家庭教育幼儿园小班参考经典

给大家准备了一份安全攻略，包含用电、用火、饮食、交通、游泳、上网等方面。再次提醒：暑假安全千万要重视。小编整理了相关资料，快来看看吧!

家庭教育幼儿园小班参考经典 1

家长可以让孩子习惯数学的存在。兴趣是最好的老师，如何培养教学龄前孩子学好数学，并且对学数学感兴趣，是每位家长必须好好规划的。生活中处处有数学，家长从生活中可以找到很多与数学相关的事情。比如看时间，小孩晚上不想睡觉，总爱说时间还早，家长要引导小孩子学会看简单的钟表，现在是晚上9点了，必须洗脸、洗手和刷牙，洗脚了，现在是晚上10点了必须睡觉了，这样孩子既养成了按时睡觉的好习惯，又学会了看时间，一举两得。

家庭教育幼儿园小班参考经典 2

一：白开水是儿童的最佳饮品

饮白开水不光能满足儿童对水的生理需要，还能为他们提供一部分矿物质和微量元素，不管是碳酸饮料、营养保健型饮料，还是当前许多家庭热衷的纯净水和矿泉水，都不宜代替自来水作为人的主要饮用水。烧开的自来水冷却到25~35摄氏度，此时水的生物活性增加，最适合人的生理需要。儿童，因为代谢快，对水的需求量相对比成人多，因此，对水和矿物质、微量元素缺乏或过多，都会影响身体健康。有喝饮料不喝水习惯的孩子，常常食欲不振、多动，脾气乖张，身高体重不足。

二：长期过量吃冷饮有损健康

一到夏季，许多小孩子都爱吃雪糕，3-6岁左右的孩子一般都不会控制自己的食欲，想吃就吃。一次让孩子吃4、5个雪糕，或喝掉2、3瓶汽水，这对儿童健康非常不利。首先，暑天人体胃酸分泌减少，消化系统免疫功能有所下降，而此时的气候条件恰恰适合细菌的生长繁殖。因此，夏季是消化道疾病好发季节。过食冷饮会引起儿童胃肠道内温度骤然下降，局部血液循环减缓等症状，影响对食物中营养物质的吸收和消化，甚至可能导致儿童消化功能紊乱、营养缺乏和经常性腹痛。另外，冷饮市场有一些产品的卫生状况很差，不少产品不符合卫生标准。在这种情况下，过食冷饮会增加儿童患消化系统疾病的机会。

三：易拉罐饮料对儿童有危害

倍受孩子们喜欢的易拉罐是以铝(AL)合金为材料制成的。为避免铝合金与饮料接触，其内层涂以有机涂料以作隔离。有些厂家在生产过程中，保护涂料未全涂满罐壁，或者在封盖、灌装和运输途中出现涂层破损，都会导致饮料与铝合金直接接触，而使铝离子溶于饮料中。有调查显示，易拉罐装饮料比瓶装饮料铝的含量高出3~6倍。若常饮易拉罐饮料，必然造成铝摄入过多。铝过多可能导致儿童智力下降、行为异常，不利于儿童骨骼及牙齿发育。

四：长期饮用纯净水会染疾病

矿泉水与自来水主要区别在于其中某种矿物质或微量元素的含量高，对特定人群有保健作用。饮用矿泉水应有针对性，缺什么补什么最好。例如，有缺锌症的儿童饮用高锌矿泉水就会有益处。反之，如果不缺锌，饮食中的锌供给又很充足，就没有必要饮用这种矿泉水。矿物质和微量元素长期过多地沉积在人体，可能会引发某种疾病，最常见的就是肾结石。专家认为，目前，矿泉水消费者普遍具有盲目性。一些家长没有搞清楚每种矿泉水的成分并不相同，其保健作用也不相同，而是将矿泉水当成普通解渴饮料让孩子喝，盲目认为矿泉水比自来水好，这是一种误解。儿童如果常年饮用，将会对健康造成不利影响。而蒸馏水、纯净水、太空水等，多数产品在除去水中工业污染物时，也将水中的矿物质和微量元素去除一大部分。长期饮用，必然使人体某些矿物质或微量元素摄入不足，对身体造成不良影响，对正处于生长发育期的儿童影响更大。

五：彩色汽水会影响体格发育

五颜六色汽水的主要成分是人工合成甜味剂、人工合成香精、人工合成色素、碳酸水，经加充二氧化碳气体制成的。除含一定的热量外，几乎没有什么营养。这里的人工合成甜味剂包括糖精、甜蜜素、安赛蜜和甜味素等。这些物质不被人体吸收利用，不是人体的营养素，对人体无益，多用还对健康有害。那些色泽特别鲜艳的汽水里面含有大量的人工合成色素和香精会给孩子带来潜在伤害，过量色素和香精进入儿童体内后，容易沉着在他们未发育成熟的消化道黏膜上，引起食欲下降和消化不良，干扰体内多种酶的功能，对新陈代谢和体格发育造成不良影响。此外，一些彩色冰棍、彩色冰砖、彩色袋冰等也和彩色汽水一样对儿童的发育有害而无利，也建议不要食用。

