高中英语语法专题动词的时态和语态常见搭配集锦推荐

高中英语语法填空题该怎么做?首先肯定是把基础打扎实，然后多加练习，最后掌握一些技巧，小编整理了相关资料，希望能帮助到您。

高中英语语法专题动词的时态和语态常见搭配集锦推荐 1

ecause of 由于，因为

ecause of后跟名词或名词短语，如：

We win the game because of his participation.

由于他的参与，我们赢了比赛。

ecause of his irresolute character, we were defeated at last.

因为他性格的软弱，我们最终被打败了。

They've surcharged us 10% on the price of the holiday because of a rise in air fares.

因飞机票涨价，他们在度假费用中向我们增收了10%25附加费。

The police are advising motorists to reduce speed because of the fog.

由于有雾，警察告诫驾车者减慢速度。

Many beautiful fish are fast disappearing because of the severe pollution.

因为污染严重，许多美丽的鱼类正在面临绝种。

12.before

efore 在…之前(时间)，先于

efore可用于表示时间。首先，可以表示"先于，在…以前"，其后可以跟表示具体日期、时间等的名词或数词，也可以跟表示时间或动作的名词。其次，可以表示"在做…之前"，后接 v -ing。再次，可以表示"紧接在…之前"。before用于否定句还可表示"直到…为止"。注意before之后只能接表示时间点的名词，而不能接表示时间段的名词。

efore可用于表示动态或静态的位置，意思是"在…之前"，与behind相对。

efore可用于表示顺序或排列上的"在…之前"或"居于…之前"，与after相对。引申可用于表示比较，即在等级、价值、重要性、能力等方面的"在先""优于""重于"。再引申则可用于表示对某事物的优先选择，即"宁可"或"与其…宁可"。

efore还可表示"面对，在…眼前，在…面前""有待于去完成""在审理中，由…考虑""在…压力下"等。

另外：Before同ago的比较：表示"早于现在多少时间前"，用ago。表示"早于过去某时多少时间前"，通常用before 。表示"早于将来某时多少时间前"，也用before。表示"早于任何某时(不是现在、过去或将来的某时)多少时间前"，仍用before。表示"从现在说到以前，不特指若干时间"时，用before。在倒数回以前，表示"一些事情已发生了多久"时，可用before。

13.behind

ehind 在…之后(物体)，落后

ehind可以用于表示时间，意思是"迟于"，也可作"一去不复返"解。

ehind用于表示空间位置可以有三种情况：①所在位置;②目的地;③通过，即移动到某处，然后又离开。

ehind作"留于身后""走后留下"解时常与leave,stay,remain等动词连用;作"当某人已通过…之后"解时常与close,shut 等动词连用。

ehind还可由上述意义引申表示在程度、能力、进度等方面"较…落后"，还可表示"以…为后盾;支持"。

Who is the girl standing behind Richard?

站在理查德后面的那个姑娘是谁?

The train was 10 minutes behind time.

火车晚到了十分钟。

ritain is behind Japan in developing modern technologies.

在发展现代技术方面英国落后于日本。

ehind your every action is self-interest.

你的每一行动都出于个人私利。

The police were hard behind the escapees.

警察正在紧追逃犯。

14.below

elow 在…下面(标准)，到…下面，如：

His income is well below the average.

他的收入大大低于平均水平。

The class has dropped below ten students this year.

今年这个班的学生降到了10人以下。

lease do not write below this line.

请不要写到这条线下面。

15.beneath

eneath 在…下(on的反义词)，低

eneath, below, under, underneath 这四个词均可表示"在…的下边"。under与over相对,物体之间可以互相接触,也可以有一定空间; below与above相对,物体之间不一定存在垂直的位置关系,而且互不接触; beneath的用法和under相仿,二者可互换,但under使用的频率较高; underneath表示空间位置关系时,常可用under, beneath, below替换。

They found the body buried beneath a pile of leaves.

他们在一堆树叶下面发现了那具尸体。

The earth lay beneath a blanket of snow.

大地被厚厚的白雪覆盖。

He is beneath his brother intellectually.

他在智力方面不如他兄弟。

uch behaviour is beneath contempt.

这种行为令人不齿。

He shrugged off my criticism as though it was beneath his notice.

他不理睬我的批评,好像我的批评不值得他一顾似的。

16.beside

eside 在…旁边，和…比较，如：

I set a chair beside him and sat down.

我在他旁边放了一把椅子然后坐下了。

The little girl is sitting beside her mother.

小女孩正坐在她妈妈旁边。

Our achievements seem small beside his.

与他的成就相比我们的就显得微不足道了。

Money seems unimportant when setting beside the joys of family life.

