孩子参加夏令营家长应该做什么经典集锦

细节决定成败，从准备夏令营、参加夏令营到夏令营结束，短暂而又漫长的过程中难免会出现许多状况。下面汇总了几类较为典型的问题，为正在或者即将参营的学生提供参考。小编整理了夏令营的注意事项，希望能帮助到您。

孩子参加夏令营家长应该做什么经典集锦 1

1主办机构是谁?

夏令营的主办单位应先选择专业从事夏令营活动的资深机构。举办机构是否是实践经验较久、有权威性的专业夏令营机构，这一点上首先保证了可信任度。一个有经验的夏令营主办机构，在应对突发事件方面往往更有经验，安全性更好。这里，成熟的工作团队起到决定性作用。他们有良好的沟通能力，关爱营员;具有日常管理团队的能力，能及时处理各类突发事件。优秀的青少年教育机构，尤其是校外教育机构，由于常年对青少年的实践活动有系统的研究和开展，使得夏令营这样的主题教育活动、实践活动能有全面的把握，从策划到操作，都有充分的质量保证。

2内容安排是否合理?

夏令营的内容是非常关键的一个衡量指标。是走马观花还是有参与互动?是长途奔波还是有张有弛?主题是有深刻的教育、文化内涵还是表面的模仿，口号式的标榜?活动是否有创意，还是随意的安排?活动的安排是否有分龄考虑?整个行程是否完全考虑了青少年的特性?是否为孩子考虑了很多活动的前期准备?...这些都将直接导致最后的夏令营活动效果。在咨询的时候，主办方能够提供很多活动方面的细节，对选择会很有帮助。

3安全的保障如何?

安全系数是夏令营活动最重要的衡量指标。除了必须要的意外保险外，诸如用何等级别的车辆，司机是否有经验，营运资质如何等必须了解。但这些还只是安全的其中一部分内容，出门在外，夏令营制定了怎样的安全保障制度，有什么紧急措施，有无药品和急救用品配备，晚上是如何管理的，活动是如何保障的，这些问题家长在咨询的时候可以与老师详细交谈，知道整个保障体系，然后做思考，看是否有不完善的地方，这样才可以放心交费报名。

4营会辅导员/教练老师的经验?

营会辅导员/教练老师是夏令营成功操作的核心。一般情况，15个学生应该有一个带队老师，甚至应该有更多的老师。因为夏令营说到底是项活动，活动就必须有组织者，组织者的责任心、爱心、经验、亲和力是孩子们最看重的事情，他们既要成为活动的带动者、组织者，也是生活、学习的指导者，如果为了节省成本，按照导游的模式，或只是管住人，没有其他，将大大影响活动的质量和孩子们的情绪。

5价格怎样?是否全部包含?

价格也是一个重要的考量。夏令营活动一般的操作应该将所有的费用全部包含，而不是只写部分费用，却将活动费用等另外收取，变相提高了总费用;其次，费用的低廉或者昂贵都要认真考虑，因为低廉的价格往往会将夏令营做得很糟糕，吃住行或者其他方面难有保证，昂贵的价格则要将费用和活动的结构做比较，看是否合理，是否透明。

6夏令营有无延伸的服务?

夏令营活动总的说是对青少年儿童的教育活动，所以，在事后应该有很多的活动延伸或者是收获评价。如果是常设机构，它会有这样的系列服务，如果是临时机构，或者仅仅是以赢利为目的的机构，只会收钱后将活动做完就算数，不会考虑此方面的服务。这也是家长要考虑的因素，有服务就有附加值，更主要的是，对孩子来说，借助夏令营的平台产生更多的机会。

7入营后如何沟通?

孩子独立参加营地，特别是第一次，家长肯定担心、挂念，这是非常能理解的，也是必须满足的，看入营后，是否可以及时与家长沟通孩子每日情况，包括文字、图片、语音、视频等。当然老师的最重要任务还是照顾和带领好孩子们。

8孩子是否感兴趣?

虽然在决定是否参加暑期夏令营活动上家长拥有决策权，但真正体验的是孩子，所以家长在选择夏令营时一定要充分考虑孩子的兴趣点。经过一个学期的高压学习，应该让孩子放松一下，以便重整行装开赴下一个学期，不少家长为了让孩子学会吃苦或者学会某项技能强行安排他参加某些专项活动，孩子却没有兴趣，一定也达不到家长预期的效果。所以不要用家长自己的兴趣点来代替孩子的兴趣点!给孩子一片理想飞翔的天空吧，让孩子参与决策自己的寒暑假生活!