六：膨化食品尽量少吃或不吃

油炸薯条、雪饼、薯片、虾条、虾片、鸡围、鸡条、玉米棒……是孩子们最喜欢的膨化食品。检测显示，膨化食品虽然口味鲜美，但从成分结构看，属于高油脂、高热量、低粗纤维的食品。从饮食结构分析有其一定的缺陷，只能偶尔食之。长期大量食用膨化食品会造成油脂、热量吸入高，粗纤维吸入不足。若运动不足，会造成人体脂肪积累，出现肥胖。儿童经常食用膨化食品，会影响正常饮食，导致多种营养素得不到保障和供给，易出现营养不良。膨化食品中普遍高盐、高味精，将使孩子成年后易导致高血压和心血管病。这些对于孩子的茁壮成长都是不利的。

七：营养补品千万不能随意吃

家长们认为，给孩子吃补品会促进生长发育，更希望通过它提高孩子的智力，因此会选购各种营养滋补剂，如含有人参、鹿茸、阿胶、冬虫夏草，花粉等营养品。熟不知，这些补品对成人可能有益而无大碍，但对儿童却经常会引发很多不利的后果，如食欲下降和性早熟。因为这些补品中含有激素和微量活性物质，对儿童正常的生理代谢有影响。如果孩子确实身体比别的孩子弱，使用时也最好在医生的指导下辩证使用，不能随意去给孩子吃，否则只会拔苗助长。

八：常吃果冻会阻碍营养吸收

市场上销售的果冻，绝大多数并不是用水果制成的，而是采用海藻酸钠、琼脂、明胶、卡拉胶等增稠剂，加入少量人工合成的香精、人工着色剂、甜味剂、酸味剂等配制而成。其中的海藻酸钠、琼脂等虽属膳食纤维类，但吸收过多会影响脂肪、蛋白质的吸收，尤其是会使铁、锌等无机盐结合成可溶性或不可溶性混合物，从而影响机体对这些微量元素的吸收和利用。

九：可乐、咖啡儿童不宜多喝

大量研究发现，常饮咖啡和含咖啡因的饮料，对儿童身体健康不利。咖啡因实际上是一种兴奋剂，它主要对中枢神经系统产生作用，会刺激心脏肌肉收缩，加速心跳及呼吸。儿童如果饮用了过多的咖啡因则会出现头疼、头晕、烦躁、心律加快、呼吸急促等症状，严重的还会导致肌肉震颤，写字时手发抖。咖啡因有刺激性，能刺激胃部蠕动和胃酸分泌，引起肠痉挛，常饮咖啡的儿童容易发生不明原因的腹痛，长期过量摄入咖啡因则会导致慢性胃炎。咖啡因能使胃肠壁上的毛细血管扩张，儿童的骨骼发育也会因此受到影响。同时，咖啡因还会破坏儿童体内的维生素B1，引起维生素B1缺乏症。

十：洋快餐营养单一不可多吃

即便洋快餐中不含“苏丹红”，但是在营养配比上仍存在很大的问题：高热量、高脂肪、荤素搭配不合理……如果只是偶尔吃一两次还可以，倘若经常光顾，对儿童身体带来的危害，是不容忽视的。据农北农业大学食品工程学院霍教授介绍：洋快餐以油炸煎烤为主。经测算，一份洋快餐儿童套餐脂肪提供的能量占总能量的50%，而维生素的含量不足脂肪量的10%。而科学的营养标准是：食物热量的58%来自碳水化合物，30%来自脂肪，12%来自蛋白质。按照这个标准，以汉堡包为主的洋快餐则正好与之相反，具有“三高”;高热量、高脂肪、高蛋白;“三低”，低矿物质、低维生素、低纤维的特点。高热量、高脂肪会导致肥胖。霍教授还指出，对于儿童来说，洋快餐的影响会更加明显，若儿童长期食用洋快餐，久而久之还会对身体发育产生不良影响。在洋快餐的“老家”，每4个人中就有1个人吃快餐，因此37%的美国人超重。现在欧美、日本等一些发达国家已经把肯德基等快餐食品视为垃圾食品。就是因为其营养结构单一，常吃可导致高血压、高血脂等疾病。