与天伦之乐相比,金钱显得微不足道。

17.besides

esides 除…之外，在…之外

esides用作介词的意思是"除…之外",用在肯定句中指更进一步的拥有,即包括besides后所列的内容在内; 用在否定句或疑问句中则指只有besides所包括的内容，即"除…之外(不或没有)"。

esides后除可接名词外,还可接动名词,在动词do后还可接不带to的动词不定式。

如：There are six members besides Mr and Mrs Winston.

温斯顿夫妇外，还有6个成员。

I am very tired, besides, I have a cold.

我很累，也很冷。

esides后偶接不含to的不定式。

That day I had nothing to do besides answer letters.

那天，除了回信，我什么事也没有。

esides后可接that从句。

esides that he explained the theory, he gave us several examples.

他不仅给我们解释理论，还举了多个例子。

18.between

etween 在…之间(两者)，介乎…之间，连接…

etween的基本意思是"在…之间"，一般说，between指两者之间，其宾语可以是有具体数目的人或物，也可以是用and连接的两个具体的人或物。

etween在下列情况下可以用于三者或更多的人或物：①表示"每两者之间"时;②用and连接时;③指事物之间的区别或彼此之间的关系时;④强调"由于…的合作结果"时;⑤在divide, share等表示"分享"的动词与表示三者或三者以上的复数名词之间时。

Children must attend school between 5 and 16.

5至16岁的孩子必须上学。

There is a generation gap between my parents and I.

我父母和我之间有代沟。

he tried to intervene between her husband and son.

她想调解丈夫和儿子之间的争吵。

19.beyond

eyond 在…那一边，超过，迟于，beyond作"除…之外"解时主要用于否定句和疑问句。如：

The level of inflation has gone beyond 8%.

通货膨胀率已经超过了8%。

uch philosophical subtleties are beyond my reach.

这种深奥的哲理我可无法理解。

The scenery there was beautiful beyond expression.

那儿的风景美丽得无法形容。

The road continues beyond the village up into the hills.

这条路绵延不断越过村子直入山中。

He's got nothing beyond his state pension.

除了国家发的养老金，他一无所有。

I don't notice anything beyond his rather strange accent.

除了他那颇为古怪的口音以外,我没注意到别的。

20.but

ut ( 用于nothing, nobody, who, all等词之后 ) 除…之外

ut用作介词时表示"除…以外",通常与表示确切意思的词，如no,all,any,every,each,none,nobody,anywhere等以及疑问词，如who,where,what等连用，但不能与some,many,several等表示不确切意思的词连用。所以，我们可以说all but one,但不能说some but one或many but one。也可与最高级形容词连用。其后面可以是名词、介词短语、形容词等。

ut用作介词一般不置于句首。

ut引导的短语后置于主语之后时，句中谓语应该和主语在人称和数上保持一致。

the last〔next〕 but one〔two, three, etc.〕的意思是"倒数第二、三、四…",这种用法在英式英语中比较常见。

ut还可用作副词,常见于书面语,与only相似,作"只,仅仅"解。例如:He's but a boy.他只不过是个孩子。

高中英语语法专题动词的时态和语态常见搭配集锦推荐 2

选择填空

1. It is generally believed that teaching is ___________it is a science. (NMET 2001)

A. an art much as B. much an art as

C. as an art much as D. as much an art as

解析：

答案为D。当名词前有what、so、as、too、quite等词修饰时，其形容词被这些词修饰，组成下列结构，如：What a nice book! This is too heavy a box for me to carry. He is not as honest a boy as Mike.等，应采取too/how + 形容词(副词)+ a(an) + 名词的形式。要记住一些类似的特殊结构，并加以分析。

2. The police are offering a __________to anyone who can give information about the lost key.(NMET 1999)

A. price B. prize C. reward D. money

解析：

答案为C。price 价格，价钱;prize奖金。D项是钱，属不可数名词，题中所要填的是“酬金，报酬”。注意正确理解名词的含义及其搭配是活用语言的基础，在复习备考中要熟练掌握考纲中一些名词的词义、搭配、习惯等，才能更好辨析名词，从而选择最符合句意的选项。

3.You’ll find this map of great _____________in helping you to get round London.(NMET 1998)

A. price B. cost C. value D. usefulness

解析：

答案为C。本题考查特定语境中名词的词义及“be of + 抽象名词”结构。Price (价格)，cost(价钱，费用，成本)不符合题意，value作“quality of being useful or desirable”解时，常与of搭配，在句中作表语或补语，意为“有用，有价值”。故选择value。注意名词词义辨异及惯用法表达，题中“of + 抽象名词”相当于该名词的形容词形式。

4.If you buy more than ten, they knock 20 pence off .

A. a price B. price C. the price D. price

解析：答案为C。本题考冠词和名词。全句合理句意应是：如果你买超过10个，他们从(现在标出的)价格上减价20便士。此处价格是特指的定价，所以C项最佳。

5.The journey around the world took the old sailor nine moths, the sailing time was 226 days.

