础的需要，这是历史唯物主义的又一基本规律。社会生产关系的总和，构成了社会经济基础。社会上层建筑指的就是建立在一定的经济基础之上的社会思想、观点，以及相应的制度、设施和组织的复杂体系。具体说，它指的就是社会的政治、法律、宗教、艺术、哲学等观点，以及同这些观点相应的政治、法律制度和设施的总和。经济基础决定上层建筑，一定的经济基础要求相应的社会上层建筑与之相适应。社会上层建筑对经济基础有着很大的反作用。适应于经济基础的上层建筑对社会发展起到推动作用，落后的或超前的社会上层建筑对社会发展起着阻碍作用。

高一历史必备的复习方法总结合集 5

■第一单元 古代中国的政治制度

第一课 夏商周的政治制度

了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。

1、西周的分封制：

目的：为了进行有效的统治;

分封的对象：王族、功臣、先代贵族;

诸侯的权利和义务：①服从周天子的命令 ②为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职 ③在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。

分封制的作用(影响)：加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域。

2、西周的宗法制：

特点：嫡长子继承制(大宗、小宗)。在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)。

作用(影响)：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

3、中国早期政治制度的特点

①神权与王权结合(史实：早期大规模的祭祀活动和商代的占卜制)。

②以血缘关系为纽带形成国家政治结构(史实：商代的宗法制和西周的分封制、宗法制)。

③最高执政集团尚未实现权力的高度集中(史实：商代的各个宗族都是政治实体，西周的诸侯国对于周王室处于附属地位，但也是政治实体，诸侯以嫡长子继承享有世袭统治权)。

第二课 秦朝中央集权制度的形成

知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。

1、郡县制和皇帝制度的建立

郡县制的建立

①郡县制的建立：春秋战国时期，列国陆续出现了郡、县等新的地方行政区划形式。秦灭六国后秦始皇采纳了李斯推行郡县制度的建议，把郡县制推广到全国。

②郡县制的内容及特点：“郡”是直属于中央的地方行政设置，设郡守、郡尉、监御史等职官;“县”隶属于“郡”，郡县长官一概由皇帝调动任命，不得世袭。

郡县制的特点在于形成了中央垂直管理地方的形式。

③郡县制建立的影响：郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。

2、中央集权制度的形成过程

(1)皇帝制度的创立：①皇帝独尊 ②皇权至上(核心，是中国封建专制制度的重要特征) ③皇位世袭

(2)建立较为完备的中央官制:(三公九卿制)

中央：丞相(协助皇帝处理全国政务)、御史大夫(下达诏令、监察事务)、太尉(全国军务)

注意：秦始皇时期，丞相和太尉地位一样，御史大夫是副丞相。

(3)郡县制的推行：郡：最高一级地方行政机构。郡的最高行政长官郡守;县：郡的下级行政机构。县的长官：县令或县长，主要任务是治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。

3、影响

(1)秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历朝所沿用，且不断得到加强和完善。

(2)有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定，巩固国家统一，以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重要作用。

(3)秦朝的国力增强，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时世界大国。

(4)强化皇帝的专制权威，激化阶级矛盾，秦朝短命而亡。

第三课 从汉至清政治制度的演变

列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。

1、汉到元政治制度演变的史实

处理中央与地方的矛盾

(1)汉初：汉武帝加强中央集权

背景：汉初郡国并行，出现王国问题

措施：汉景帝平定“七国之乱”;汉武帝实行推恩令

作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。

(2)唐末至五代出现了藩镇割据局面

(3)宋初中央集权的强化

措施：①军事上：杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使的兵权;加强禁军、强干弱枝。②行政上：派文臣任地方长官;设通判负责监督。③经济上：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。

影响：①加强了中央对地方的控制，消除了藩镇割据现象。②造成冗官、冗兵、冗费，埋下了“积贫积弱”的祸根。

(4)元朝的中书省和行中书省

行省制度(中国省制的开端)：元朝为改变地方无权、人浮于事的局面，在地方实行行省制度。除河北、山西、山东由中书省(中央机构)直接管理;地方设行中书省，简称行省，省的最高长官为平章政事，由朝廷任命，一般由蒙古贵族担任。行省之下，分别为路、府、州、县。边远民族地区设置宣慰司。

意义：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。行省制度是中国地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。

处理皇权与相权的矛盾

(1)汉朝 汉承秦制有所变化 丞相集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。为了加强皇权，汉武帝重用身边侍从、秘书等人，让他们担任尚书令、侍中等，参与军国大事称为中朝，而丞相沦为执行机构称为外朝。

(2)魏晋南北朝 逐步形成三省体制

(3)隋朝 尚书省、内史省、门下省为中央政府最高统治机构

(4)唐朝 中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令 ，门下省 掌审议，负责审核政令，尚书省负责执行政令。下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

(5)宋朝中书门下最高行政机构设枢密院为最高军政机构分宰相军权，设参知政事，分割宰相的行政权，设三司使管理财政，分割宰相的财权

(6)元朝设中书省为最高行政机构，枢密院为最高军事机构，宣政院为统领宗教事务和管理西藏地区

2、中国古代中央政治制度和地方管理制度演变的特点

特点：相权日益分散削弱，君权日益加强。(中央日益集权于皇帝)

史实：①汉武帝从地位低微的士人中破格提拔选用人才，参与国家政治中枢的主要决策，皇帝亲自任命和直接指挥的高级将领也往往参议机要，形成了与属于丞相、御史大夫为首所构成的官僚机构“外朝”相对应的“中朝”，实际削弱了丞相权力。②唐朝实行三省六部制，中书省、门下省、尚书省最高长官都是宰相，后凡参加政事堂会议的其他官员也等同于宰相，实际上分散了相权。③宋朝曾增设“参知政事”作为副相以分割相权。

地方管理制度演变：

特点：地方权力日益分散削弱，中央权力日益加强。(地方日益集权于中央)

史实：①西汉初地方实行郡国并行制，后逐步削弱王国势力，解除诸侯王军政大权;汉武帝后期分全国为13作为监察区，设刺史监察诸侯和地方高官。②元朝地方实行行省制度，行使权力受中央的节制(民政、军政、税收);行省官员要定期觐见皇帝，向皇帝述职;中央以监察机构进行监督，同时采取省官互迁等形式加以控制。