家庭教育幼儿园小班参考经典 3

创设生活情境培养幼儿数学逻辑思维能力。

幼儿期的孩子对生活充满好奇、兴趣、探求欲，他们什么都想知道，什么都想尝试，探索是儿童的本能冲动，好奇、好问、好探索也是儿童的显著特点，同时，数学也来源于生活，生活中处处存在着数学。因此，教师就需要根据幼儿本身的特点进行教学设计，将生活情境与数学教学内容相结合。《幼儿教学指导纲要》中指出："科学教育应密切联系幼儿的生活实际进行"，把生活情境引入课堂，通过模拟再现生活情境的方式，让幼儿重新体验数学在生活中的应用，让他们充分展现自我，教师通过巧妙的引导来实现潜移默化的数学逻辑思维能力的培养，让幼儿在更加真实、快乐、轻松的环境中学习，并形成幼儿自身的数学逻辑思维能力。

例如，教师对幼儿进行了基础的大小、多少、形状、颜色等认知的培养后，教师可以组织一次生活购物活动，"大家一起去购物"中，教师扮演收银员，两个幼儿扮演爸爸妈妈，一个幼儿扮演宝宝丁丁，全家一起去超市购物，丁丁去超市拿了很多东西，有香蕉、橘子、橡皮、铅笔、牛奶、饼干等等，然后去结账，其他幼儿一起观察，最后，教师向幼儿提问，丁丁都买了什么?哪些是圆形的?哪些是长方形的?你最喜欢那个颜色?哪些是水果?哪些是文具?等等类似这样的问题，通过购买的东西让幼儿对事物进行感知，并通过自身的认知能力对事物进行分类，这就一定程度上培养了幼儿的数学逻辑思维能力。

在游戏中进行教学，促进幼儿数学思维的发展

在幼儿数学教学中，要培养和发展幼儿的数学思维，教师要从激发他们的兴趣出发，充分调动学生的学习积极性，使他们在探究知识的过程中提高数学学习能力，促进数学思维的形成和发展。幼儿对任何事物和知识都充满了强烈的好奇心，这种发自内心的探究欲望能支持他们进行较长时间的学习

在教学中，教师可以把游戏和教学结合起来进行，使幼儿在参与游戏的过程中感知数学知识，并通过积极的思考掌握知识，使他们在游戏中能够快乐地玩耍，不断地获得收获。寓教于乐的游戏教学方式能够激发幼儿的学习热情，在设计游戏时，教师要根据数学知识的不同来变化游戏方式，使幼儿始终在参与游戏时保持高度的积极性，提高教学效率。

家庭教育幼儿园小班参考经典 4

1、居家安全

①不让孩子独自一人在家，以防发生意外事故。

②不攀爬阳台、门窗或其它高处，防止跌落。

③不玩插座和开关，以防触电。

④不玩打火机和点着的蚊香，以防烫伤或引起火灾。

⑤不玩尖锐或易碎的物品，以防割伤划伤戳伤。

⑥不把手伸进风扇叶，以防受伤。

⑦药品一定要妥善保管，以防误食。

⑧热水壶要放在孩子够不着的地方，以防烫伤。

⑨煤气阀门要及时关闭，严防煤气中毒。

2、防拐防骗

①不给陌生人开门，教孩子从猫眼看清来的人是谁。

②不独自一人外出，逛商场或旅游等不乱跑。

③不随便和陌生人说话，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。

④和爸妈走散，找警察、保安、广播室、商场工作人员等。

⑤记住家庭地址和爸爸妈妈的电话号码。

⑥让孩子牢记防拐防骗的儿歌，如：

陌生人，给吃的，不要拿，不要吃;

陌生人，来搭讪，不说话，转身走;