A. of which B. during which

C. from which D. for which

解析：答案为B。辨析名词语义, a distance of +数字“……距离”。

6. I keep medicines on the top shelf, out of the children’s .

A. reach B. hand C. hold D. place

解析：答案为A。“out of reach”是“超出某人够得着的范围”，即“够不着”的意思，药品应放到孩子够不到的地方。

高中英语语法专题动词的时态和语态常见搭配集锦推荐 3

①基本形式：doing (表示主动和进行)

②被动式：being done(表示被动和进行)

③完成式：having done(表示主动和完成)

④完成被动式：having been done(表示被动和完成)

He sat there，reading a newspaper. 他坐在那里，读着一张报纸。

The area being studied may be rich in coal. 这个正在被研究的地方可能富含煤。

Having finished my homework，I began to watch TV. 完成作业后，我开始看电视。

Having been told many times，she still can't remember it. 已经被告诉了很多次，她仍然记不住。

高中英语语法专题动词的时态和语态常见搭配集锦推荐 4

Will

情态动词Will

可用于各人称，表示 "意志"、"意愿"、"决心"、"允诺"等。如：

I will try. 我愿一试。

I will do my best. 我一定尽力而为。

We will never do it again. 我们永远不会再做此事了。

Which will you fake?你要哪一个?

Who will go with me? 谁愿和我一同去?

will在疑问句中用子第二人称时

这时句子表示说话人向对方提出请求或询问。如：

Will you please explain the sentence once more?请你再把这个句子解释一遍好吗?

Will you have western food or Chinese food，Mr. Smith? 史密斯先生，你吃西餐还是中餐?

Will you pass me the butter? 请你把黄油递给我好吗?

注意下面句中的won't亦表请求：

Won't you come in ?请进来好吗?

[注一] 在条件状语从句中须用现在一般时表将来，但当will用作情态动词表意愿时，则亦可用于条件状语从句，如I'll be glad if you will come.(你如愿来，我将会很高兴)。

[注二]will在下面句子中 = I suppose(我猜想)或probably(大概)。如：

This will be the room you are looking for. 这大概就是你要找的那个房间。

You will remember the story I told you the other day.你们大概还记得我那天给你们讲的那个故事。

[注三]will有时表示一种习惯动作或状态。如：

Water will boil at 100 degrees Centigrade.水总是在摄氏100度煮沸。

oys will be boys.男孩子总是男孩子。

高中英语语法专题动词的时态和语态常见搭配集锦推荐 5

名词(代词)+现在分词、过去分词;

名词(代词)+形容词;

名词(代词)+副词;

名词(代词)+不定式;

名词(代词) +介词短语构成。

1)独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。

2)名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定 式，介词等是主谓关系。

3)独立主格结构一般有逗号与主句分开。

The test finished, we began our holiday.

= When the test was finished, we began our holiday.

考试结束了，我们开始放假。

The president assassinated, the whole country was in deep sorrow.

= After the president was assassinated, the whole country was in deep sorrow.

总统被谋杀了，举国上下沉浸在悲哀之中。

Weather permitting, we are going to visit you tomorrow.

如果天气允许，我们明天去看你。

This done, we went home.

工作完成后，我们才回家。

The meeting gone over, everyone tired to go home earlier.

会议结束后，每个人都想早点回家。

He came into the room, his ears red with cold.

他回到了房子里，耳朵冻坏了。

He came out of the library, a large book under his arm.

他夹着本厚书，走出了图书馆。

表伴随时，既可用分词的独立结构，也可用with的复合结构。

with +名词(代词)+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语

举例: He stood there, his hand raised.

= He stood there, with his hand raise.

典型例题

The murder was brought in, with his hands ___ behind his back。

A. being tied B. having tied C. to be tied D. tied

答案D. with +名词(代词)+分词+介词短语结构。当分词表示伴随状况时，其主语常常用with来引导。由于本句中名词"手"与分词"绑"是被动关系，因此用过去分词，选D.

注意:

1) 独立主格结构使用介词的问题：

当介词是in时，其前后的两个名词均不加任何成分(如物主代词或冠词)，也不用复数。但 with 的复合结构不受此限制

A robber burst into the room, knife in hand.

( hand前不能加his)。

2) 当表人体部位的词做逻辑主语时，及物动词用现在分 词，不及物动词用过去分词。

He lay there, his teeth set, his hand clenched, his eyes looking straight up.

典型例题：

Weather___, we'll go out for a walk.