第四课 明清君主专制制度的加强

了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

1、明朝内阁、清朝军机处设置的史实

(1)明朝废丞相、设内阁。

A、废丞相，权归六部(明太祖时期)，中国宰相制度从此被废除，君主专制制度达到新高度。

、明太祖时设殿阁大学士，作为侍从顾问。明成祖时内阁制度正式形成。万历年间，首辅张居正“部权尽归内阁”，六部几乎成了内阁的下属机构。

宰相制与内阁制比较：宰相，被制度赋予决策权，地位十分巩固;内阁，只是皇帝的咨询机构，无决策权，升降由皇帝决定，对皇权起不到制约作用

(2、)清朝设置军机处

雍正帝设军机处(标志着君主专制制度发展到了顶峰)

特点：简、速、密

2、君主专制制度的加强对中国社会发展的影响(积极、消极)：

(1)有利于多民族国家的统一和巩固，有利于社会安定、经济发展和文化繁荣。

(2)使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，助长了官场的因循守旧之风，导致官僚主义、贪污腐化之风盛行，阻碍社会进步。

(3)明清之际，西方许多国家先后发生了资产阶级革命或改革，建立起资产阶级的君主立宪制或民主共和制，为资本主义工业化开辟了道路，跨入生产力迅速发展的新时代。而清朝统治者却继承明制，把君主专制制度推向高峰，中国社会的发展开始大大落后于西方国家。

专题二：古代希腊罗马的政治文明

第一课 民主政治的摇篮——古代希腊

了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。

位于地中海东部，扼欧亚非要冲

希腊独特的自然地理环境 境内多山少平原

海洋资源丰富

蔚蓝色 广泛的海外贸易

的希腊 自然地理环境对 海外殖民

希腊文明的影响 经济、文化交流

有助于民主政治的建立

城市国家

城邦 小国寡民

充满活力的 共同的文化特征

城市国家 孕育了民主政治

城邦特色 发达的商品经济

繁荣的思想文化

成年男子

公民范围 不包括妇女、奴隶和外邦人

希腊的公民 具有参政素质

公民特征 追求自由，充满个性

第二课 卓尔不群的雅典

知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

1、梭伦改革的主要内容和作用(基础)

公元前594年，梭伦当选为雅典执政官后，开始民主改革以缓和社会矛盾。

主要内容：①经济上：颁布“解负令”，使那些债务奴隶重获自由，并实行一系列措施促进工商业的发展。②政治上：(A)按财产多寡将雅典自由民分为4个等级;(B)由4个部落各选100人组成“四百人会议”，作为公民大会的常设机构;(C)设立雅典最高法院——陪审法庭以受理公民投诉。

作用：改革在一定程度上改变了贵族专权的局面，促进了雅典民主政治和商品经济的发展。

2、克里斯提尼改革：公元前六世纪末(形成)

内容：a 划定10个行政选区取代氏族关系;b 设立500人会议;c成立十将军委员会;d陶片放逐法。

意义：确立了雅典的民主政治

3、伯里克利时代雅典民主政治的主要表现(鼎盛)

①除十将军外，各级官职向所有公民开放，并都以抽签方式产生;

②民主政治的主要机构如“公民大会”、“五百人会议”、“陪审法庭”等拥有最充分的权力，“公民大会”成为事实上的国家最高权力机构，每个公民在会上都有发言权和表决权;

③“五百人会议”的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席，执掌国家最高权力;

④为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。

4、雅典民主政治的得与失

得：雅典民主政治开西方民主政治之先河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度，是雅典古典时代辉煌局面出现的重要原因。

失：①就民主的范围而言，广大奴隶、妇女、外邦人被排除在民主制度之外。

②就其性质而言，雅典民主政治是一种较原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦。

③抽签选举和轮流坐庄的参政方式，很可能会导致国家权力被滥用和误用。

雅典古典时代的辉煌诞生于民主政治的宽松和自由的氛围中;雅典后来的衰落也正是这种民主政治所导致的混乱和内耗造成的。(盛也民主，衰也民主)

第三课 罗马人的法律

了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。

1、罗马法的主要内容

①《十二铜表法》：内容涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面。作为第一部有章可循的成文法，是罗马成文法发展史的起点。

②公民法：内容侧重于国家事务和法律程序等方面。公民法是专门适用于罗马公民的法律。

③万民法：注重调节贸易及财产等经济和民事纠纷。万民法适用于罗马境内各族人民。

④自然法：它不是具体的法律条文，而是一种法律观念。认为自然法是整个法律科学的思想基础和各种具体法规的指导原则，它高于一切人定法和人为权力;在自然法体系下，人人生而平等，都有资格享有某些基本权利。这种人类自然平等的思想标志着罗马法学的高度成熟。(西塞罗—“自然法之父”)

2、罗马法在人类文明发展史中的价值

①对罗马而言，罗马法的制定与实施，激发了国民的爱国热情和参政积极性，促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展，有利于罗马帝国的长治久安与繁荣进步。

②对世界而言，罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位，直接成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱;罗马法中蕴涵的“人人平等、公正至上”的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。

专题三、近代西方民主政治的确立与发展

第一课 代议制的确立和完善

了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。

(1)“光荣革命”

时间：1688年。 国家：英国。

原因：复辟后的斯图亚特王朝统治，直接威胁到资产阶级和新贵族的利益，他们决定联合起来推翻它。

领导阶级：资产阶级和新贵族。

结果：建立了由资产阶级和新贵族专政(议会控制下)的新政权。

性质：资产阶级革命。

(2)《权利法案》

时间：1689年。

主要内容：国王无权废止法律;不得侵犯议会的征税权;不经议会同意国王不得组织常备军;国王不得干涉议会的言论自由;未按法律程序，不得拘捕臣民;必须定期召开议会。(限制国王的立法权、财政权、司法权和军权等)

目的：限制王权，扩大议会的权力。

结果：实际权力逐渐转移到了议会手中，确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则，奠定了君主立宪制的基础。

英国责任内阁制的形成：

(3)内阁权利：对议会负责、控制立法程序;首相：下院多数党领袖(首相)--行政权

(4)英国君主立宪制的特点

国王是国家元首，但处于“统而不治”的地位，只是最高权力的象征;

议会是国家权力的中心，是国家最高立法机关;

内阁行使行政权，对议会负责。内阁首相事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者。

第二课 美国1787年宪法

说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同

(1)美国1787年宪法的主要内容、特点及其作用

主要内容：①联邦政府是各州的中央政府，权利大大加强，但各州在行政上仍保持一定的独立性。

②中央政府的构建体现了三权分立的原则：最高行政权属于总统;最高立法机构是国会，由参议院和众议院组成;最高司法机关归最高法院。

特点：体现了“分权与制衡”的原则。

作用：①是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法;②宪法体现了“制约与平衡”的原则，避免了绝对权力的出现，一定程度上保护了资产阶级民主;③宪法一定程度调和了各方面的矛盾，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。

