中学生晚自习时间如何安排精选总结

初三同学的学习是忙碌的，很多初三同学的学习时间没有一个合理的安排，或者是学习效率低，或者是睡眠不足，第二天上课没精神。所以导致的就是学习成绩提不上来，或者是有所下降，那么初三的同学应如何安排学习时间呢?小编给大家提出几点建议。

中学生晚自习时间如何安排精选总结 1

在我的一本书里，有一篇叫《匆匆》的短文。这篇文章虽然不到150个字，但我读起来却感到很亲切，每读一次都会有新的感受。

这是一篇描写时间的散文，形容时间每时每刻都在我身边走过，不论我们洗手、吃饭、学习还是睡觉，时间都“嘀嗒嘀嗒”地从我们身边走过去了。读了这篇散文后，我进一步认识到时间是公正无私的，它对每个人都一样，不会多给这个几秒，也不会少给那个几秒。谁想让时间过的快一点，或是想让时间过的慢点，都是不可能的，问题在于如何做时间的主人。

学习中，我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。对于我来说，上课时认真听讲，充分利用每节课40分钟的时间，课后，认真完成作业，挤出时间多看书，充分利用课外时间，这样我就成了时间的主人。

十几年了，爸爸妈妈都在柯桥卖布，很晚回家，我天天傍晚都是一个人在家，做完作业就看课外书。窗外，小朋友们玩的可火热了，我掂起脚尖望望他们，真想马上出去和他们一起玩。可我看了看课外书，还只看了一点点，就又坐下了，直到看完才出门去玩。我想如果我把时间大量地浪费在玩上，我就成时间的奴隶了。

学习中，我进一步加深了对《匆匆》这篇散文的理解，珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会有所收获，过的很充实的;反之，浪费时间的人，就是给他几十年，也会觉得一无所获，无比空虚。

“一寸光阴一寸金，寸进难买寸光阴”，愿所有的小朋友都能珍惜时间，做时间的主人，不做时间的奴隶，利用好一分一秒，别把时间浪费在玩上，过好充实、有意义的每一天。

中学生晚自习时间如何安排精选总结 2

自习主要选择做一些试卷，侧重点还是在理科方面，因为这时候人的记忆力会下降到最低，但逻辑分析能力比较好。如果要记忆东西的话，在这一段时间可以选择理解型记忆。另外可以将一天积累下来的问题，问带课的老师，然后彻底决绝掉，最好再针对这些问题往更大范围推广下，做到举一反三的学习效果。

中学生晚自习时间如何安排精选总结 3

1.平时花在作业上的时间是多少?是否被动的在写作业?

2.你曾经做过的作业给你带来哪些直接的帮助?例如说完成老师布置的任务?还是在某次考试中起到直接的作用?巩固自己存在的不足还是做过的作业不能给你带来帮助?

3.你是怎样来完成作业的?把作业中的题目全部做好，并且好好做了还是为了赶进度不顾质量的完成?

4.学校各科目前复习进度怎样?你的各科成绩怎样?各知识模块掌握程度还有对各题型的把握程度怎样?

5.除了作业之外，你最想做哪些事情?是否因为作业影响你做其他事情的进度和质量等等?

6.一天中哪段时间是自由的，并且清醒的，是否把这段时间全部用在完成作业上?

等等问题都是学生需要总结的。

中学生晚自习时间如何安排精选总结 4

晚自习结束大概在9点左右，如果精力充沛的话，可以利用9点到10：00点的时间，再学习1个小时，学习内容主要针对自己的弱势科目，进行强化。

中学生晚自习时间如何安排精选总结 5

起床的时间最好定在6：30，建议不要起的太早或者睡懒觉，因为早上的时间很宝贵，这个时间段是记忆文史知识的大好阶段。