高三英语复习的方法分享大全推荐
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有很多的同学是非常的想知道,英语语法有哪些,知识点是什么?接下来是小编为大家整理的高考英语复习资料梳理,希望大家喜欢!
高三英语复习的方法分享大全推荐 1
英语基础知识的复习要以课本为纲,按照知识之间的内在联系,将它们进行分类整理。在这个过程中,要注意以新带旧,使初中和高中所学的知识形成系统,总结出规律性,这样才能融会贯通,也才能把知识转化为能力。
考生应以高中课本为主要教材,在老师的带领下深入挖掘教材中的语言知识,巩固语言基础,对课本中反复出现的语言知识进行科学归类和巧妙整理,找出其中的规律、抓住线索。复习知识是为了运用知识,而网络化的知识更便于运用,更有利于学科能力的培养。考生只有经过对所学的教材进行层层挖掘才有希望把知识形成网络。这对其实现知识向能力的迁移有重要的影响,有利于实际运用能力的提高,并在应考中运用自如。
考生要在老师的帮助下构建知识网络。在老师的帮助下,在认真学习和研究《考试说明》的基础上,按照知识的内在联系,将其要点进行分类整理(内容包括词汇、句型、语法、交际用语、篇章结构等方面),从而使六年所学的零散的、孤立的知识有机地结合起来,使已学知识网络化,形成一个完整的知识体系,从而摸索出带有规律性的东西。
考生在使新旧知识网络化、系统化的过程中,应力争使知识以点带线、以线带面、以新带旧、以旧促新。深入挖掘课本中的经典词句,按照考纲的要求和考题的思路设置成练习题,既巩固重点语言知识,又能不断渗透高考试题的出题思路和解题技巧。
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高三英语复习计划:考试导向阅读
外媒期刊取材广泛,体裁多样,大规模引用国外原版文章素材,英语阅读不再禁锢在书本的条条框框里。
既然出自地道标准英文文章,自然少不了外文文章结构及题目设置方式。那么这个"笨"功夫就一定不是死记硬背,而是循序渐进,找关联、找共性,灵活运用。
词汇量不足会直接导致阅读速度下降;
不熟悉阅读理解的结构会让孩子摸不着问题究竟想问啥;
没能使用正确的做题方法就会来回纠结,不知怎么排除;
而最根本的原因是很多高三学生没有英文阅读的习惯,不了解英语文章写作规律,题目与文章当成独立的个体,稍微一变动选项,就不知道对应到原文哪里了。
所以,熟悉《经济学人》 《科学美国人》 《科学》等英美国家的专业刊物及严肃媒体熟悉对高考生特别有帮助!
高三英语复习计划:“押宝式”阅读
应该充分认识到,高考英语阅读要想取得满意的成绩,必须培养良好的英语阅读习惯,提高英语阅读能力。这个过程包含重要的两点:提升日常英语阅读能力、熟练英语阅读应试技巧。也就是说,不能因为近年来外报外刊选文比例上升就放弃经典文章和着作的阅读,功利十足地“押宝”阅读《经济学人》等英语国家的报刊杂志。
培养良好的英语阅读习惯,首先要明确阅读的动机。阅读可以提高英语水平,但是英语阅读的目的不是为了考试,也不是为了升学。
有些老师和家长认为,中学阶段的英语阅读目的就是学习英语,在有语境的前提下积累词汇、熟悉语法、记忆篇章,以满足升学的需要。这的确是中国学生阅读英语材料的一个目的。但如果把此当作唯一目的,那么学生在进入大学后很快就会失去英语阅读的动机,在完成英语作业之后也不会有兴致打开英语书籍或期刊。所以从中学阶段开始,都要注意养成学生课下英语阅读的习惯,以此丰富人生,了解西方社会,传承人类文明,同时还能培养英语思维。
高三英语复习的方法分享大全推荐 3
1.It is reported that those who were caught________ in the NMET in Jilin Province will be punished.
A.cheating B.cheated
C.to cheat D.cheat
2.People think that ________ opening ceremony of the 29th Olympic Games were ________ great success.
A.an;a B.the;a C.the;the D.the;/
3.The sentence the little boy made________ everybody present.
A.did puzzle B.to puzzle
C.puzzling D.puzzle
4.—Is this Mr.Black’s office,Joan?
—Yes,________.
A.that’s all right B.it doesn’t matter
C.after you D.please yourself
5.There are________ of people in the dining hall.
A.lot B.many
C.few D.masses
6.In the global financial crisis some US firms plan to________ workers by the thousand.