局限性：没有废除南方的奴隶制度;打上了种族歧视的烙印。

(2)比较美国共和制与英国君主立宪制的异同

同：都是资产阶级专政(国家性质相同);议会的作用及其在国家权力机构中的地位相同;都是司法独立。

异：①国家元首的称谓与产生方法、职能不同：美国总统由选举产生，既是国家元首，又是政府首脑，行使最高行政权，总揽军政大权;英国国王是世袭的，处于“统而不治”的地位，只是象征性的国家元首，没有实权。

②议会与政府的关系不同：美国的行政与立法相互独立;英国政府(内阁)由议会产生，对议会负责，受议会监督，掌握行政大权。

不同点

英国(君主立宪制) 美国(民主共和制)

国家元首(称谓与产生方法、职能) 国王，世袭、终身。

“统而不治”、国家的象征 总统，选举产生并有任期。

是政府首脑，总揽军政大权。

政府与议会的关系 内阁由议会产生，对议会负责，掌握行政大权 政府首脑即总统，行使行政权。行政与立法相互独立。

议会和议员产生方式 议会由上院和下院组成，

下院议员民主选举产生。 国会由参议院和众议院组成，

两院议员均由民主选举产生。

相同点 都是资产阶级专政;都体现了分权与制衡的原则;议会都行使立法权，实行两院制;都是司法独立。

第三课 民主政治的扩展

知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。

分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用

(一)法国近代政体演变：

(二)“一票共和”

2、法兰西共和国之路为何如此艰难?

内因：第一：法国的封建势力强大，不甘心退出政治舞台。在这78年间，资产阶级与封建复辟势力，共和派和帝制派之间斗争不断。第二：共和国时期政局动荡、缺乏威信，引起人民不满。第三：法国小农经济发达，君主制传统还很浓厚。第四：由于法国工业资本主义经济发展相对缓慢，致使法国工业资产阶级力量相对弱小，而法国同一时期的大资产阶级与金融贵族的力量比较强大，所以法国共和制的确立相当不易。

外因：周边国家都是君主制，法国率先废除君主制，必然遭到反对，甚至外来武装干涉。

3.一票共和：1875年1月，国民议会以一票多数通过了法兰西第三共和国宪法，从而使共和政体在法律上得以确立。

4、《法兰西第三共和国宪法》 (1875--1941)

a.内容：行政权--总统、7年、连任(两院联席议会选出)

立法权-两院制议会：(众议院-普选、参议院 9年-间选)

内阁-议会中多数席位的政党(或政党联盟)组成

.意义：确立共和政体，促进法国工业资本主义的发展

(三)脆弱的德国民主：

德意志的统一：

三次王朝战争(1864-1871)

普丹、普奥、普法战争

2、德意志帝国的建立：1871年--第二帝国

3、《德意志帝国宪法》 1871年

①、联邦制的君主国家：

皇帝(元首)：召集和解散联邦议会和帝国议会)

内阁首脑： 宰相(皇帝任命，对皇帝负责)

②、立法机构--两院制议会：

联邦议会(上议院)-首相为议长

帝国议会(下议院)-立法权

意义：特点：不彻底、不完善的代议制,封建残余重

作用：完成统一、建立资产阶级性质的国家，推动资本主义发展。

近现代国家政治制度比较一览表

国家

项目 中国 英国 美国 法国

1875-1940 德国

1871-1918 日本1889-1945

国体

(国家性质) 社会主义

人民民主专政 资本主义 资本主义 资本主义 资本主义 资本主义

政体

(政权形式) 人民代表大会

制度 议会制

君主立宪 总统制

共和制 共和制 二元制

君主立宪 二元制

君主立宪

国家结构形式 单一制度 联邦制 联邦制

政府组织原则 民主集中制

议会 议会

国家元首 国家主席 世袭君主 总统 总统 世袭君主 世袭君主

政府首脑 国务院

总理 首相 总统 总统 君主

宰相 首相

英国 德国 美国 法国

政体

(国家制度) 君主立宪制 民主共和制

行政权 首相内阁 皇帝宰相 总统 总统内阁

立法权 上下两院 议会 国会 国民议会

权力中心 议会 皇帝 总统 议会

特点 君主虚位

议会至上 军事封建

皇帝权重 总统共和制 议会共和制

相同点 都有形式上民意选举的议会;

三权分立、权力制衡原则。

代议制特征：选举和议会立法。

欧洲大陆代议制确立的意义：

其一 有利于欧洲资产阶级民主政治制度的形成;

其二 有利于欧洲资本主义经济的发展;

其三 有利于欧洲资本主义最终战胜封建主义;

其四 对亚洲及世界其他地区产生了广泛的影响。

专题四、近代中国维护国家主权的斗争

第一课 列强入侵与民族危机

列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神

(1)鸦片战争的背景

①19世纪上半期，西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地。②中国正值封建社会末期，国力减衰，内部危机严重，处在发生巨变的前夜。

(2)1840年至1900年间西方列强的主要侵华战争 1840—1842 英国发动的鸦片战争

1856—1860 英法发动的第二次鸦片战争

(1883—1885 法国挑起的中法战争)

1894—1895 日本挑起的中日甲午战争

1900—1901 英法德俄美日意奥发动的八国联军侵华战争

(3)《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的主要内容及其危害

条约 主要内容 危害

《南京条约》 ①割香港岛给英国。②赔款2100万银元。③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸。④英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 ①香港岛的割让破坏了中国领土主权的完整。②赔款开创了列强勒索赔款的恶例，加重了中国人民的负担。③五口通商使中国东南沿海门户洞开，便利了资本主义势力的侵入。④协定关税严重破坏了中国的关税自主权，便利了列强向中国倾销商品和掠夺原料。

《马关条约》 ①割辽东半岛(后因俄国等干涉未能得逞)、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。②赔偿日本军费白银2亿两。③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。④允许日本在中国的通商口岸开设工厂。 ①台湾等领土的割让进一步破坏了中国的领土主权，刺激了列强瓜分中国的野心，中国民族危机进一步加深。②巨额的赔款加剧了中国人民的负担;清政府不得不大借外债，便利列强控制中国的经济命脉。③新的通商口岸的开放使帝国主义侵略势力深入中国内地。④允许日本在华投资设厂严重阻碍了中国民族资本主义的发展。