孩子参加夏令营家长应该做什么经典集锦 2

一、关注保研政策变化及动态信息

关于保研政策同志们也都知道几个比较大的变化：不分内保外保、不分专硕学硕、鼓励跨专业报考，国家统一系统增加目标院校的自主性，保障院校的合法权益，而不是一味的倾向学生了。这样的政策看似给了所有学生一种更加公平的机会，提供了一种“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”的平台，实则造成更加激烈的平台，直白来说就是：我对你基本上不限制什么，你行你就上，不行算了;这样至少会一定范围内重新洗牌，之前外保内保，专硕学硕、专业都非常固定，大家面临的威胁和竞争相对较小，保研确实挺安稳。反正名额是我的，你抢不走，百分百能保上。但是这样的政策实质上提供了一种更大的不确定性，对一些心理承受能力差、厌恶风险的学生来说无疑是一种压力。而对一些成绩排名不是很靠前，但是心理承受能力好，敢拼敢闯的学生在一定程度上也是一种机遇。因此这些政策的变化提供了屌丝逆袭的可能。每年带学生的时候我都会遇到不少这样的案例。

二、善于解读院校公告里的灰色区域

之前保研或者夏令营公告里，都会明确要求四六级成绩，211/985出身等等歧视性很明显的字眼。但是2015年开始好多学校都取消了对本科出身的限制，今年更是好多学校不明确要求英语四六级分数，只要求英语良好者。所以这些公告里只要没明说，对一些本科出身不是很好的学生来说其实是一种机遇。因为不明说就意味着不是硬性要求，那我们至少在不违法不违规的情况下获得同样的机会。但是很多学校对这点是不满的。去年跟中央财经大学的一个学院的院长交谈的时候，他就对这个表示的有点生气：之前都要求本科必须211，还要求六级成绩;今年全部不要求了。于是就会出现一种现象，入围的学生比较多，笔试面试变得更加激烈和惨不忍睹。这对那些本科很好的同学造成了一种不小的威胁，当然也提供了一种更加开放、透明、公平的机会。

三、准确定位自身——把握好替代性

不少学生都问我：老师我感觉我本科不怎么好，成绩排名一般，但是能拿到保研资格，但是我能参加哪些院校的夏令营实在不知道，我要海投吗我相信遇到这些问题的学生不在少数：到底要不要海投;反正都试试也没什么损失。其实这点我是不赞成的，去年一个男生凡是举行夏令营或者有保研的都投，丧心病狂到中华女子学院也投了。应该有几十所吧，最后去了一所非常一般的院校。可能在同学们心目中投的越多成功的概率越大，但是不要忘了，最终你能否成功，跟你的专业知识，实力水平有很大的关系。而不是你增加基数，因为有些学校的水平你投的再多，也没丝毫入围的机会，反而浪费了好多精力以及各种担心。这里帮帮建议投3-5所是比较合理的。怎么选择院校呢，可参照下如下标准：

1.目标院校公布的要求我是否满足

2.所在本科院校之前的保研学生都去了哪些，政策刚改变，目标可以比之前的高。

3.能否找到目标院校的导师推荐

4.有没有其他重大的科研成果等

四、把自己的硬件合理排序

不少学生都有这样的疑问：我成绩排名不高，但是我有不少获奖能不能增加好感呢?这里就简单跟大家说下你们手里筹码的分量及排序：

1.专业/班级/年级排名，记得一定要有分子和分母，很多院校给出的公告都是前10%，百分之15%等这样的百分比形式。这个无无疑是最重要的，决定你能否拿到保研资格，决定了目标院校是否让你入营的最重要因素。

2.英语水平：四级六级托福雅思等;硕士时候读的很多论文都要是英文的，很多项目、会议等都需要跟英语打交道。英语水平的高低决定了你能帮导师干活的多少，这个当然很重要

3.论文、专利、竞赛成绩、创新项目等;这些东西分量的多少，跟你取得的级别有很大的关系。比如数学竞赛美赛的二三等奖、中国大学生建模竞赛的省一、二等奖;校级创新项目等充其量只能是锦上添花的东西。绝对起不了决定性作用。论文一般的省级、国家级普刊分量一般。当然如果你有核心期刊，或者SCI等权威期刊的，那就另当别论了。

五、关于筛选流程

上面也说了，有的同学已经难道了入营通知，有的则依然两手空空。那么入营筛选到底是怎样的一个过程呢，一般院校筛选分为两个步骤：

1.初选，这是由研招办工作人员来完成的，比较直接;一般学校定两个内部硬性标准：比如成绩前10%，六级460分以上;工作人员在筛选的时候就比较简单粗暴了，凡是不满足这两个硬性要求的，直接刷。其他的他们也不懂，更不会看。比较学生太多太多。