A.lay in B.lay off
C.lay down D.lay aside
7.When I answer questions in English,I do feel a bit nervous________.
A.in time B.at times
C.on time D.for time
8.Unfortunately,we were prevented________ the project on time by the terrible weather.
A.to complete B.completed
C.completing D.from completing
9.________ wild animals when you go up the hills.
A.Be careful B.Take care C.Look out D.Watch out for
10.The new bridge is ________ the one built last year.
A.three times as wider as
.three times the width of
C.three times the width
D.as three times as
11.________has helped to save the drowning girl is worth praising.
A.Who B.The one C.Anyone D.Whoever
12.I’m sorry you’ve been waiting so long,but it’ll be some time________ Brian gets back.
A.where B.since C.till D.before
13.It is reported that the United States uses________ energy as the whole of Europe.
A.as twice B.twice much
C.twice much as D.twice as much
14.It’s________ for the Shenzhou Ⅶ spaceship that every Chinese feels cheerful and proud.
A.so a successful flight
.so successful a flight
C.such successful a flight
D.a such successful flight
15.It’s no longer a question now________ man can land on the moon.
A.that B.which
C.whether D.what
高三英语复习的方法分享大全推荐 4
高三英语复习的方法分享大全推荐 5
充分必要的物质准备是保障复习顺利进行,提高学习效率的重要前提。高三备考中,你很有必要准备好这样几件武器:
1、袖珍型词汇本词汇是英语学习的基石,也是提高英语成绩的“绊脚石”。很多学生之所以英语学不好或止步不前,很大程度上就是因为词汇不过关。因此准备一个便于携带的袖珍型词汇本,随时记忆、随时复习、随时扩充,既能逐步扩大词汇量又能有效地利用每天的零碎时间,一举两得。
2、错题档案把自己平时训练或考试当中的错误集中起来,并加以整理和归纳,经常复习和反思,就会逐步突破自己的难点和薄弱点,减少考试中的重复丢分。。
3、作文档案书面表达是提高二卷得分的关键。要想在高考有限的时间里写出一篇精彩的文章,没有平时大量的语言积累是不行的。准备一本作文档案可以把平时的习作、优美的范文、写作常用的词汇、句型和过渡语、阅读当中遇到的优美表达集中起来,加以整合和归类并把它们当作日常学习中朗读、背诵、抄写、复习、仿写、欣赏的素材,从而逐步提高自己的书面表达水平。
4、英汉词典勤查词典可以规范自己的发音,熟悉词汇的意义、用法,扩充词汇量,产生从量变到质变的飞跃。
5、高考试题尤其是近五年高考试题汇编高考试题具有高度的准确性、科学性和规范性,是命题人员智慧的结晶,是其他任何资料都不可替代的。通过熟悉、分析、感悟高考试题可以明确高考命题的特点、规律和趋势,总结答题的规律和技巧,培养良好的考感,尽快把自己培养成一名出色的“考试型”选手。
实质上,高考是考生与命题人员以试题为舞台进行的一次高水平的博弈。因此考生要想取得最终的胜利,就必须做到“知己知彼”,从而“有的放矢”,提高复习效率。
1、明确英语学科特点,“不走错路”英语学习首先是一种“模仿”,因此准确、大量的记忆是学好英语的基础和前提。为了减少遗忘,提高记忆的效率,同学们在日常的学习中应做到“过度”学习,及时复习,循环往复,不留“夹生饭”。
所谓“过度”学习就是在刚能记住或掌握相关知识的基础上再适当延长一段学习和使用时间,增强学习的效果,减少遗忘。另外只有及时复习才能巩固记忆的效果,只有循环往复才能“熟以致用”。
2、明确命题原则,“不走弯路”高考中语言知识的命题原则为:保证知识覆盖面,尽可能增加综合性与语境化的因素。语言运用题的命题原则为:语言必须放在实际的、且尽可能不同的情景中运用,语言必须适合具体的交际行为,考核的焦点在于是否达到交际目的。语言交际行为除了需要语言能力外,还需要一些其他的能力。这就要求考生在学习过程中不能简单的重复记忆“死”的语言知识,而应当把它们放在特定的语境中以听、说、读、写、译的形式反复训练,不断应用,切实提高“灵活”运用语言的能力。
3、摸清自己实情,步入“高速路”要对照大纲要求,明确哪些东西已经掌握了,哪些东西应该花较多时间,哪些东西点到为止,从而提高时间的利用效率。
除此之外呢,小编还总结了几句口诀供大家分享:每天朗读,增强语感;错误分类,追求到位;寻找信息,精泛结合;熟悉题型,判断考点;站高望远,把握全局。
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