《辛丑条约》 ①向侵华各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息合计9.8亿两。②划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国派兵保护。③严禁中国人民参加反帝活动。④拆除天津大沽到北京沿线设防的炮台，允许各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。 ①巨额的赔款是列强对中国空前的勒索;为支付赔款清政府加紧搜刮人民，使人民生活更加困难，社会经济更加凋敝。②设立的“使馆界”实际上是“国中之国”，是列强策划侵略中国的大本营。③严禁中国人民参加反帝活动，使清政府进一步成为帝国主义的帮凶。④列强控制京津地区使清政府完全处于外国军队的控制下，便于侵略者直接派兵镇压中国人民的反帝斗争。

(4)列强侵华战争对中国社会的影响

①列强侵华战争严重践踏了中国的国家主权。

a.列强无视中国人民的基本生存权，烧杀抢掠使无数百姓流离失所。

.列强疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富、毁坏中华我们遗产。

c.政治上强迫清政府签订割地赔款条约，破坏中国领土、领海、司法等主权完整。

d.经济上向中国疯狂倾销商品和掠夺原料，同时通过政治借款、勒索赔款、在中国设厂筑路等，控制中国的经济命脉。

②在列强的枪炮下，中国国门洞开，逐步沦为半殖民地半封建国家。

第二课 太平天国运动(1851-1864)

了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。

1、太平天国运动兴起的原因

A、清政府的腐败统治，阶级矛盾激化B、外国资本主义的侵略C、自然灾害严重

D、西方思想影响

2、太平天国运动的主要史实

A、标志：1851年金田起义 B、发展：1853年定都天京(标志太平天国正式建立与清王朝对峙的政权)C、转折：1856年天京变乱D、失败：1864夏，天京陷落，标志太平天国运动失败

3、太平天国运动的性质、特点、失败原因及意义

性质：反封反侵略的农民战争

失败原因：主观上：战略的失误和农民阶级的局限性

客观上：中外反动势力的联合绞杀

功绩：深重打击了清王朝的腐朽统治和外国侵略势力

教训：农民阶级无法承担中国民主革命的重任

4、治国方案

方案 《天朝田亩制度》 《资政新篇》

时间 1853年颁布太平天国的建国纲领 1859年干王洪仁玕提出

目的 建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会 振兴太平天国

内容 土地分配原则：凡天下田，天下人同耕;无处不均匀。方法：以户为单位，不论男女，按人口和年龄平均分配土地。

产品分配原则：天下人人不受私，物物归上主;方法：每户留足口粮，其余归圣库。 政治：中央集权，广开言路

经济：发展资本主义工商业

文教：奖励技术发明，兴办学馆

外交：中外自由通商，平等往来

评价 革命性：突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。

空想性：体现了绝对平均主义思想，幻想在小农经济基础上实行均贫富，无法调动人们的劳动积极性，只是空想。 进步意义：它具有鲜明的资本主义色彩，是中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案;

局限性：不是农民革命斗争实践的产物，不能满足农民的要求。迫于形势，并未实行。

第三课 中国军民维护国家主权的斗争

(1)黄海海战 黄海海战是中日甲午战争中双方海军的一次决战。

爆发时间：1894年9月

清军爱国将领：海军提督丁汝昌、“定远”管带刘步蟾、“致远”管带邓世昌、“经远”管带林永升、“靖远”管带叶祖珪等。

结果：北洋水师主力尚存，北洋大臣李鸿章命令舰队躲进威海卫军港，“避战保船”，从而失去了黄海海域的制海权，最终在威海战役中北洋舰队全军覆没。

(2)台湾人民反割台斗争

背景：1895年甲午战败签订《马关条约》，割台湾及澎湖列岛给日本。(台湾人民“愿人人战死而失台，绝不愿拱手而让台”)

力量：邱逢甲、徐骧领导组成的义军和刘永福的黑旗军

意义：台湾军民为维护祖国领土完整，以劣势装备与日军血战5个月，充分表现了台湾军民维护祖国领土完整的坚强意志和高度的爱国主义精神，在中国人民反侵略斗争史上留下了光辉的篇章。此后50年里，台湾人民争取回归祖国的斗争从未停息过。

第四课 辛亥革命

简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。

1、中国同盟会的成立

1905年孙中山、日本东京。孙中山为总理，黄兴为执行部庶务。创办机关报《民报》

三民主义纲领：驱除鞑虏、恢复中华：推翻清王朝的统治(民族)

创立民国：推翻封建帝制，建立资产阶级共和国(民权)

平均地权：资本主义土地纲领(民生)

三民主义的评价：积极：是比较完整的资产阶级民主革命纲领。

消极：没有明确的反帝要求，没有触及封建地主土地所有制

同盟会成立的意义：中国同盟会是第一个全国性的性的统一的资产阶级革命政党。它的成立标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新阶段。

2、武昌起义的爆发

时间：1911年10月10日。 参加力量：湖北新军中的革命党人。

结果：占领武昌，成立湖北军政府，改国号为中华民国。各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解。

3、中华民国的成立

成立：1912年1月1日在南京成立。孙中山任临时大总统;定都南京;五色旗为国旗;以中华民国纪年，1912年为中华民国元年。

政府：南京临时政府，是革命派为主体的政府。

(4)《中华民国临时约法》

目的：为限制袁世凯专权，1912年3月，孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》。

主要内容：内容：主权在民、自由平等、三权分立体制、责任内阁制。

性质：《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法。

意义：这是中国第一个资产阶级民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。

(5)辛亥革命的历史意义

①辛亥革命是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。

②辛亥革命推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年的君主专制政体，沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治。

③辛亥革命建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由的权利，提高了人民参政议政的意识，革命后民主共和观念逐渐深入人心。

④辛亥革命是中国社会近代化进程中显著的里程碑。

⑤为民族资本主义发展创造了条件;

⑥对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动产生了广泛影响

辛亥革命成功的依据是：推翻了两千多年的封建帝制

辛亥革命失败的依据是：没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质

第五课 新民主主义革命

概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。

概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。

1、五四运动

(1)直接原因：巴黎和会上中国外交的失败(导火线)

(2)过程：第一阶段：5月4日—6月初 中心：北京 主力：学生。口号“外争主权，内惩国贼”(具有反帝反封性质)、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。要求罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。

第二阶段：6月5日以后 中心：上海 主力：工人(工人阶级由此登上政治舞台)

(3)结果：取得初步胜利：释放学生、罢免卖国贼的职务、拒绝在和约上签字

7、五四运动对近代中国社会变革的影响：

①性质：中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动。

②各阶层的作用：青年学生起了先锋的作用，工人阶级发挥了主力军的作用。

③显示了工人阶级的伟大力量，促进了马克思主义的传播

④五四运动是中国新民主主义革命的开端。

2、中国共产党成立

(1)条件：经济：辛亥革命后民族工业迅速发展。

政治：工人阶级队伍壮大并登上历史舞台。

思想：马克思主义思想的广泛传播。

组织：各地共产党组织的建立。

(2)中共一大(标志着中共的诞生)：1921年7月23日、上海、 嘉兴

主要内容：①党的名称 ②党的奋斗目标 ③中心任务 ④领导机构

(大会规定党的任务是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，消灭阶级差别，实现共产主义。会议确定党的中心任务是领导工人运动。)

