初二基础物理知识点经典大全

要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。下面是小编为大家精心整理的关于初二物理知识点总结，希望对大家有所帮助。

初二基础物理知识点经典大全 1

1.重视常规学习

(1)研读课本。

军队不打无准备之仗，学习物理也是如此。新学期的书发下来，希望你能够拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致了解本学期的内容;每章、每节上课前，再次提前预习，你心存大量疑惑，等待在课堂上与老师一起揭开谜底;复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，“读书百遍，其义自现”，而且每一次你都会有新发现。

(2)认真听讲。

天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。学习是一个过程，不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“会学”和“学会”的境界。

(3)自我督查。

习题是巩固、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试，独立完成，认真审题，仔细计算，精炼结论，全面思考，规范答题;及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。

学好物理，关键问题是要尽快了解物理学科的特点，否则，就会“坐飞机”，云里雾里，穷于应付，失去学习主动性。

2.重视物理过程

(1)会看。

例如，老师在空矿泉水瓶子的侧面不同高度处扎了几个小洞，将水倒入瓶中。你睁大了眼睛，像看电影一样，就怕漏掉哪个环节。做好实验，

老师问观察到什么现象?集体回答“水喷出来了”。其实，还有一个答案，“越是下面的小洞水喷得越远”。两个现象，两个结论，而后一个更是研究重点。物理是以观察和实验为基础的一门学科，初中物理的实验更多，但实验不是看热闹的。

物理复习一定要讲究方法,这样才能起到事半功倍的效果。“一看.二回.三精做.四展开的复习方法值得同学们借鉴。

“一看”就是指一定要有计划.系统地认真看课本和课堂笔记本,经过通看.整理.记忆达到把初中各章节的内容及常规解题方法有机地串联起来并印在脑中。这样就可以做到需要解决什么问题就可以拿出相关的知识.公式和解题方法。

“二回”就是指对以往做过的好题目,要再回过头来做一做,经过再思考.再规范做.再总结,达到巩固基础知识,进一步提高分析问题和解决问题的能力,这样就可以做到基本题不失分,拿到新面孔题目至少会一步一步分析下去。

“三精做”就是指对于习题可以因人而宜地选做.精做。基础差一些的同学可以着重做一些基本题和中等难题,一些较难的题目可适当放一放,等老师讲解后再认真补做;基础好的同学可以多学习一些难题的解题思路。至于那些花了较多时间仍解不出难题,建议同学们不要耗费太多的精力和时间,让老师分析吧。

“四展开”就是指对于所学物理中较难的概念或较难的某一种类型的计算题,可以将身边若干份试卷中或平时做过的习题中反映同一较难概念或同一类型的较难题目放在一起对比着研究研究。

初二基础物理知识点经典大全 2

　　一、电功：

　　1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。

　　2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程。

　　3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。

　　4、计算公式：W=UIt =Pt(适用于所有电路)

　　对于纯电阻电路可推导出：W= I2Rt= U2t/R

　　5、单位：国际单位是焦耳(J)常用单位：度(kwh) 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6x106J

　　6、测量电功：

　　⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功(某一段时间内消耗电能)的仪器。

　　⑵ 电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V;允许通过的最大电流是5A;每消耗一度电电能表转盘转3000转。

　　⑶读数：电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。

　　二、电功率：

　　1、定义：电流在单位时间内所做的功。

　　2、物理意义：表示电流做功快慢的物理量 灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。

　　3、电功率计算公式：P=UI=W/t(适用于所有电路)

　　对于纯电阻电路可推导出：P= I2R= U2/R

　　4、单位：国际单位 瓦特(W) 常用单位：千瓦(kw)

　　5、额定功率和实际功率：

　　⑴ 额定电压：用电器正常工作时的电压。

　　额定功率：用电器在额定电压下的功率。P额=U额I额=U2额/R

　　⑵ “1度”的规定：1kw的用电器工作1h消耗的电能。

　　P=W/ t 可使用两套单位：“W、J、s”、“kw、 kwh、h”

　　6、测量：伏安法测灯泡的额定功率：①原理：P=UI ②电路图：

　　三 电热

　　1、实验：目的：研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关。

　　2、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。

　　3、计算公式：Q=I2Rt (适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出：Q =UIt= U2t/R=W=Pt