A permitted B permitting C permits D for permitting

答案B. 本题中没有连词，它不是复合句，也不是并列句。 句中使用了逗号，且we 小写，可知其不是两个简单句。能够这样使用的只有独立主格或with的复合结构。据此判断，本句中使用的是独立结构，其结构为：名词+分词。 由于permit在这里翻译为'天气允许'，表主动，应用现在分词，故选B。

如果不会判断独立结构作状语的形式，不妨将句子改为条件句，例如本句改为If weather permits, we'll go out for a walk. 然后将if 去掉，再将谓语动词改为非谓语动词即可。

1.This is the last thing I would ever want to do.

这是我最不愿做的一件事情。

【析】“the last +to do;the last +定语从句”中的last的意思为“least willing/likely”，译为“最不愿意;最不可能”。

He's the last man I want to see.他是我最不想见的人。

He is the last person to tell a lie.他是最不可能撒谎的人。

he's the last woman I want to sit next to at dinner.她是我在宴会上最不愿与之挨着坐的女人。

2.One can't be too honest.

人越老实越好。

【析】句中“cannot...too...”意为“无论怎样……也不过分”或“越……越好”。该句型中的not可以换成hardly，never或scarcely;too可以换成 over或enough等，意思不变。

You cannot be too careful.You cannot be over careful.=You cannot be careful enough.你越仔细越好。

A man can never have too many friends.朋友越多越好。

3.It's a wise man that never makes mistakes.

无论多么聪明的人，也难免犯错误。

【析】“It is a +形容词+名词+that...”结构是一个特殊的习惯用法，意思是“无论怎样的……也不……”。真正的句子意思与字面意思相反，它具有含蓄的让步意味，切不可望文生义、译成强调句型。

It's a long lane that has no turning.无论怎样长的巷子也有转弯处。(引申意义为：耐心等待终会时来运转。)

It's a good horse that never stumbles.再好的马也有失前蹄的时候。(引申意义为：金无足赤，人无完人。)

4?I'm too anxious to know the result.

我极想知道结果。

【析】英语中“too...to...”结构表示“太……以致不”的意思。例如：The star is too small to see.但是，如果too后形容词表示主语的状态、心理活动、情感态度(常见的有glad，easy，ready，anxious，eager， willing，happy等)，并与其后的不定式构成固定搭配，这时too含有肯定意义，表示“very，extremely”的意思。

They are too anxious to leave.他们急于离去。

Mr.Smith was too eager to see her.史密斯先生极想见到她。

5.It's three years since he was a teacher.

他不当教师已经三年了。

【析】在“It is some time since +主语+谓语+其它成分。”这一结构中，如果从句谓语动词是非延续性动词，那么时间的计算就从该动作的发生开始算起。

It‘s three years since he joined the army.他参军已经三年了。

如果从句谓语动词是延续性动词，时间就要从该动作的结束算起。

It's many years since they lived here.他们不在这儿住已经好多年了。

6.All that glitters is not gold.

闪光的东西不一定都是金子。

【析】在句中当不定代词all，both，every及 every的复合词，副词always，often，entirely与 not一起使用时，表示部分否定，意思是“并非都是”，“不是每个人都”等。

I don't remember all these formulas.这些公式我并非全都记得。

Every man cannot do it.并非每个人都能做这个。

I don't entirely agree with you.我并不完全同意你的看法。

注意：当all，both，every等词和带im-，in-，un-，dis-等表示否定意义的前缀的词连用时，表示全部否定的意义。

All your answers are incorrect.你所有的答案都不正确。

表示全部否定时，我们常使用no，not，nobody，nothing，never，nowhere，neither等词。

one of the teachers smoke.这些老师都不抽烟。

7.The mountain is not valuable because it is high.

山并不因为高而具有价值。(山不在高)

【析】含有原因状语从句的主从复合句，形式上虽然否定主句的谓语，然而意义上则是否定该原因状语，译为“并不因为……而……”。

You cannot walk away just because someone tells you he doesn't want to buy.你不能仅仅因为他告诉你不买就走开。

Galileo was not ready to accept it just because Aristotle had said so.伽利略并不只是因为亚里斯多德说过某事如何如何，就轻易相信它。

8.I didn't pretend to understand what he said.

我假装没懂他说的话。

【析】常用动词pretend，happen的否定形式有两种：既可以否定pretend，也可以否定其后的不定式，其意义不变。

I didn't happen to be there.=I happened not to be there.我恰巧不在那儿。

They didn't pretend to see me when I went by.=They pretended not to see me when I went by.当我经过的时候，他们假装没有看见我。

9?Let's have a rest under the big tree. It's nice and cool here.

让我们在大树下歇会吧。这儿很凉快。

【析】nice and，good and都表示“很，非常，完全”的意思。and前的形容词实质上起副词作用，修饰后边的形容词，表示强调。

I am good and ready.我都准备好了。

It is good and cold in the morning.早上非常冷。