(3)民主革命纲领的制定(中共二大1922年、上海)

条件：对中国社会性质(半殖民地半封建社会)革命性质(民主主义革命)的正确分析。

最高纲领：实现社会主义和共产主义。

最低纲领(民主革命纲领)：打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。

意义：制定了中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。

(4)中国共产党诞生的意义：

①性质：新型工人阶级政党;

②特点：不仅代表工人阶级利益，也代表整个中华民族的利益;

③影响：使中国革命面貌焕然一新

第六课：国共十年对峙

1、国民革命

(1)国民革命运动的兴起：1924年初国民党第一次全国代表大会召开，标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立，国民革命运动由此兴起。

国共合作的政治基础：新三民主义(联俄、联共、扶助农工)

(2)北伐目的：打倒帝国主义，推翻军阀统治。 对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖

过程：歼灭孙、吴主力，革命势力发展到长江流域，迁都武汉

工农运动发展：农民建立农民政权;工人组织武装举行罢工;收回汉口、九江英租界。

(3)国民革命运动的失败(1927年)：

失败标志：蒋介石发动四一二反革命政变(局部失败)。汪精卫发动的七一五反革命政变(彻底失败)。

失败原因：国民革命的失败是由于国民党右派背叛革命(客观)和年幼的中国共产党犯了右倾机会主义错误，放弃对革命和武装的领导权(主观)。

国民革命运动的意义：国民革命运动是中国近代历史上前所未有的人民大革命，动摇了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力。

2、土地革命

(1)南昌起义和井冈山革命根据地建立(第一次工作重心转移)

A、1927年8月1日，周恩来、贺龙：南昌起义是武装反抗国民党反动派统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。今年80周年纪念。

、井冈山革命根据地的建立：1927年10月毛泽东建立的第一个农村革命根据地

“工农武装割据”思想：武装斗争、土地革命、根据地建设。

(2) 红军长征主要史实(1934—1936)

长征原因：博古、李德等人执行王明“左”倾教条主义路线致使红军第五次反“围剿”失利，被迫实行战略转移。

长征过程：1934年10月，中共中央和中央红军开始长征，1935年10月，中央红军同在陕北的红军胜利会师，1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，长征胜利结束。

长征意义：①红军长征粉碎了国民党“围剿”红军、扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安。②红军长征为中国革命锻炼和保存了一大批骨干。③红军长征途中中国共产党宣传了自己的政治主张，播下了革命的火种。④长征中红军将士不畏艰难、不怕牺牲、百折不挠，所向无敌的革命英雄主义精神和艰苦奋斗、乐于吃苦的奉献精神，为后人流下了宝贵的精神财富。

(3) 遵义会议：(1935年1月)

内容：①纠正博古等人军事上、组织上的“左”倾错误 ②肯定毛泽东的正确军事主张 ③选举毛泽东为政治局常委 ④取消博古、李德的军事指挥权

意义：遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

第七课 伟大的抗日战争

列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。

1、 侵华日军的罪行

屠杀中国人民，蹂躏中国妇女，研制细菌和化学武器，用活人试验并实施细菌战和毒气战。对沦陷区进行殖民统治、经济掠夺和奴化教育等。

2、抗日民族统一战线的建立

建立的原因：日本大举侵华，中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾，民族危机空前严重。

建立的过程：①1931年九一八事变后中共发表宣言，号召以民族革命战争驱逐日帝出中国。②1935年中共发表“八一宣言“，号召停止内战，一致抗日，12月召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。③1936年西安事变的和平解决揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕。④1937年八一三事变后国民政府发表《自卫抗战声明书》，宣布要抵抗暴力。⑤八一三事变后根据国共两党协议，中国工农红军改编为八路军和新四军。⑥1937年9月，国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。

建立的意义：使抗日战争发展成为有工、农、兵、学、商各界各族人民、各民主党派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞共同参加的全民族抗战。

3、正面战场和敌后战场的主要战役

正面战场：①凇沪会战：1937年8-10月。坚守宝山县城的姚子青营长率500官兵全部牺牲，谢晋元副团长坚守四行仓库。②平型关伏击战：1937年太原会战中八路军115师开赴山西在平型关伏击日军，取得抗战以来的首次大捷。③台儿庄战役：1938年徐州会战中李宗仁指挥中国军队取得的抗战以来的最大胜利。④枣宜会战：1940年国民党33集团军总司令张自忠在枣宜会战中壮烈殉国。

敌后战场：百团大战：1940年彭德怀指挥八路军发动，沉重打击了日军的侵略气焰。

(5)中国抗日战争胜利的意义

抗战胜利的意义：①国内：抗日战争的完全胜利，是中国人民一百多年来,第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。②国际：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。中国的国际地位得到提高。

胜利的原因：全民族抗战是胜利的根本保证。

第八课：解放战争

1、解放战争

(1)挺进大别山和三大战役

1947年刘伯承、邓小平大军挺进大别山，揭开战略反攻的序幕;

1948年秋开始-1949年春结束的辽沈、淮海、平津三大战役基本消灭国民党主力，为解放全国奠定了基础。

(2)中国共产党七届二中全会的召开：1949年春、河北西柏坡展开(第二次工作重心转移)

指出党的工作中心转移并提出了促进革命取得全国胜利的方针。

2、认识新民主主义革命胜利的意义

国内：A、标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，中国人民从此站立起来，真正成为国家的主人。B、结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立起一个统一的人民民主专政的新民主主义国家

国际：改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。

3、新民主主义革命的基本经验

由中国共产党领导中国人民走经过新民主主义到社会主义的道路，是中国近代历史发展的必然，是中国人民的历史选择。

专题六 现代中国的政治建设与祖国的统一

第一课 新中国初期的政治建设

概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。

1.中国人民政治协商会议第一届全体会议

(1)时间、地点：1949年9月、北平。

(2)内容：

①规定国名“中华人民共和国”。

②通过《中国人民政治协商会议共同纲领》等文件。《共同纲领》是新中国初期的施政纲领，规定国家的性质是新民主主义即人民民主主义国家。

③选举产生中央人民政府委员会。

④确定了首都、国旗、国歌、公元纪年。

(3)意义：为建立新中国作了重要准备。

2.中华人民共和国的成立

(1)新中国诞生：1949年10月1日 开国大典，标志着新中国的诞生

(2)意义：

①结束了帝国主义、封建统治者长期压迫和剥削中国各族人民的历史，中国成为真正具有独立主权的国家;②新中国是一个以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政权，是中国历史上不曾有过的国家政权;③新中国的成立，为国家政治建设的逐步开展奠定了牢固的基石。④中国历史从此进入一个新纪元。