2.终选，第一轮筛选后，会把剩下人的资料转交给学科负责人，一般是副院长或者系住主任等，他们会有一个稍微综合点的判断，最终确定入营名单。

六、理性对待师兄师姐经验

很多同学特别特别迷恋经验这点无可厚非，但是每天花过多的时间去研究经验、找师兄师姐去问就做的有点过了。前两天一个学生给我分享了一份经验，跟我说：常老师虽然我知道看经验贴没有什么实质性的帮助，但是他的逆袭给了我信心，让我感触颇深。常老师在这里不是反对大家看经验贴，而是要理性对待。作为过来人，我深知当年在准备夏令营时候的心态、状态跟被录取后是完全不一样的。经验永远道不出那种切身实地的感受。只会轻描淡写做了什么。但是我认为真正重要的是那个过程带给大家的成长。所以写经验的人跟现在正在准备的你的心态是不一样的。别人的成功不能模仿，只能借鉴，不要做下一个谁，就做第一个我。

七、良性竞争

老师我那个同学太坏了，排名比我高，我申请什么学校，他就申请什么学校;老师那谁谁又申请了某某学校;老师那谁谁貌似比我准备的充分，我竞争不过他怎么办?每年这种类似的事不绝于耳。针对这种情况，只能给两点建议：

1.你的竞争对手多得去了，把心放大点，不要只看到你们一个学校。

2.多关注点自己的事。你没那么多精力时刻关注别人。

3.唯“理性”和“淡定”不破。

八、关于“模板”

研究生教育是个性化的教育，所以一定要通过自己的加工和思考，把个人陈述做出自己的个性和特色。针对模板，第一个学生用的时候我感觉很好，第二个第三个也还行。但是当第二十个第三十个再用的时候估计十个人都想吐了。大家估计也知道考研英语的时候，只要看到是模板，立马0分;但是咱们现在的学生在写自我陈述的时候貌似没有别的方法，就是找模板。这个本身也没错，但是如果你不经过自己的加工，不结合自己的优势，就是原版，甚至话语都一样，无疑会弄巧承诺。

九、关于专业基础、专业思维

关于这点大家都容易忽略。985的专业第一听上去挺吓人的。但是一谈到具体的专业思维和深度的时候，几乎是一问三不知。当然大学怎么度过的同志们心里也都清楚。但是保研最后起决定作用的可能就是你三年来所积累的专业思维深度和学术底蕴。这里我特别强调下，不要光去注意那些形式上东西，各种包装，而忽略了本质上的东西。一定要把专业基础知识打扎实、经过自己的思考加工，形成自己的想法，运用专业知识能分析实际问题至关重要。知识肯定是有威力，但是达不到一定的深度，威力是发挥不出来的。

保研成功意味着赢在起跑线，也意味着接下来大半年的时间你都可以在小伙伴们艳羡的目光中做自己想做的事情，但保研也是对三年来付出的一次总结，其中饱含了别人不知的汗水和泪水。无论最后你保研还是考研，帮帮都愿你在明年九月走进心中那所最美丽的校园。

孩子参加夏令营家长应该做什么经典集锦 3

不少学生都问：拿到保研资格，但是我能参加哪些院校的夏令营实在不知道，我要海投吗?我相信遇到这些问题的学生不在少数：到底要不要海投;反正都试试也没什么损失。其实这点是不赞成的

可能在同学们心目中投的越多成功的概率越大，但是不要忘了，最终你能否成功，跟你的专业知识，实力水平有很大的关系。而不是你增加基数，因为有些学校的水平你投的再多，也没丝毫入围的机会，反而浪费了好多精力以及各种担心。这里建议投3-5所是比较合理的。

怎么选择院校呢，参照下如下标准：

1.目标院校公布的要求我是否满足

2.所在本科院校之前的保研学生都去了哪些，政策刚改变，目标可以比之前的高。

3.能否找到目标院校的导师推荐

4.有没有其他重大的科研成果等

孩子参加夏令营家长应该做什么经典集锦 4

emsp;(1)首先要做到有计划、有目的。对夏令营活动的时间、路线、参加人数、交通工具、住宿以及活动内容的安排都要有周密的考虑。应先与活动当地取得联系，以便于生活安排和开展活动。接着要进行组织落实，分工负责工作。对参加夏令营的学生可按照大孩带小孩，男带女的方法分成若干小组，选出各组组长，再由一名老师分管几个小组，并制定活动纪律和注意事项，要求大家团结互助。

emsp; 另外，还要派专门负责生活(住宿)、交通、参观游览的老师，若参加夏令营的人数较多，可带一名校医一同随行。

emsp; 外出活动的生活和娱乐用品应带好。若都是小学生参加的夏令营，则时间不宜长，路程不宜远，不要到高山区和海、河区活动。小学生不要带零用钱，不准自行购物或买东西吃，小学生的生活和活动均由老师安排。

