家长教育孩子方法是什么大全精选

家庭教育是我们经常说到的家教。家庭教育的好坏影响的不仅仅是有的家庭，还是孩子以后的家庭。以下是小编整理的家庭教育作用重要性_家庭教育方法大全，欢迎阅读分享。

家长教育孩子方法是什么大全精选 1

　　一、 家庭作业习惯：

　　在与老师沟通下，我家小胖班星期天到星期五晚上是不能接触电视电脑的(查找资料除外)目的是定心。每天放学回家，必须洗完手脸上完厕所就开始写作业，我买了一个定时器，在他第一天做作业时就规定：五分钟内完成数学作业;20分钟完成语文作业。时间定好后，我就去做饭了，期间不允许他喝水吃东西上厕所。有妈妈问他违反怎么办，我采取两种方法，要么加作业，要么挨打。我家个子大胆子小，一般不违反规定。

　　二、 作业反馈：

　　现在老师一般要求家长签字，我一般晚上要在他的作业，书上，家校联系本上签4到5次大名，很有做明星的赶脚。数学作业要求他自己检查，我只签字，错了第二天惩罚，一题罚一百道口算，最先开始他不是这里就是那里错了，后来就全对的时候多。有妈妈说你太不负责任了，其实孩子家庭作业的对错正是反映他上课是否认真听讲。语文作业只看他的字是不是写得工整，不会的字在他学会查字典之后，我再也没有告诉过他了。语文作业一次写不好，擦了重写，第二次撕本子，他哭我看着他，告诉他要为自己的行为负责。

　　三、作业方法：

　　语文，低年级报听写太累了，一个词语得报三四遍，发现他不会写的还要火冒三丈，痛苦。经过与很多优秀的父母们交流后，发现他们很轻松，有的采取让孩子默写，有的采取用手机自己录音自己听写，把家长解放了。有妈妈说给手机他他玩怎么办，定时器就担当大任了，根据词语的多少定时，时间到自动收回手机，词语没有写完明天自己跟老师说。试了三次之后，我完全放心了，他不仅有兴趣而且成绩也提高了很多，学期末的听写测验从倒数到了顺数。

　　四、与老师的沟通

　　我一般在考试后，孩子遇到问题时才打电话与老师沟通，有问题还可以在家校联系本上写出来，平时没有什么事就不打扰了。总体来说，孩子的老师都很有耐心，对孩子的情况很了解，我比较满意。

　　五 、关于语数外培优

　　说实话俺有许多同行都在赚这个外快，我也学习了一下。有很多父母是愿意出钱让孩子成绩更上一层楼，我觉得在小学阶段没有必要。培训机构的书都是大杂烩，把市面上的专题训练书籍过滤和挑选归类，成为自家的教材，这个咱家长辛苦一下也能做到。

　　在中国，英语培训永远吃香，但是效果就因人而异了。简单来说，多听配套录音，起床听，吃饭听，最后把书本背下来即可。

　　六、孩子在学校的行为习惯：

　　在这一点上，我也在学习。我家个子大，我们着重在他的个人卫生习惯，什么保持课桌书本书包衣服干净啦，免得别人说他又胖又脏，不过收效甚微，他们男孩子下课喜欢在地面上滚，打闹，下楼梯是用胳肢窝夹栏杆下的，从来不用腿。最近他得到了班上班花的注意，那个干净啊比父母说强多了，我就趁火上拼命夸他，他的卫生习惯好了很多哈哈。

　　他打架很厉害，我们从来不要他打架，知道一次就和他爸男女混双打他一回，后来他就不打了。

　　七、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪;若无闲事挂心头，便是人间好时节。

　　孩子那么小有许多美好的风景没有见过，许多美食没有品尝过。我一直主张把孩子的休息日还给他们，所以胖子的羽毛球训练都是星期五的晚上。星期六和星期天有时候带他去玩游乐场，有时候下乡，有时候和同学们玩。话说回来，我们小时候不是玩过来的?现在还不是一样享受生活。让那些艺术世家的人努力培养他们的接班人吧，我们这些平民百姓还是把心放小一些，脚踏实地为好。

　　八、孩子的培养方向要大

　　把他培养成一个怎样的人放在第一位，把所以的优秀品质都放在自己心里，并且以这些要求去要求自己的孩子。父母一定要配合，父亲培养出来的孩子更加优秀。有妈妈问，他不管的怎么办?亲爱的姐妹们，这时候你们的方法就多了，撒娇撒泼由你，一定要甩手掌柜爸爸回归负责的爸爸。我家胖子好几次不听话我都忍了，最后我抓住他爸爸心情很好的时候大哭，自责自己没有用，导致教育失败，他爸爸一下子着急了，一边安慰我一边说要接管胖子，我立刻止住眼泪夸老公，心里乐开花，目的达到了，哈哈。

　　现在作业我基本不管，因为他爸爸更加严格，胖子眼泪汪汪看着我，我做出爱莫能助的样子，告诉他，妈妈也怕爸爸。

　　九、教育小窍门：

　　上学前的整理书包是个问题，其实孩子大了，这种小事你只要教方法就行了。当然，他总有指望你帮他的时候，我就故意清掉几本重要的书或学习用品，他回家就会抱怨你，你就很无奈的告诉他，谁让妈妈没用呢，看来书包还是要自己整理强些。家务事上告诉他，爸爸妈妈很累，你是家里的一员也要帮我们分摊，于是拖地洗碗小事他就不能不做，一天最少做一件，既能锻炼身体又能获得我们的称赞，他很开心啊。外出时，安全教育放在第一位。提重物时，告诉他，他是男子汉要提重的，时间一长，他就习惯帮你了，你就负责给他带高帽子，他可开心啦。十、亲子关系的培养：