3.第一届全国人民代表大会

(1)时间、地点：1954年9月、北京。

(2)内容：通过《中华人民共和国宪法》

①性质：是新中国的本大法，第一部社会主义类型的宪法。

②内容：国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。国家根本政治制度：人民代表大会制度。规定了公民的基本权利和义务，确立了新中国向社会主义过渡的方向和途径。

③原则：人民民主原则和社会主义原则。

④意义：宪法的颁行，开创了中国人民民主的全新阶段。

(3)意义：第一次全国人民代表大会的召开，是中国人民政治生活中进一步民主化的标志，它结束了中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职权，以“共同纲领”代替国家宪法的过渡状态：标志着人民代表大会制度在全国范围内建立起来。

4.三大政治制度的建立及其意义(b c)

(1)人民代表大会制度：1954年，一届人大确立人民代表大会制度。

(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

(1)初步确立：49年举行的中国人民政治协商会议，初步建立了共产党领导的多党合作和政治协商制度。

(2)正式确立：①确立：1954年全国人民代表大会召开，政协作为人民民主统一战线组织继续存在，并发挥作用。②职能和地位：政治协商和民主监督;中国共产党是执政党，各民主党派是参政党

(3)新阶段：1956年社会主义改造完成后，中共提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。

(4)进一步完善：1982年中共十二大，确立了中共与各民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针。

(3)民族区域自治制度

①背景：中国是一个统一的多民族国家;在长期的历史发展中，逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的局面。

②目的：保证祖国的统一和各民族的团结、平等地位与共同发展。

③法律保障：1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，实行民族区域自治。1954年，《中华人民共和国宪法》正式确认民族区域自治制度是新中国的一项根本制度，同时规定民族区域自治地方划为自治区、自治州、自治县三级。1984年颁布《中华人民共和国民族区域自治法》。

④五大自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区(1965年)。

⑤意义：实现了少数民族自己当家作主的愿望，保证了祖国的统一和民族的团结，促进了民族地区的经济发展和社会进步

第二课 政治建设的曲折历程及其历史性转折

了解“”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。1.“”对民主政治制度的破坏

全国人民代表大会制度遭到严重破坏，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度遭受摧残，国家的民主法制被肆意践踏，全国陷入严重的政治危机和社会危机之中。

2.中共十一届三中全会的主要内容和意义

(1)时间、地点：1978年12月、北京。

(2)邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，是中国共产党开辟新时期新道路的宣言书，实际上是中共十一届三中全会的主题报告。

(3)内容：

①思想路线的拨乱反正：重新确立了解放思想、实事求是的指导思想。

②政治路线的拨乱反正：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，及时果断地把全党和全国工作的着重点转移到经济建设上来。

③组织路线的拨乱反正：形成以邓小平为核心的中共中央第二代领导集体。

④做出实行改革开放的重大决策，中国开始了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心的历史性转变。

(4)意义：中共十一届三中全会是建国以来党和国家历史上的伟大转折。它开创了建设有中国特色社会主义的新道路。中国从此进入改革开放的新时期，国家的政治建设从此进入一个新时代。

3.中国特色社会主义法律体系的基本形成

(1)领导年度的改革：1980年，邓小平《党和国家领导制度的改革》的重要讲话，体现了党对建设有中国特色的社会主义民主政治的初步构想;

(2)制定1982年宪法：1982年11月，全国人大五届五次会议全面修改了《中华人民共和国宪法》，它成为中国在历史新时期治国安邦的总章程;

(3)实行依法治国方略：1997年，中共十五大正式提出了依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务;1999年，全国人大九届二次会议通过的宪法修正案，正式将“建设社会主义法治国家”以国家根本大法的形式确定下来。意义：使中国民主法制建设达到新高度，成为中国法制建设的里程碑

(4)完善社会主义法律体系

第三课 “一国两制”的伟大构想及其实践

简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。

1.“一国两制”的构想

(1)含义：在统一的中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门地区实行资本主义制度。

(2)形成过程：①1979年，《告台湾同胞书》，首先建议在海峡两岸实现“三通”，宣布尊重台湾现状、争取用和平方式统一祖国的方针。

②1981年，《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》。

③80年代初，邓小平提出“一国两制”构想。

④确立：1984年，全国全国人大六届二次会议《政府工作报告》阐述了“一国两制”这一伟大构想，并获得大会通过。

2.香港和澳门的回归

(1)香港：中英会谈(1983年)——联合声明(1984年)—胜利回归(1997年7月1日)

(2)澳门：联合声明(1987年年)——胜利回归(1999年2月20日)

(3)意义：

①洗雪了百年耻辱。

②开创了香港、澳门和内地共同发展的新纪元。

③标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。

④标志着中国人民为世界和平、发展与进步事业做出了新的贡献。

3.海峡两岸关系的发展

(1)1979年后，党和政府公开宣布实行“和平统一、一国两制”的基本方针，开创了两岸关系的新局面。

(2)1980年后，海峡两岸民间交往不断加强，通邮、通航、通商的限制逐渐放松，两岸交流日益频繁。

(3)1992年10月，大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会就“海峡两岸 均坚持一个中国原则”达成共识，史称“九二共识”。

(4)1995年，全国人大常委会议审议通过《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》，以推动两岸的经济交流与合作。

(5)1995年1月，中华人民共和国主席江泽民发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》，是解决台湾问题的纲领性文件。

