藏羚羊跪拜阅读答案合集推荐

天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。小编在这里为大家整理了《藏羚羊跪拜》阅读答案，希望能帮助到您。

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一、营造家庭阅读氛围

一个家庭中父母如果爱好阅读，家庭必然会有很好的阅读氛围，这是引导孩子爱上阅读最好的方法。如果家长回家后就坐在电视前看肥皂剧或电脑前聊天，是很难培养出爱上阅读的孩子的。适合孩子看的书尽可能摆放在孩子触手可及的地方，这样便于孩子随时翻阅。每天最好有半小时到一小时固定的阅读时间，全家坐在书桌前读书。

二、探索亲子阅读方法

亲子阅读方法有很多，比如：家长和孩子一起大声阅读，家长和孩子分角色朗读等等。带孩子阅读时为了引起孩子阅读的兴趣，可用设置悬念法。例如，我带女儿阅读《窗边的小豆豆》前，我问女儿：“你最喜欢的学校应该是怎么样的呢?”女儿把她想象中的好学校的模样告诉我，我说：“有一所学校叫巴学园，比你想象的还要好，你愿意看看是怎样的吗?”她立即很期待读这本书了。还有一位家长介绍经验时说：“孩子开始不肯自己阅读，我把故事只讲半截，每当讲到精彩之处，就拍拍他的小脑袋：‘你看，9点了，该睡觉了，就讲到这里吧。’他无可奈何。等到第二天又要我讲时，我说：‘妈妈今天没时间，你自己看吧。剩下没多少了，不懂的自己看拼音。’为了看到结局，他不得不自己看。”

聊书法也是值得推荐的亲子阅读法。下面来看看这位妈妈是怎么做的。“少年版的《三国演义》买来放了一年他都没看，我就买了含有‘草船借箭’、‘三顾茅庐’等小故事的民间故事书。等他看完后，我开始引导：‘诸葛亮神不神啊?他还会三气周瑜、大摆空城计呢，可厉害了!’他马上来了兴趣。就这样，被冷落的《三国演义》又被他捧来看。还有英国作家笛福的《鲁宾逊漂流记》，我说：‘如果我们把家搬到荒岛上住，周围什么也没有，我们能活下去吗?’他问：‘怎么吃饭啊?早饿死了。’‘可是有这么一个人，他很顽强，独自在荒岛上生活了28年，你相信吗?’随后我选择一段最精彩的故事情节讲给他听，他便来了阅读的兴趣...”

还有换姓名法也能引起孩子的阅读兴趣。我把故事里的人物名字换成女儿和她朋友的名字，她会听得哈哈大笑。有时我还把我们的朗读录下来，听着自己的录音，女儿也会很有成就感。

三、举办小小读书会

邀请孩子的朋友来家举办小小读书会，推选出主持人，让几位孩子共读一本书，一起探讨书中人物。孩子都有表现自己的欲望，为了能多发表自己的观点，孩子会好好读书的。

四、用其他兴趣带动阅读兴趣

例如，女儿以前喜欢看电视，我就把与她所看电视内容有关的书买回来，结果她觉得书变得有立体感了，随着年龄的增长，还慢慢体会出书比电视更能让她享受的地方。她喜欢旅游等，每次去旅游前后我们都会查阅与所去地方有关的历史、地理、人文知识。

五、写读书笔记

看完书后，除了口头交流阅读体会，还可把感想记录下来。家长可以鼓励孩子在网上开通博客，把阅读感受写成博文，这样不仅做到以读促写，还可吸引到很多有共同阅读兴趣的孩子。

六、经常带孩子逛书店

书店里有浓厚的阅读氛围，孩子会受到这种氛围的感染，置身于书的海洋也会觉得自身的渺小，这会更加激发他们对知识的渴望。

以上谈了引导孩子阅读的六种方法。另外提醒家长注意的是，引导孩子阅读时选择图书也很重要，一定要根据不同年龄选择适合他们阅读的书。

对于小学一二年级的孩子，建议读一些绘本故事，也就是图画书，比如《爱心树》、《爷爷一定有办法》、《霸王龙》、《小房子》等。因为这个年龄的孩子还处在形象思维阶段，主要通过图画、声音和线条来认识世界。如果这个时候能把适合他的书带给孩子，可能会让孩子爱上阅读。

从二年级下学期开始，孩子可以阅读类似《窗边的小豆豆》、《神奇校车》这样的图书，这些书通过故事，把诸如活泼、诚实、善良等理念传递给孩子。

三四年级的孩子开始由形象思维到概念思维过渡，这个时候孩子要接触大量的文字书，比如《夏洛的网》、《我要做好孩子》、《草房子》等

五六年级的孩子需要阅读大量的科普书籍，比如《昆虫记》、《大百科全书》等。

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也就是说，我们训练我们的眼睛快速地从一只眼睛移动到另一只眼睛，并且能够在快速的移动中快速而准确地感知信息。

阅读的焦点像水流一样移动得越快，流动得越快，阅读的速度就越快。事实上，我们的阅读技能中的扫描是一种快速的焦点移动，不同之处在于对一个词的扫描和对五六个词和十多个词的扫描。

藏羚羊跪拜阅读答案合集推荐 3

我们知道，从小改变孩子的阅读方式要比成人快得多，在幼儿时期练习快速阅读法对大脑的塑造、左右脑的锻炼都比成人事半功倍得多，而快速阅读的“眼脑直映”方法最终极大地开发了孩子的大脑，特别是右脑的能力。科学家研究发现，右脑的记忆能力要比左脑高得多，因此经过了快速阅读方法的训练也可以让孩子们拥有终身受益的记忆力。

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一般来说，阅读理解率在70%以上才能称得上有效阅读。我们知道，“阅”和“读”对大脑是两种处理方式，看的速度要远高于读的听觉中枢的，而传统人们的阅读速度是取决于听觉的速度。快速阅读就是克服影响阅读速度的听觉速度，把人们对图像识别的方法运用到文字的阅读中去，让视觉中枢接收到的信号直接传递到理解中枢，达到“眼脑直映”。

藏羚羊跪拜阅读答案合集推荐 5

这种快速阅读技巧就是要求学员在训练中能迅速找到所看书本或文章的中心思想。有的文章，标题就说明了中心思想(如《要造成一种民主空气》)，有的在文章开头和结尾点明中心思想(例如《讲讲实事求是》、《为了六十一个阶级弟兄》)，有的则通过主要事件来表达中心思想，只要根据主要事件，就能很快确定中心思想(例如《荷花淀》、《反割头税的斗争》)。