emsp; (2)切实做到安全第一，乘车安全。对游玩活动中的安全更要注意。年龄小和第一次离开父母参加外出活动的小学生，他们好奇心强，兴奋性高，有的相互在一起易闹，但独立活动能力差，应加强对他们的照看，在外出活动前应了解学生的身体状况(感冒、贫血、晕车等)，身体状况不佳者，不要外出。

emsp; (3)夏季外出活动容易患胃肠道疾病、皮肤病(如植物性皮炎、蚊虫叮咬等)、中暑和外伤，因此要做到饮食卫生，饭前便后洗手，不买零食吃，还要备好常用药品。服装要柔软宽松，最好有长、短的休闲服或运动服，脚穿旅游鞋或运动鞋，着装整齐、统一，这不仅有一种组织气氛，也便于活动中认清队员，以免失散。

孩子参加夏令营家长应该做什么经典集锦 5

不少学生都问成绩排名不高，但是有不少获奖能不能增加好感呢?这里就简单说下手里筹码的分量及排序：

1.专业/班级/年级排名，记得一定要有分子和分母，很多院校给出的公告都是前10%，百分之15%等这样的百分比形式。这个无疑是最重要的，决定你能否拿到保研资格，决定了目标院校是否让你入营的最重要因素

2.英语水平：四级六级托福雅思等;硕士时候读的很多论文都要是英文的，很多项目、会议等都需要跟英语打交道。英语水平的高低决定了你能帮导师干活的多少，这个当然很重要

3.论文、专利、竞赛成绩、创新项目等;这些东西分量的多少，跟你取得的级别有很大的关系。比如数学竞赛美赛的二三等奖、中国大学生建模竞赛的省一、二等奖;校级创新项目等充其量只能是锦上添花的东西。绝对起不了决定性作用。 论文一般的省级、国家级普刊分量一般。当然如果你有核心期刊，或者SCI等权威期刊的，那就另当别论了。

五、关于筛选流程

上面也说了，有的同学已经拿到了入营通知，有的则依然两手空空。那么入营筛选到底是怎样的一个过程呢，一般院校筛选分为两个步骤：

1.初选，这是由研招办工作人员来完成的，比较直接;一般学校定两个内部硬性标准：比如成绩前10%，六级460分以上;工作人员在筛选的时候就比较简单粗暴了，凡是不满足这两个硬性要求的，直接刷。其他的他们也不懂，更不会看。比较学生太多太多。

2.终选，第一轮筛选后，会把剩下人的资料转交给学科负责人，一般是副院长或者系住主任等，他们会有一个稍微综合点的判断，最终确定入营名单。

六、理性对待师兄师姐经验

很多同学特别特别迷恋经验这点无可厚非，但是每天花过多的时间去研究经验、找师兄师姐去问就做的有点过了。在这里不是反对大家看经验贴，而是要理性对待。经验永远道不出那种切身实地的感受。只会轻描淡写做了什么。真正重要的是那个过程带给大家的成长。所以写经验的人跟现在正在准备的你的心态是不一样的。别人的成功不能模仿，只能借鉴， 不要做下一个谁，就做第一个我。

七、良性竞争

关于同学之间的竞争问题，给三点建议：

1.你的竞争对手多的去了，把心放大点，不要只看到你们一个学校。

2.多关注点自己的事。你没那么多精力时刻关注别人。

3.唯“理性”和“淡定”不破

八、关于“模板”

第一个学生用的时候我感觉很好，第二个第三个也还行。但是当第二十个第三十个再用的时候估计十个人都想吐了。大家应该知道考研英语的时候，只要看到是模板，立马0分;

但是学生在写自我陈述的时候貌似没有别的方法，就是找模板。这个本身也没错，但是如果你不经过自己的加工，不结合自己的优势，就是原版，甚至话语都一样，无疑是弄巧承诺。

研究生教育是个性化的教育，所以一定要通过自己的加工和思考，把个人陈述做出自己的个性和特色。

九、关于专业基础、专业思维

关于这点大家都容易忽略。985的专业第一听上去挺吓人的。但是一谈到具体的专业思维和深度的时候，几乎是一问三不知。当然大学怎么度过的同学们心里也都清楚。但是保研最后起决定作用的可能就是你三年来所积累的专业思维深度和学术底蕴。

这里我特别强调下，不要光去注意那些形式上东西，各种包装，而忽略了本质上的东西。一定要把专业基础知识打扎实、经过自己的思考加工，形成自己的想法，运用专业知识能分析实际问题至关重要。知识肯定是有威力，但是达不到一定的深度，威力是发挥不出来的。

十、论报辅导班的必要性

报班，这个根据自己的需要。保研培训可能跟当时的买保险一样都认为没必要。随着保研越来越成为一种趋势，竞争越来越激烈，所以说可能效果会更好，在选择自己理想的院校同时，能更好地规避风险。