4、实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义

两岸统一 功在千秋

(1)政治上首先是实现振兴中华的必由之路，中国有过太多的灾患，两岸骨肉同胞荣辱与共，携手并进，致力于使之自立于世界民族之林，实现老百姓对国富民强的祈求;其次是寻求安全保障的立足点，让大家过上国泰民安的舒心日子，同祖同根的兄弟姐妹才能永远和睦融洽，在“一个中国”的原则下什么都可以谈，没有逾越不了的鸿沟，否则民众将无法摆脱紧张局势的困扰，甚至动武的危险;再次台湾人民在“一国两制”下能充分地当家作主，港、澳民众安居乐业，以雄辩事实即可证明;(2)经济上首先两岸可以互补互惠，大陆拥有潜力巨大的市场、劳动力、资源的优势，台湾占有资金、技术、管理的特长，为21世纪社会持续稳步发展提供坚固的支撑点，注入新血液，推动经济转型;再次适应世界经济全球化与一体化的挑战，增强中国产品的国际竞争力，并减少对西方的依赖，进而可拓展更为广大的生存空间和回旋余地;其次东亚与太平洋地区的崛起，更加依赖于海内外华人的协作，那么几十年后我国势必迈进一流的经济大国行列;(3)军事上不仅能共同维护国防安全，防范外敌入侵，因为台、澎、金、马战略地位极其险要，被称为东南钥匙、海路要冲，而且将节省巨额国防开支，化剑为犁，直接转向民用;(4)外交上既可增进亚太和平与稳定系数，缓和对峙甚至局势趋向升级的气氛，又可消除外来干预，不再仰仗任何大国，同时极大提升中国的国际地位，享受中国人应有的尊严，还可以抵御当前世界民族分离主义势力的影响;(5)文化上一方面能焕发国民的爱国信念与民族认同感，另一方面可以开展广泛的交流与合作，取长补短，融会贯通，以迎接中华文明的伟大复兴，另外还可提高全民族素质;(6)世界历史经验证明。德国完成统一后迅速崛起为欧洲强国;日本消灭割据奠定称雄亚洲基础;美国内战结束后加快马力赶超英法。总之祖国统一百利而无一害，完全符合两岸一致利益，国家统一与民族振兴相辅相成，上可告慰列祖列宗，下可泽被子孙后代，何乐而不为呢，“台独”分子该及早从黄粱梦中惊醒，

专题七 现代中国的对外关系

第一课 新中国初期的外交

了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。

1.中国提出和平共处五项原则

(1)提出与修改：1953，周恩来会见印度代表团时，首先提出。1954年、1955年两次修改。

(2)内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

(3)意义：标志着中国外交政策的成熟;是我国处理国与国之间相互关系，参与国际事务所遵循的一项基本原则; 它为开创中国外交新局面奠定了基础; 成为解决国与国之间问题的基本准则。

2.中国代表团参加1954年日内瓦会议和1955年万隆会议

(1)1954年，新中国第一次以世界五大国身份参加日内瓦会议。

(2)1955年，万隆会议(第一次没有殖民主义国家参加的国际会议)，周恩来在会上提出“求同存异” 方针(“同”是指 都曾遭受过殖民主义的压迫;“异”是指 思想意识和社会制度不同)，促成了会议的圆满成功。“万隆精神” 指亚非人民团结一致，反对殖民主义，争取和维护民族独立，增进各国人民间友好合作的精神。

第二课 外交关系的突破

简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。

1.新中国恢复在联合国的合法席位

(1)原因：①广大发展中国家的支持②美国孤立中国的政策逐渐破产③中国国际地位逐步提高。

(2)史实：1971年10月25日，第26届联合国大会通过2758号决议，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。

(3)意义：①是中国外交战线上的一个重大胜利;②提高了中国的国际地位，有利于年中国在国际事务中发挥更大的作用。③改变了联合国内政治力量的对比，有利于世界的和平与发展。

2、中美关系正常化和中日建交的主要史实

(1.)中美关系正常化

过程：①1971年4月，“乒乓外交”打开了中美两国交往的大门。②7月，基辛格秘密访华。③1972年2月，尼克松访华，中美双方在上海签署了《中美联合公报》，标志着中美之间结束了二十多年的敌对状态，两国关系开始走向正常化。④1978年12月，中美两国发表了《中美建交公报》。⑤1979年1月1日，中美两国正式建立外交关系，从此实现了两国关系的正常化。

(2.)中日邦交正常化

(1)原因：中美关系的缓和直接直接推动了中日关系的改善。

(2)史实：1972年9月，日本内阁总理大臣田中角荣访华，签署《中日联合声明》，宣布两国结束战争状态，建立外交关系。

(3)意义：中日建交结束了两国长期敌对的历史，打开了两国睦邻友好的历史新篇章，这对于两国关系的发展和世界和平都具有重要意义。

3、中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响

(1)对中国：促进了中国外交事业的发展，许多国家同中国建交，在国际上掀起一个同中国建交的热潮;打破了美国孤立遏制中国的局面，中国外交打开新局面。

(2)对国际：有利于中国、美国、日本人民的利益和亚太地区的和平与稳定;

缓和了世界紧张的局势，为建立新的国际关系新秩序起到积极的作用。

第三课 新时期的外交政策与成就

以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。

1、中国在联合国中的主要活动

谋求重大国际问题和地区热点问题合理、公正地解决。(两伊战争问题、柬埔寨问题);积极参与联合国的维和行动;积极倡导和实行裁军;作为发展中国家为建立国际政治经济新秩序而斗争

2、中国在地区性国际组织中的主要活动

(1)中国积极参与亚太经合组织(APEC);(2)加强与东盟的合作：1997年，对东南亚金融危机采取“感同身受，同舟共济”的态度;加强与欧盟的合作;(3)积极发展与周边国家的关系，领导建立“上海合作组织”。2001年在上海成立。六个成员国：中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦。2001年上海峰会签署了《打击恐怖主义、分裂主义和极端主义上海公约》

3、安理会五个常任理事国首脑的首次会晤

2000年9月，江泽民出席在美国纽约举行的联合国千年首脑会议，在江泽民的倡议下，联合国安理会五大常任理事国(中、法、俄、英、美)首脑举行了首次会晤。

4、新时期的外交成就

①全面参加联合国的各项事务

②倡导召开了联合国五个常任理事国首脑的历史性首次会晤

③积极参加亚太经合组织的各项活动

④倡导和推动建立上海合作组织

专题五 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立

第一课 马克思主义的诞生

简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。

(1)马克思主义产生的历史条件

客观条件：济基础：工业革命推动资本主义迅速发展，资本主义制度的弊端日益暴露

②阶级基础和实践基础：19世纪三四十年代欧洲的三大工人运动

③理论基础：英国古典政治经济学、德国古典哲学、英法的空想社会主义

主观条件：马克思、恩格斯的个人实践和理论研究

(2)马克思主义诞生的标志和重大意义

1848年《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生。使无产阶级斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃发展。