陌生人，抱你走，抓住栏杆不松手。

3、防雷电

夏天雷雨天气较多，有雷雨闪电时要注意：

①不要洗澡，不要佩戴和靠近金属物品。

②不要看电视和接打电话。

③不要光着脚丫走路，最好穿胶鞋。

④关好门窗，远离门窗、阳台和外墙壁。

⑤不要在雷雨中奔跑，远离高压线等。

⑥不要在大树下和车内躲避雷雨。

⑦在户外，尽量双脚并拢，就地蹲下。

⑧不要在水面和水边停留。

⑨不要停留在高楼平台上。

⑩不要进入孤立的棚屋、岗亭。

4、防溺水

①没有大人陪同，不能到河边、池塘边、泳池边等玩耍或游泳。

②带孩子游泳时，一定要时刻留意孩子的情况。

③下水游泳宜在饭后1小时进行，以免抽筋。

④不到无人监管和有禁止游泳告示的地方游泳或玩耍。

⑤不到不熟悉的水域游泳或玩耍。

5、防火防电

①教会孩子识别安全标志。

②不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

③不玩电源插头插座，更不用手或导电物伸进电源插座内。

④不在火源附近或高压线下玩耍。

⑤不玩火，如火柴、打火机、蜡烛等。

⑥知道发生火灾拨打119火警电话。

⑦教给孩子火灾自救知识，如用湿毛巾捂住口鼻逃离。

6、注意交通安全

①教育孩子不在马路边玩耍。

②过马路不闯红灯，要左右看，走人行横道、过街天桥和地下通道。

③不乘坐三无车辆和三超车辆。

④行走时不要东张西望或边走边玩。

⑤在雾、雨天，最好穿着色彩鲜艳的衣服。

⑥坐车时不要将头手伸出车窗外。

⑦教育孩子右边下车，注意后面的车辆和行人。

⑧不让孩子坐副驾驶，不让孩子在车上走来走去。

⑨不让孩子独自一人留在车内，切忌切忌。

7、注意生活规律

①坚持早睡早起，按时午休，保证孩子充足的睡眠。

②不要让孩子玩得太累，以防过度兴奋和疲劳。

③不让孩子长时间看电视，每次不超过30分钟。

④每天适当安排一些游戏活动和户外活动，增强体质。

⑤尽量按时吃一日三餐及餐点和水果。

8、注意饮食健康

①教育孩子不偏食挑食，不暴饮暴食.

②尽量少吃零食，避免消化不良。

③少吃生冷的食物，如冰激凌、冰棍等。

④多吃蔬菜水果，少吃油炸食品和含糖饮料。

⑤不吃三无食品和变质食品，防止食物中毒或拉肚子等。

9、培养自理能力

①鼓励孩子自己的事情自己做，如自己穿衣、吃饭等。

②让孩子承担一些力所能及的家务，如倒垃圾、摆碗筷等。

③让孩子协助成人为别人服务，提高其自理能力和责任意识。

10、严防疾病

①教育孩子勤洗手，注意饮食卫生，防止病从口入。

②少带孩子到人群密集的场所，减少与传染病源接触的机会。

③家里注意开窗通风换气，减少细菌滋生。

④提醒孩子多喝白开水、勤洗手。

⑤如发现孩子有疑似传染病症状，应立即就医。

11、防中暑

①提醒孩子多喝白开水，出汗多可喝点淡盐水。

②尽量避开11-15时高温时段进行户外活动。

③不让孩子长时间曝晒或在高温环境下活动。

④不让孩子长时间吹空调，室内外温差不要小于10度。

⑤外出受热回家，不要立即吹空调、吹电扇、洗冷水澡。

⑥适量喝一些消暑清热的食物，如绿豆汤、西瓜等。

⑦给孩子穿着宽松、舒适透气的棉质衣服。

12、防蚊虫叮咬

①注意保持室内清洁卫生，减少室内蚊虫。

②不要带孩子到蚊虫比较多的地方玩耍，如潮湿的地方、草地等。

③外出时，给孩子的四肢涂抹一些驱蚊水。

④可用植物的气味驱除蚊虫，如把干橘子皮用纱布包好，放在墙角。

⑤不要让孩子抓挠蚊虫叮咬部位，可用牙膏、盐水或唾液涂抹止痒。

13、培养孩子的兴趣

①每天抽出半个小时，陪孩子一起阅读。

②支持和鼓励孩子的探索，如辨别生熟鸡蛋，物体的浮沉等。

③让孩子多接触世界上各种奇妙的事物。

④耐心回答孩子千奇百怪的问题。

⑤尽量让孩子多动手，如绘画、做手工、拆装玩具等。

⑥多提供与人交往的机会，以养成活泼、开朗、热情、大方的性格。

⑦为孩子准备一些小技能，如故事、儿歌，以便在亲朋好友面前展示。

14、做好暑假记录

①抓拍孩子暑期的精彩瞬间。

②记录孩子暑期中有趣的事情和良好的表现。

③记录孩子走亲访友和旅游中的所见所闻所感。

小贴士：最好是用文字和照片的形式记录下来，开学后让孩子带到幼儿园，讲给小朋友听，以培养孩子的语言表达能力和勇敢自信的优良品质。

家庭教育幼儿园小班参考经典 5

速就是快速，学生能算出来不是就完结了，必须要注重培养孩子快速计算的能力，平时教学在孩子理解数的概念之上，相应的让孩子们背一背乘法口诀，当然乘法口诀的层次也要对应孩子对数的理解程度。

心不仅仅指我们平时所说的心算，更是一种数学思维，也就是说注重培养孩子理解数学，比如什么是数学，数是一个什么概念，数于数之间是怎么运算的，为什么这样运算，运算机理是怎么样的，总之不能让学生学个不明不白。

算当然就是我们知道的计算了，不过这里主要强调的笔算，笔算很重要，中国的考试是要用笔写的，试卷中有大量的笔算部分，所以这一环节是教学中的主要部分。尤其是对于一些复杂信息的笔算，平时必须要多多加以训练，其既能发散学生的思维，并是学生逆向思维得以发展，又能培养学生笔算的能力，以及处理问题的细心程度。