　　4、应用—电热器

　　四 生活用电

　　(一)、家庭电路：

　　1、家庭电路的组成部分：低压供电线(火线零线)、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。

　　2、家庭电路的连接：各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与电器是串联的。

　　3、家庭电路的各部分：

　　⑴ 低压供电线：

　　⑵ 电能表：

　　⑶ 闸刀(空气开关)：

　　⑷ 保险盒：

　　⑸ 插座：

　　⑹ 用电器(电灯)、开关：

　　(二)、家庭电路电流过大的原因：

　　原因：发生短路、用电器总功率过大。

　　(三)、安全用电：

　　安全用电原则：不接触低压带电体 不靠近高压带电体

初二基础物理知识点经典大全 3

牛顿第一定律

1、伽利略斜面实验：

⑴三次实验小车都从斜面顶端(同一位置)滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。

⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地距离越远。

⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法在实验的基础上，进行理想化推理。(也称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端。

2、牛顿第一定律：

⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

⑵说明：

A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。

、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪种状态，由原来的状态决定，原来静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态

C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。物体的运动不需力来维持。

3、惯性：

⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

4、惯性与惯性定律的区别：

A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。

、任何物体在任何情况下都有惯性.

☆人们有时要利用

用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请就以上两点各举两例(不要求解释)。答：利用：跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止：小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距离;包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。

对惯性的理解需注意的地方：

①一切物体包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。

②惯性是物体本身所固有的一种属性，不是一种力，

所以说物体受到惯性或物体受到惯性力等，都是错误的。

③要把牛顿第一定律和物体的惯性区别开来，

前者揭示了物体不受外力时遵循的运动规律，后者表明的是物体的属性。

④惯性有有利的一面，也有有害的一面，我们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，但并不是产生惯性或消灭惯性。

⑤同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢，不论受力还是不受力，都具有惯性，而且惯性大小是不变的。惯性只与物体的质量有关，质量大的物体惯性大，而与物体的运动状态无关。