第二课 国际工人运动的艰辛历程

了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

巴黎公社成立的背景：普法战争，法国战败;法兰西第三共和国建立;3月18日革命

成立时间：1871年3月28日

革命措施：①打碎旧的国家机器，建立新的国家机器

②民主选举和监督

③最高年薪的规定

性质：无产阶级政权

失败原因：①根本原因：生产力未达到社会主义革命的程度②缺乏统一的革命政党领导③没有马克思主义理论指导④没有可借鉴的经验

历史意义：是无产阶级专政的第一次伟大尝试，经验宝贵，教训深刻，原则永存，精神不朽。

第三课 俄国十月社会主义革命

概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。

概述社会主义制度在中国建立的史实，认识其历史意义。

1、历史条件：

客观条件：俄国已经过渡到帝国主义阶段，俄国资本主义具有浓重的军事封建色彩，软弱的垄断资本对沙皇政府和西欧资本有很大的依赖性;

俄国各种矛盾尖锐;

一战激化了俄国的各种社会矛盾，加速了革命形势的发展。

主观条件：俄国无产阶级及其政党的成熟。(俄国社会民主工党第二次代表大会上，布尔什维克党成立，标志着列宁主义诞生。)

2、过程：①二月革命：目的：反对帝国主义战争和沙皇制度 性质：资产阶级民主革命

作用：推翻了沙皇专制政府

②两个政权并存局面：资产阶级临时政府(主要的)工兵代表苏维埃(监督性的)

③列宁发表《四月提纲》：提出从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务

④七月事件：结束了两个政权并存局面;表明革命和平发展不可能

⑤十月决议：提出武装起义

⑥十月革命：11月6日，彼得格勒武装起义;苏维埃二大通过《告工人、士兵和农民书》《和平法令》《土地法令》 十月革命性质：社会主义革命(无产阶级革命)

3、历史意义：国内：建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家，为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。

国际：冲破了世界帝国主义阵线，在一个大国推翻了资产阶级的统治，建立了世界上第一个社会主义国家，为国际无产阶级树立了斗争的榜样，开辟了无产阶级革命的新时代;为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。

专题九、当今世界政治格局的多极化趋势

第一课 美苏争锋

了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。

1、背景：二战后期，雅尔塔体制奠定了战后两极格局的框架;二战后，美苏在社会制度和国家利益上矛盾加剧

2、两极对峙格局的形成：① 1946年，丘吉尔“铁幕”演说，揭开了美国对苏联“冷战”的序幕②1947年，杜鲁门主义的提出，是美苏冷战正式开始的标志③1947年，马歇尔计划是美国冷战政策的重要组成部分④苏联采取反击措施，成立：“共产党和工人党情报局”和经济互助委员会⑤1949年，美国为首的军事政治集团“北大西洋公约组织”建立，1955年，以苏联为首的“华沙条约组织”建立，北约和华约的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。

美苏冷战对国际关系的影响：

3、影响

消极影响：

①两国相争使世界长期不得安宁，全面“冷战”与局部“热战”相交织，造成国际局势一次又一次的紧张;

表现：德国分裂;朝鲜分裂和朝鲜战争;古巴导弹危机;越南战争等

积极影响：

②美苏双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发;

③不同社会制度的国家在长期共存中都不同程度地从对方身上借鉴了经验，吸收了教训，并用于内部的调整和改革，推动了世界的整体发展;

④亚、非、拉发展中国家组成了不结盟运动，逐步发展壮大，第三世界由此崛起。

第二课： 新兴力量的崛起：

简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。

1、欧共体的成立：

背景：二战使欧洲失去了世界政治经济中心的优势地位;美苏两极格局下，西欧受到美国的控制和苏联的威胁;欧洲政治家认识到，欧洲各国的联合有助于欧洲的稳定和发展。

建立过程：

①1951年，欧洲煤钢共同体成立

②1958年，欧洲经济共同体和原子能共同体成立

③1967年，以上三个组织合并，统称为欧共体

影响：经济一体化，促进和带动了政治一体化;大大增强了同美苏抗衡的实力。

2、迅速兴起的日本：

原因：经济发展作为立国的主要方针;坚持以日美关系为基轴，依赖美国的保护，发展对外经济关系;重视教育;加大发展高科技产业。

表现：①20世纪50年代中期开始进入高速发展

②60年代末成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国

③1987年人均国民生产总值一度跃居资本主义大国之首

④90年代出现“泡沫经济”，但日本作为经济强国地位没有动摇

中国：⑴新中国成立和向社会主义过渡(1949-1956)：巩固新生的政权;恢复发展经济;抗美援朝;1956年完成三大改造，社会主义制度建立;1957年，完成“一五”计划。

⑵社会主义建设在探索中曲直发展(1956-1978)：

⑶改革开放后(1978— )：综合国力迅速增长;国际地位大大提高。

不结盟运动：

条件：

独立的亚非拉国家不愿介入美苏之间的斗争;南斯拉夫、印度、埃及三国领导人的推动

诞生标志：

1961年召开第一次不结盟国家和政府首脑会议

意义：

①一定程度上改变了世界的面貌;②有力冲击了二战后国际关系的两极格局

第三课：走向多极化

了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。

⑴东欧剧变：原因：

①东欧国家自身积重难返

②戈尔巴乔夫“新思维”的影响

③西方国家长期推行和平演变

实质：社会制度发生根本变化

⑵东欧剧变，新政权纷纷投靠西方、1991年经互会解体、华约解散，苏联在欧洲构筑的政治经济军事体系全线崩溃。

⑶苏联解体：过程：①戈尔巴乔夫改革失败

②八一九事件大大改变了苏联国内政治力量的对比，国家政权发生了根本的质变(导火线：《苏维埃主权共和国联盟条约》的签订。)

③1991年，《阿拉木图宣言》的发表

影响：两极格局崩溃，冷战局面结束。

鼎足之势话西方：

美国：①综合国力世界第一

②试图实现“美国领导世界”

③推行霸权主义：发动伊拉克战争、科索沃战争、阿富汗战争

欧盟：1993年，“马约”生效，欧盟成立;1999年，欧洲统一货币——欧元正式启用。

日本：谋求政治大国，企图成为军事大国。

走出低谷的俄罗斯：

背景：苏联解体后，面临重重困难

1993年，叶利钦推行全方位外交，以确保大国地位;普京的务实措施

俄罗斯仍然是对美国的全球支配地位构成挑战的国家

风云际会看东方：

①第三世界国家力量进一步发展②中国国际地位的提高

结论：目前，世界政治格局暂时形成“一超多强”的局面，正在向着多极化方向发展。

多极化趋势加强的影响：

①有利于国际关系的民主化;

②有利于发挥联合国的作用;

③有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序;

④有利于维护世界的和平与稳定;

⑤有利于大国关系缓和;

⑥对广大发展中国家来说，既是机遇又是挑战;

⑦使世界经济发展出现两个主要趋势：经济全球化和区域经济集团化。