　　不要小看孩子与父母的关系，在中国这种畸形的生育制度下，独一代的我们问题本身就不少，何况独二代的他们。自私、唯我独尊等等都是大问题。孩子生下来就是可塑造的，他身上的坏习惯都是家长培养的，有时候他还是你们的一面镜子如实反映出家长的行为习惯。我家胖子小时候吃东西只要有长辈在场他必须分给每人一个，否则就不能吃，直到现在他都是不吃独食，在用餐时他必须得称赞做饭的人，要不然下次就木有好吃的了。我和他爸爸累了的时候，要求他过来捶背给我们缓解疲劳，我们就夸奖他，他乐意得很。最近，我在减肥，除了饮食控制，还拔罐走罐，这些都是他给我做，很拿手呢，他一边听我的要求一边耐心走罐，很有成就感。效果很好啊。

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家长给孩子读书十分重要，而且，要尽早开始。每晚睡前，孩子一看见母亲手里拿着一本书，他就会飞快跑进自己的房间，跳上床脱了衣服躺好，静静地看着在床边椅子上坐下的母亲，慢慢翻开书读道：“丑小鸭刚爬上山顶，突然遇到了一只大灰狼。”家长平静的声音可以使爱动的孩子静下来，由此还可以与孩子建立一种特别亲密的关系。

给孩子读书是帮助孩子学习看书，但是，千万不能在孩子还不会看书前强迫他看书，否则会产生相反的结果。

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　　一、树立榜样：

　　榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

　　二、环境熏陶：

　　家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

　　三、说服教育：说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

　　四、实际锻炼：

　　实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。

　　五、表扬奖励：

　　表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。

　　六、批评惩罚

　　批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。

　　七、指导安排生活秩序：

　　良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。

　　八、指导课外阅读：

　　指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。

　　九、利用家庭电视：

　　电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。

　　十、带领子女外出接触社会：

　　带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。

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一、形象感召法。

教育实践证明：“喊破嗓子，不如做好样子制定切合实际的学习目标。为孩子制定的目标，既要坚持高标准严要求，又要通过努力可以达到;既要有年度目标，又有月、周短期目标。在明确整体目标同时，还要分科目制定逐日完成的小目标，依次实现和突破，不断“添油”、鼓励，使孩子像上楼梯一样，一步高一步。为使孩子目标装在胸中.家长可制作成绩―览表，利用《学校和家长联系本》，将孩子每次考试、测验成绩，直观地用曲线反映在坐标上，使孩子、家长一目了然。对完不成指标的科目，家长要及时进行补课，或找人帮助。教育实践”。很多孩子品学兼优、诚实勤劳、文明礼貌，固然是学校、社会教育的结果，但更重要的是良好的家庭教育，家长的表率作用，对孩子健康成长有着强烈的感召力。因此.只要家长强化“为国教子”的意识.努力工作学习，不断提高自身素质，为孩子做出样子，就一定能够带出你所理想的孩子来。

二、谈心疏导法。

熟话说“知子莫如父”。家长要针对孩子在不同时机、不同原因中暴露出的心理、思想问题，及时进行谈心疏导。在日常生活中家长要做到“三勤”，即勤了解孩子在学习中的思想反映;勤观察孩子在学习中的精神状态;勤谈心及时疏导孩子的思想疙瘩。对因阶段性身体素质差，学习跟不上的，要多鼓励少指责，帮助其“赶队”;对因对学习科目不感兴趣产生厌烦情绪的，要勤敲打多引导，帮助增强兴趣;对因考试成绩不理想而泄气的，要心平气和地帮助其分析原因，找准症结，鼓励士气;对因在校和同学老师发生口角，影响学习劲头的，要耐心开导，热情帮助化解。另外，家长在与孩子谈心时，不但要告诉孩子“怎样做”，而且要让孩子明白为什么“这样做”，从道理上说服孩子，在谈心的方式上也应该选择合适场合，这样才能起到更好效果。

三、奖惩激励法。

在思想教育的前提下，运用奖励、批评手段，也是调动学生积极性的一种有效方法。奖励要以精神奖励为主，物质为辅。如孩：广考试成绩突出，在学校奖励的基础上，家长可口头表扬，还可以向亲友通报，扩大赞扬范围，也可以优先购买学习用品、日用品，还可以逛公园、打游戏机(家用)、看电影等。对学习不认真，考试成绩较差时，要严厉批评，该处罚的一定处罚。使孩子始终都有一种学习压力，切实改变“学好学坏一个样，学与不学一个样，学多学少一个样”的现象，创造好学上进的光荣风尚。

四、生活调节法。

身强力壮，精神饱满是搞好学习的基础条件。家长要讲究科学方法，调节好孩子生活，让孩子在有限的条件下吃好玩好，创造有利发挥智力效益的环境。家长要利用节假日、工作学习间隙，多组、织开展家庭文体比赛、故事会、知识竞赛、远足郊游活动，调节孩子生活。同时还要根据孩子生理承受能力，科学安排学习，做到有张有弛，劳逸结合，保证孩子以饱满的热情、旺盛的精力投入到学习中去。

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孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长擦桌子了，家长就要使劲的夸一夸孩子，说：你真棒!真勤快!谁也没有我的宝贝懂事。这样孩子会非常高兴，还有可能去接着帮忙拖地了。