(3)在解释一些常见的惯性现象时，可以按以下来分析作答：

①确定研究对象。

②弄清研究对象原来处于什么样的运动状态。

③发生了什么样的情况变化。

④由于惯性研究对象保持原来的运动状态于是出现了什么现象。

初二基础物理知识点经典大全 4

1规律

学习物理的关键

物理规律是人们通过长期努力从生活实践中总结出来的重要结论，必须深入领会，加强理解，为了帮助记忆，我们通过口诀方式归纳如下：

1.弹簧秤原理：弹性限度是条件，伸长缩短很关键，变化包括两方面，外力可拉也可压。

2.惯性定律：不受外力是条件，保持匀直或静止，平衡效果合为零，相当没有受外力。

3.阿基米德原理：物体浸在液体中，要受浮力不密底，排开液体的重量，ρ液乘以gV排

4.功的原理：任何机械不省功，总功有用额外和，对物对功才有用，机械绳重摩擦额。

5.杠杆平衡条件：静止不动匀转动，力乘力臂积相等，支点受力画力线，作出力臂是关键。

6.反射定律：三线共面两角等，成像都是虚像的，物像镜面对称轴，镜面凹面均适用。

7.折射规律：两种媒质密不同，三线共面角不等，密度大中角度小，垂入射很特殊。

8.欧姆定律：同一导体同状态，电压电阻定电流，电阻导体本属性，材料长短粗细温。

9.焦耳定律：通电导体产生热，I平电阻乘时间，电能全部转热，纯阻两推经常用。

10.串联电路：串联电流路一条，电流大小处处等。总阻总压各部和，正比关系归电阻。

11.并联电路：并联电压处处等，干路电流支路和。总倒等于各倒和，反比关系归电阻。

12.安培定则：通电导体产生磁，电流方向定磁场。右手握螺旋管，四指电流拇指北。

13.滑动摩擦力：压力粗糙成正比，滑动大于滚动的，匀速直线或静止，根据平衡力来求。

14.大气压强：高度温度和湿度，睛夏高于阴和冬，海拔高度2千内，上升12下降1。

15.物体沉浮：浮力重力相比较，也可比较物液密。物小漂浮悬浮等，物大液密必下沉。

16.决定电阻大小因素：温度一定看材料，长度正比截面反，拉长压缩很特殊，四倍关系要分清。

17.决定蒸发快慢的因素：蒸发吸热要致冷，快慢因素三方面，温度高低接触面，空气流动摇扇子。

18.影响沸点的因素：沸腾沸点要吸热，沸点高低看气压，高山气低沸点低，高压锅内温度高。

19.晶体熔解：吸热升温倒熔点，熔解过程温不变。熔点温度物状态，固态液态或共存。

2仪器

学习物理的工具

学习物理的基本方法是观察法和实验法。熟悉物理学中的各种仪器是进行观察实验的基础。能正确使用各种仪器，就能很好地学习物理。

1.总纲：根据需要选器材，范围零刻最小值，使用规则认真记，记录准确加估读。

2.刻度尺：水平放置零对齐，刻线紧贴视线垂，特殊方法四小类，积小成多曲线替。

3.弹簧称：竖直静止匀速读，力的平衡替换的，调零观察最小值，使用不能超范围。

4.温度计：热涨冷缩是原理，接触范围不脱体，体温特殊可脱体，使用之前要先甩。

5.天平：水平放置游码零，刻盘指针对中块，左放物体右法码，游码始终加右盘。

6.平面镜：物像相等镜对称，物动像动含2倍，钟面问题十二减，全像镜长物一半。

7.凸透镜：二倍焦距见大小，一倍焦距见虚正，实像物近像变大，像大必定像距大。实像倒立虚像正，物距像距反向变。

8.杠杆：匀速转动或静止，力和力臂积相等，支点支在支架上，调节螺母水平衡。用力最小力臂大，支点力点连线垂。

9.滑轮：轮上之力必相等，轴上之力轮2倍，省力必定费距离，轮上移距轴2倍。

10.定滑轮：固定不随物移动，支点轴上在园心，力臂相等为半径，省力一半不变向。

11.动滑轮：动滑支点在轮上，竖直用力省力半，效率计算要计重，不变方向费距离。

12.滑轮组：n个定动一根绳，定出2n变力方，如要2n多一股，动出多省方不变。

13.伏特表：内阻很大电流忽，并联要测的两端，若是串接在电路，V表有数A无数。

14.滑动变阻器：改变电路的电阻，有效部位分清楚，无效不通或短路，滑片接伏三类型。

3联系生活

学习物理的钥匙

物理现象与生活密切联系，联系身边的生活现象，用所学的知识解决实际问题，才能变知识为能力，才能加深理解和增强记忆，举如下例子：

1.长度测量：太薄太短少积多，圆形弯屈细线法。

2.相对运动：月亮走啊我也走，巍巍青山两岸走。

3.蒸发：凉晒衣粮吹风扇，水中不冷上岸冷。

4.液化：“白气”不是水蒸气，水气液化小雾滴，雾露石油液化气，蒸气汤手更厉害。

5.升华凝华：灯泡变黑霜和雪，冰冻衣服直晒干，人工降雨用干冰，下雪不冷化雪冷。

6.直线传播：小孔成像影形成，瞄准射击日月食。

7.平面像：镜子潜艇潜望镜，水中月亮镜中花。

8.折射：筷子变弯眼受骗，叉鱼河底像变浅。

9.增大摩擦：凹凸花纹洒灰渣，筷子提米要挤压。

10.增大压强：磨刀宽带地基厚，履带大象和骆砣。

初二基础物理知识点经典大全 5

一、参照物

(1)、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。

(2)、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。

(3)、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

(4)、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。

练习(1)、诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是 船 和 山 。

(2)、坐在向东行使的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。

分三种情况：①乙汽车没动 ②乙汽车向东运动，但速度没甲快 ③乙汽车向西运动。

(3)、解释《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”

第一句：以地心为参照物，地面绕地心转八万里。第二句：以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。

二、机械运动

1、 定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、 特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。

3、 比较物体运动快慢的方法： ⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快 ⑵比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快 ⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。

练习:体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是14.2S, 13.7S,13.9S,则获得第一名的是 同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的快。

4、 分类：(根据运动路线)⑴曲线运动 ⑵直线运动

Ⅰ 匀速直线运动：

A、 定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。

定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量

计算公式： v t ，t 变形s = v B、速度 单位：国际单位制中 m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。

换算：1m/s=3.6km/h 。人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是：人匀速步

行时1秒中运动1.1m 从图象中可以看出 直接测量工具：速度计 匀速运动的物体速速度图象： 度 v是个恒量与路 程S时间t没关系